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"선생"(으)로 총 539건 검색되었습니다.
- 들어는 봤나?! 수학특성화중학교!수학동아 l2016.10.11
- 쿨내가 풀풀 난다. 그런데 그는 무언가 비밀을 감추고 있는 듯하다. 그와 2!반★ 담임선생님 김연주의 대화는 궁금증을 불러일으킨다. “그런데 자신 있는 거야?” “뭐가?” “제로에게서 날 지킬 자신.” ● 엉망진창이 된 올림피아드 중등부 수학올림피아드 대회가 열리는 날. ... ...
- ‘어른이’들을 위한 과학, 여자들을 위한 과학2016.10.06
- 이 자리의 기획자이며 이대에서 서대문구가 선발한 어린 과학영재들을 가르치는 문공주 선생은, “아이들이 여기 모인 어른이들의 반만이라도 기뻐해주면 좋겠다”고 한숨지었다. 강남만큼은 아니어도 이미 선행에 노출된 과학영재들은 호기심을 가질 기회를 잃어버렸다고 했다. 스스로 궁금해 ... ...
- [고성 선유담, 천진호] 사라질 위기, 갈림길에 선 선유담, 천진호 2016.10.06
- 에서나 그 위치를 가늠할 수 있다. 이 정자는 조선 중기의 문신이자 대시인인 택당 이식 선생이 간성현감으로 왔을 때 지어진 것이라고 한다. 현재는 그 터만 쓸쓸히 남아 있다. 곳곳에 핀 물옥잠. - 고종환 제공 고성군에서는 2000년대 초부터 비지정문화재인 선유담과 가학정을 복원하는 사업을 ... ...
- 태풍과 인류: 태풍에 대비하는 건강한 마음가짐2016.10.06
- 같은 존재론적 불안에 휩싸이고, 사회적 고립이나 짜증, 분노, 위험한 행동, 부모나 선생님과 같은 권위상에 대한 반항을 보이기도 합니다. ○ 아이들과 충분한 시간을 보낸다. √ 힘든 시기에는 어른에게 의존할 수 있도록 허용해 줍니다. 평소보다 더 많이 안아주고, 토닥거려 줍니다. 신체적인 ... ...
- 초인적인 벼락치기, 성공 비법은…?과학동아 l2016.10.05
- 벼락치기는 ‘반복 또 반복’ “이거 시험에 안 나오니까 외울 필요 없어!” 학창시절에 선생님에게 한 번쯤은 들어봤을 얘기다. 하지만 수업시간에 집중하고 내용을 이해한다면 굳이 외우지 않아도 저절로 머릿속에 기억으로 남는다. 이와 반대로 열심히 달달 외웠는데 뒤돌아서자마자 잊어버린 ... ...
- 308년 된 집의 비밀을 찾아라! 명재 윤증고택 탐방기어린이과학동아 l2016.09.30
- 우리 조상들은 나무와 기와를 이용해 지은 한옥에서 살았어요. 지금도 서울 북촌이나 전주, 안동 등지에는 조선시대 중후기의 한옥이 그대로 보존된 마을이 있지 ... 지금도 매년 직접 장을 담근다. - 김은영 기자 gomu51@donga.com 제공 도움| 윤완식 (명재 윤증 선생 13대손, 현 윤증고택 소유주 ... ...
- 어려운 수학문제 자동으로 풀어주는 에듀테크 기업 ‘바풀’바이라인 네트워크 l2016.09.27
- 학생이 모르는 문제, 어려워하는 문제가 무엇인지 알 수 있기 때문이죠. 맞춤 강의, 맞춤 선생님 추천 등의 사업으로 연결될 수 있습니다. 김 CTO는 “어떤 사람이 뭘 모르는지를 알게 되면 이를 활용하는 서비스를 만드는 파트너사에 제공할 수도 있고 우리가 직접 학습 곡선이나 학습 이력을 ... ...
- 게임인가 공부인가? '마인크래프트' 교육용 버전 11월 출시2016.09.27
- 변경하고 학생들과 대화하거나 학생들을 순간이동시킬 수 있는 '관리자 모드'이다. 선생님은 지도 뷰를 통해 학생들의 위치와 활동을 한눈에 볼 수 있으며, 마인크래프트 내 세계의 시간을 보여주는 시계도 있다. 별도 앱으로 제공된다. ● 게임 기능 보강: 마인크래프트 게임에서만 가능하던 ... ...
- 유쾌한 탁구 달인의 묘기 영상 ‘인기’ 2016.09.24
- 탁구가 가능하다. 하루 종일 탁구 연습을 하느라 피곤한 그는 수업 시간에 쿨쿨 자는데, 선생님이 던진 분필 조각들은 눈을 감고 쳐낸다. 유튜브 채널 takkyuu geinin(탁구 예인)의 운영자가 보여주는 묘기들은 믿기 어려울 정도다. 영상을 보면 감탄을 하면서도, 동시에 저런 초인적 능력자가 실제로 ... ...
- 판타지 플레이 하면 우리 아이 창의력이 쑥쑥2016.09.22
- 그 정도를 확인하는 인터뷰를 실시했습니다. GIB 제공 먼저 티파티를 하거나 선생님이 되는 것 같은 현실 가능한 상황을 주었고 다음으로 사자와의 싸움에서 다치지 않는다거나 헬리콥터를 타고 학교를 가는 등의 현실에서 일어날 것 같지 않은 상황을 주었습니다. 마지막으로 마법사 학교에 ... ...
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