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"여러"(으)로 총 12,601건 검색되었습니다.
- [Career] “ 새로운 빅데이터 처리 시스템, 제가 만들죠”과학동아 l2016년 05호
- 기반으로 한 기존의 데이터 처리 방법과 빅데이터 기술에 차이가 별로 없었다. 여러 개의 장치에 데이터를 나눠 저장하는데, 이때 얼마의 크기로 자를지, 이를 처리할 서버를 어떻게 선택할지 정도가 다를 뿐이었다. 그런데 발전을 거듭하면서 이제는 서로 호환이 어려울 만큼 각각 다른 분야로 ... ...
- [도전! 섭섭박사 실험실] 입 안 대고 풍선을 불어라!어린이과학동아 l2016년 04호
- 풍선을 부풀리기 위해서는 날숨을 대신할 기체가 필요해요. 지구상에 존재하는 여러 가지 기체 중에서도 특히 이산화탄소는 간단한 실험을 통해 만들어낼 수 있지요.이산화탄소는 탄소 원자 1개에 산소 원자 2개가 결합한 화합물이에요. 탄산음료 속에 방울방울 녹아 있는 기체가 바로 ... ...
- 생존전략 1. 화려한 꽃 미인계수학동아 l2016년 04호
- 않는지 관찰하는 방식이다. 실험 결과 연구팀은 애기장대가 꽃을 만드는 데 작용하는 여러 호르몬을 역할이 비슷한 것끼리 묶어 세 그룹으로 나눴다. 이를 ABC모델이라 부른다. 하지만 한 그룹마다 수 개, 많게는 수십~수백 개의 유전자가 들어 있다. 같은 그룹에 속해 있는 유전자끼리도 서로 돕거나 ... ...
- [지식] 최고의 방정식을 소개합니다!수학동아 l2016년 04호
- 아름답게 엮인 오일러의 공식(eπi +1=0)을 최고의 식으로 뽑았다. 전문가의 색다른 선택은?여러 이론을 접하는 학자들은 기타 선택으로 대중에게 잘 알려지지 않은 공식을 뽑기도 했다. 박성찬 연세대 물리학과 교수는 ‘디락 방정식’을 최고의 방정식으로 꼽았다. 박 교수는 “자연의 기본 입자인 ... ...
- Part 4. 인공지능의 미래를 가늠하다과학동아 l2016년 04호
- 대한 기술 윤리도 정립해야 한다. 알파고와 이세돌의 대국이 진행되면서 해설가는 여러 번 “알파고가 실수를 한 것 같다”며 고개를 갸우뚱했다. 그러나 결과는 알파고의 승리였다. 실수가 아니라 인간보다 훨씬 더 먼 수까지 내다 본, 계산된 수였을 가능성이 있다는 말이다. 이승민 책임연구원은 ... ...
- [News & Issue] 2020년, 암흑물질 잡는 특별한 망원경이 온다과학동아 l2016년 04호
- 한 번씩 전세계에 공급할 계획이다. 별의 밝기가 변하는 이유는 초신성, 감마선 폭발 등 여러 가지가 있는데, 많은 천문학자들은 이 현상들을 이용해 우주 팽창 등을 연구하고 있다. LSST팀은 초신성의 밝기가 시간에 따라 변하는 현상, 별이 움직이거나 맥동하면서 밝기가 변하는 현상 등 매분 1000만 ... ...
- Part 3. 판타스틱 플라스마 월드과학동아 l2016년 04호
- 동네에 소각장을 짓는 걸 격렬히 반대하기 때문이다. 소각 과정에서 다이옥신과 같은 여러 가지 발암물질 기체가 만들어진다는 것이 이유다.생활 쓰레기 물질을 완전히 분해하기 위해서는 소각로 내부 온도를 2000℃ 이상 높여야 하는데, 일반 소각로는 온도를 2000℃ 이상 올리지 못한다. 온도가 ... ...
- [지식] 광케이블 통신망 효율 높이기수학동아 l2016년 04호
- 제시했습니다.사실 L*은 L보다 항상 같거나 작습니다. 그 이유는 바꾼 문제가 더 여러 경우를 포함하기 때문입니다. 따라서 이 답을 L*+1.5D 이내로 찾을 수 있다면 비용을 최소로 하면서 수요를 만족하는 방법을 찾은 게 되지요. 산업계 문제, 수학자가 푼다!올해 초 독일 베를린공대 마르틴 슈쿠텔라 ... ...
- [재미] 도넛처럼 생긴 적혈구의 비밀수학동아 l2016년 04호
- 있지요. 그 안에는 유전물질이 실타래처럼 들어 있는 핵과, 유전자가 발현할 때 필요한 여러 소기관이 들어 있습니다. 이 중 가장 큰 부피를 차지하는 것은 핵입니다.그런데 적혈구에는 핵과 소기관이 없어요. 그래서 가운데가 오목하게 들어가 있어 구멍이 막혀 있는 도넛처럼 생겼습니다. 그 이유는 ... ...
- [수학동아클리닉] 중등_우봉고로 일차방정식을 요리해볼까?수학동아 l2016년 04호
- 의사소통, 문제해결 등 학생이 주도하는 수업을 활성화하는 것은 어떨까? 이를 위해 여러 선생님들이 한 수업을 함께 지도하는 협동교수, 학생 간 역할 분담 및 협력 등을 통한 협력학습, 수업을 두세 개 씩 묶어서 운영하는 블록 타임제 등을 활용하면 학생들의 흥미를 유발하고 학습효과를 ... ...
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