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"포기"(으)로 총 1,152건 검색되었습니다.
- [김우재의 보통과학자] 과학을 위한 과학, SOS2021.05.06
- 생물학과에 진학했지만 간절히 원하던 동물행동학자의 길을 자의 반 타의 반으로 포기하고 바이러스학을 전공해 박사학위를 받았다. 이후 박사후연구원으로 미국에서 초파리의 행동유전학을 연구했다. 초파리 수컷의 교미시간이 환경에 따라 어떻게 변하는지를 신경회로의 관점에서 연구하고 ... ...
- 해외출장·논문표절 공방 임혜숙 후보자 청문회…“PBS 개선·탈원전 방향 맞아”2021.05.04
- 뜻을 서약해야 한다. 임 후보자는 국적법 위반 지적을 받은 이후 두 딸 모두 미국 국적을 포기하는 절차를 밟고 있다. ● “PBS는 개선·탈원전은 맞는 방향·출연연 구조조정은 신중” 임 장관 후보자는 이날 국회 인사 청문회에서 과학기술계 현안에 대해서도 자신의 견해를 피력했다. 조승래 ... ...
- 임혜숙 과기장관 후보자 청문회 D-1….탈세·딸 이중국적·논문표절 의혹 등 ‘가시밭길’ 2021.05.03
- 해석된다. 임 후보자는 “두 자녀가 한국 국적을 갖기를 희망함에 따라 미국 국적을 포기하는 절차를 시작했다”고 밝혔다. ⑤ 논문 표절 논란 논문 관련 논란도 뜨겁다. 허은아 국민의힘 의원은 지난달 26일 “후보자가 교수 시절 자기 제자의 석사논문과 유사한 내용의 논문 2건에 다른 대학 ... ...
- GC녹십자 "코로나19 완치자 혈장 충분히 확보…공여 업무 중단"연합뉴스 2021.04.30
- 게 아니냐는 의혹이 나왔다. GC녹십자 관계자는 "혈장 공여를 중단한 이유는 임상 3상을 포기하는 게 아니라 충분한 혈장이 확보됐기 때문"이라며 "임상 3상은 물론이고 별도로 치료목적 사용승인에 쓰일 만한 물량도 충분한 상황이며, 추후 필요할 경우 추가로 공여받을 수도 있다"고 말했다. ... ...
- [사이언스N사피엔스] 아인슈타인의 생애 가장 행복했던 생각2021.04.29
- 찾아 나설 것이다. 그렇다고 해서 아인슈타인이 완전히 틀린 것인가, 일반상대성이론은 포기해야 하는 것인가 라고 묻는다면 그 답은 부정적이다. 1천조 분의 1의 정밀도에서 성립하지 않는다면 뒤집어서 말해 등가원리가 그보다 낮은 정밀도에서 매우 잘 작동한다는 의미이다. 일반상대성이론도 그 ... ...
- 임혜숙 과기 장관 후보자 두 딸 복수국적 논란에 "국적법 규정 몰랐다" 사과동아사이언스 2021.04.27
- 국적을 갖기를 희망함에 따라 미국 국적을 포기하는 절차를 시작했다”며 “미국 국적 포기 절차에 따라 자녀의 국적 문제가 정리될 수 있도록 하겠다”고 밝혔다. 임 후보자의 자녀 복수국적 문제가 불거지면서 앞서 임 후보자가 국가과학기술연구회 이사장으로 부임할 당시 인사검증을 ... ...
- 모든걸 포기한 고양이팝뉴스 2021.04.23
- 팝뉴스 제공 고양이가 타고 가던 자동차(?)가 사고를 당했다. 자동차가 옆으로 넘어진 것인데 신기하게도 고양이도 장난감 자동차와 함께 누워서 꼼짝하지 않는다. 달아나는 게 쉬운 일일 것 같은데 꼼짝 않고 있는 것이다. 고양이가 모든 게 귀찮은 표정이다. 굳이 자리를 뜨고 싶지 않 ... ...
- [김우재의 보통과학자] 공동 연구는 과학을 혁신할까2021.04.22
- 생물학과에 진학했지만 간절히 원하던 동물행동학자의 길을 자의 반 타의 반으로 포기하고 바이러스학을 전공해 박사학위를 받았다. 이후 박사후연구원으로 미국에서 초파리의 행동유전학을 연구했다. 초파리 수컷의 교미시간이 환경에 따라 어떻게 변하는지를 신경회로의 관점에서 연구하고 ... ...
- [인터뷰]"문제 빨리 푸는 것보다 논리적 해결력이 더 필요한 시대"2021.04.18
- 진로를 택하든 AI와 소프트웨어에 대한 이해가 큰 힘이 될 테니 막연한 두려움 때문에 포기하지 않길 바란다”고 당부했다. ○“의료 AI ‘닥터앤서’ 기억에 남아...코로나 시대 디지털 뉴딜 필요” 닥터앤서 대장내시경실에 방문한 최기영 장관. 길병원 제공 최 장관은 올초부터 의료 현장에 ... ...
- [이덕환의 과학세상] 21세기 교양교육의 핵심은 ‘과학’2021.04.14
- 교육에서 고착화되어버린 물리·화학·생명과학·지구과학의 분과적 구분을 과감하게 포기했다. 오히려 교수가 자신의 관심과 능력에 따라 ‘대분류’와 ‘소주제’를 선택해서 학생들에게 현대 과학의 정체와 가치를 자유롭게 가르칠 수 있도록 구성했다. ‘대분류’는 현대 과학의 전체를 ... ...
