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- 당연한 소재, 새로운 발견과학동아 l2011년 11호
- 이미 알려진 값을 다시 측정하기 ‘물은 100℃에서 끓고 0℃에서 언다. 중력 가속도는 9.8m/s2이다’는 항상 맞는 말일까요? 과학 공부를 하면서 익힌 값들이 정말 정확한 것인지 의문을 가져봅시다. 조건이 달라져도 변하지 않는 값이 있지만, 달라지는 값도 있습니다. 대표적인 것이 중력 ... ...
- 로마 콜로세움엔 왜 아치문이 많을까?수학동아 l2011년 11호
- 두께는 무려 6.4m다. 홍예석의 두께가 위로 올라갈수록 점점 얇아져 천정에 뚫린 지름 9m의 구멍에 이르면 1.2m가 된다. 아치를 이용해 무게가 벽을 타고 흘러내리게 하면서도 위쪽의 무게를 줄이는 지혜가 돋보인다.그뿐만 아니라 판테온은 미켈란젤로가 천사의 설계라고 극찬할 정도로 완벽한 구조다. ... ...
- 2011 제주 수학 축제, "나도 수학 사랑해마씸!"수학동아 l2011년 11호
- 전시부스로 이동했다.수정 양의 취재노트1.‘주령구’란?주령구는 신라시대(7~9세기)의 주사위예요. 주령구란 이름의 뜻은‘술을 마실 때 벌칙을 주기 위해 만든 놀이 도구’란 뜻이지요. 1975년 경주 안압지가 발굴될 때 연못 안에서 나무로 만든 주령구가 발견됐어요. 보통 주사위가 정육면체인 ... ...
- "퍼즐 효과, 그 진실을 파헤쳤어요!"수학동아 l2011년 11호
- 받던 기자는 오후 2시 30분이 되자 수학동아로 수업을 시작했습니다. 이날은 수학동아 9월호 특집기사‘퍼즐 효과, 그것이 궁금해!’를 함께 읽고, 퍼즐을 풀면 어떤 실력이 늘어나는지, 뇌에선 어떤 변화가 일어나는지 알아봤습니다.수업에 참여한 대부분의 학생들이 평소 스도쿠와 노노그램과 같은 ... ...
- 남으면 뚱둥해진다! 열량어린이과학동아 l2011년 11호
- 간식은 사람들이 하루에 필요로 하는 에너지의 10~15% 정도만 되도록 먹는 것이 중요해요. 9~11세 어린이는 하루에 약 1800㎉(남자 1900㎉, 여자 1700㎉)가 필요한 에너지 양이니까, 간식으로 180~280㎉만 먹는 게 좋답니다무심코 먹는 간식의 열량, 운동으로 쓰려면? 건강을 위해 꼭 지켜요비만 예방을 위한 ... ...
- 학생의, 학생에 의힌, 학생을 위한 수학체험전수학동아 l2011년 11호
- 보드게임이다. 달걀 모양을 닮은 타원형을 부채꼴 모양이나 둥근 면을 가진 조각 등 9조각으로 잘라져 있어 다양한 모습의 새를 만들 수 있었다. 이번 행사에는 미동초 학생을 포함해 100여 명의 서울 서부지역 학생들이 참여했다. 미동초 4학년 조은진 양은“처음에는 또 수학 공부를 하는 게 아닌가 ... ...
- 은둔 수학자 페렐만 거부한 100만 달러의 행방은?수학동아 l2011년 11호
- 앙리 푸앵카레연구소가 매년 선정하는 젊은 수학자에게 장학금을 주기로 했다고 9월 27일 밝혔다.클레이 수학연구소 관계자는“페렐만이 거절한 밀레니엄상은 푸앵카레 추측에 대한 연구성과에 주어지는 것”이라며 “푸앵카레 연구소가 상금을 받는 것이 이치에 맞다”고 설명했다. 그는 ... ...
- 게임으로 수학 실력 겨룬다, 온라인수학게임대회수학동아 l2011년 11호
- ’라는 구호 아래, 전국에서 모인 3~6학년 초등학생 200명이 열띤 경쟁을 펼쳤다. 앞서 9월 18일부터 27일까지 진행된 온라인 예선을 통과한 학생들이다.5만 4000명이 넘는 예선 참가자 중에 학년별로 50명씩 총 200명만이 본선에 진출했다.이들이 겨루는 종목은‘수리수리 탐험대’라고 이름 붙여진 ... ...
- 엘리베이터는 언제 올까?수학동아 l2011년 11호
- 받았다.20층보다 높은 건물에는 층 번호를 선택하는 방법이 다양하다. 계산기처럼 0에서 9까지의 숫자를 직접 입력하고 확인을 누르는 텐 키(10-key)방식이 대표적이다. 하지만 엘리베이터에 많은 사람이 한꺼번에 타면 이 방식이 불편하다. 존 운영 방법을 쓰는 곳이라면 존에 해당하는 층의 번호만 ... ...
- 학교 수학시험이 사교육을 부른다수학동아 l2011년 11호
- 이런 문제가 71%나 발견됐으며, 심지어 중1 시험에 고교 교육과정의 문제를 출제한 학교도 9곳이나 있었다.정상적인 수학 교육과정을 뛰어넘는 문제는 예를 들어 중학교 1학년에게 2학년이나 3학년 내용을 알아야 풀 수 있는 문제다. 이런 문제는 해당 학년의 수학 개념만 학습한 학생이 풀기 어렵거나 ... ...
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