d라이브러리
"학생"(으)로 총 5,140건 검색되었습니다.
- 3. 역사 속의 그녀들과학동아 2007년 05호
- 강조했다. 천문학자가 되기 위해 케임브리지대에서 수학과 물리학 강의를 들어야 했던 여학생들은 1899년에 이런 규칙이 정식으로 폐지되기를 기다려야만 했다.맥스웰, “여대생 청강은 안돼!”오스트리아 빈대학 물리학부에 처음으로 입학한 리제 마이트너(1878~1968) 역시 베를린대에서 최신 ... ...
- 뉴턴도 몰랐던 중력 원인 설명하다과학동아 2007년 05호
- 기의 회전으로 중력현상을 설명하려 했던 전통시대의 학자들은 흔히 요즘의 초등학생만도 못한 비과학적인 사람처럼 보인다. 또한 한국과학이 선진국에 비해 뒤떨어진 원인이 비과학적인 조상들 때문이 아닌가 한탄 하기도 한다. 그러나 이는 현대과학 중심적인 생각에서 나온 커다란 오해다. 흔히 ... ...
- 쉬운 문제만 푸는 '똑똑한 쥐'과학동아 2007년 04호
- 한다는 연구 결과를 ‘커런트 바이올로지’ 3월 6일자에 발표했다.시험을 보는 학생은 자신이 어디까지 알고 어디까지 모르는지 알기 때문에 시험성적이 나쁠지 좋을지 대충 짐작할 수 있다. 이런 인지를 ‘메타인지’라고 한다.크리스털 교수팀은 쥐를 상대로 2~3.6초의 짧은 소리와 4.4~8초의 긴 ... ...
- 지구 중심을 들여다보기 위한 항해과학동아 2007년 04호
- 되었다미리 정해진 프로그램에 따라 대화형 단말장치를 이용, 학생을 교육하는 방식 학생 개개인의 능력에 따라 단계별 지도방식을 택할 수 있다84년 정부가 '작은정부' 실현을 꾀하고 국내정보산업의 활성화를 위해 행정 금융 교육연구 국방 공안 등 5개분야를 전산화, 궁극적으로 1개망으로 ... ...
- 불안과 우울 날려버리는 거침없이 하이킥!과학동아 2007년 04호
- 아닌데…’ 하며 약한 모습을 보이고 만다. 여기서 멈추지 않고 화장실에 숨어서 남학생 제자인 윤호에게 생리대를 사달라고 부탁하는 지경까지 이른다. 이런 식으로 눈덩이처럼 불어나는 실수는 실제적 자기와 의무적 자기의 차이를 더 넓게 벌리고, 그만큼 불안과 소심함도 커진다.밍크 문희 | ... ...
- PART3 수학의 봄날 올까?과학동아 2007년 04호
- 목적을 다할 수 있다.수학비전 2020, 수학 없이 과학기술도 없다인도의 수학교육은 ‘모든 학생을 위한 수학’과 ‘엘리트를 위한 수학’으로 나뉜다. 따라서 고등학교 교과서에는 초등학교 수준부터 고등학교를 뛰어넘는 수준까지 다양한 내용이 실려있다.생활이나 경제와 밀접한 손실, 이익, ... ...
- '과학'과 '쇼핑몰'의 환상궁합과학동아 2007년 04호
- 어지러워진다. 하지만 전기가 이동하는 원리를 이해하고 차근차근 만들어 보면 초등학생도 전기회로를 이해할 수 있다. 전기가 흐르는 순간 들리는 시계 소리와 함께 환상적인 별자리를 만날 수 있다.쉽게 만드는 로봇선물 ‘라인트레이서’라인트레이서는 적외선을 바닥으로 쏘아 반사되는 빛의 ... ...
- 방과 후에 더 재미있는 학교어린이과학동아 2007년 04호
- 오디션을 봐야 하지. 프랑스에 있는 400여 개의 국립·공립 음악원과 무용원이 오디션으로 학생을 선발해 직접 수업을 한단다. 이 정도면 방 과후학교가 미래를 좌우할 수도 있겠어.새 학기, 새로운 방과후학교어때? 방과후학교에 대한 조사가‘어린이과학동아’친구들에게도 도움이 되었니? 하지만 ... ...
- 알약으로 치매 잡는다과학동아 2007년 04호
- ‘의대 속의 기초 과학자’다. 서 교수가 의대에 재학하던 당시에도 임상의를 지망하는 학생이 많았지만 그는 달랐다.서 교수는 “임상의로 평생 열심히 일해도 살릴 수 있는 환자는 수천 명을 넘지 못한다”며 “신약을 개발하는 기초의학을 연구하면 수백만 명 이상을 살릴 수 있다는 생각을 ... ...
- 왕따 없는 학교를 만들자어린이과학동아 2007년 04호
- 없는 바쁘신 부모님 등 우리 모두의 잘못이다. 하지만 그 가운데서도 직접 왕따를 시키는 학생과 왕따를 보고도 모른 척 하는 반 친구들이 가장 나쁘다. 왕따닷컴의 상담사인 임재연 선생님의 말씀을 잘 듣고 어떻게 해야 왕따를 없앨 수 있을지 생각해 보자.왕따 시키면 나빠!가장 나쁜 사람은 ... ...
