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"융합"(으)로 총 3,866건 검색되었습니다.
- “우리는 여타 공공기관과 다른 대접 해달라”동아사이언스 l2013.05.07
- 말했다. 한편 이날 발표된 출연연 발전전략에는 연구기관 간 칸막이를 없애는 융합연구 비중 10% 이상 확대, 타 기관 파견 연구원의 연봉 30% 인센티브 지원, 출연연 자체 감사 기능 강화, 중소기업 기술 이전 및 창업전담 조직 강화 등이 담겼다 ... ...
- 인터넷TV 가입자 700만 돌파… 세계 4위 규모동아일보 l2013.05.07
- 만들어낸 것이란 설명이다. 김원호 한국디지털미디어산업협회장(68)은 “방송통신 융합시대의 대표 미디어인 IPTV가 이제 대중적인 유료방송 미디어로 자리를 잡아가고 있다”며 “앞으로도 다양한 결합상품과 초고화질 상품, 쌍방향 콘텐츠를 통해 미디어시장 혁신의 주역이 되겠다”고 말했다. ... ...
- 하루 종일 실내생활하는 金대리 갑자기 쓰러진 이유는?동아사이언스 l2013.05.06
- 초미세입자, 석면), 미생물(곰팡이, 세균), 온실기체(CO2) 등 주요 오염물질을 IT, BT, NT 등을 융합한 원천기술로 처리하는 방안을 연구 중이다. 크게 ‘나노바이오 공기청정화 기술’, ‘인지형 실내 청정공간 시설기술’, ‘실내 유해물질 발생원 저감 기술’로 나뉜 연구 성과는 이후 의료복지시설, ... ...
- 전문 아동미술 프로그램 영재들의 미술상자 season 2,동아일보 l2013.05.03
- 이사는 “교육목적이 창의력 개발이라는 취지에도 부합하고, 미래 사회 대비를 위한 융합 인재 양성이라는 시대적 요구 또한 반영하기 위해 영재들의 미술상자가 융합(STEAM)형 미술프로그램으로 거듭나려 한다”고 말했다. 영재들의 미술상자 이벤트! 영재들의 미술상자에서는 창의력 기반 융합 ... ...
- 병원균 하나도 놓치지 않는 기술 나왔다동아사이언스 l2013.05.03
- 정확한 메커니즘을 이해하는데 어려움이 있었다. 한국표준과학연구원 나노바이오융합센터 이태걸 박사와 고려대 김지환 교수 공동연구팀은 ‘표면증강라만산란’의 메커니즘을 규명했다고 2일 밝혔다. 연구팀은 나노측정기술을 결합한 극미량 질량분석 및 분광측정을 통해 표면증강 ... ...
- [창조경제로 가는 길]“전공-조직 융합 ‘양뇌 혁신’ 환경 만들어야”동아일보 l2013.05.02
- [동아일보] ■ 한국서 혁신 아이디어 나오려면… 혁신적 아이디어는 ‘양뇌(兩腦) 혁신’ 환경에서 나온다. 이를 위해선 교육의 역할이 중요하다. 헬싱키공대, 헬싱키예술디자인대, 헬싱키경제대를 합친 핀란드 알토대의 창업 육성 시스템을 참고할 만하다. 디자인 공장(Design Factory)으로 불리는 이 ... ...
- [창조경제로 가는 길]美-英 “청소년에게 창업 마인드 심어라”동아일보 l2013.05.02
- 박창규 기자 salthj@donga.com [관련 뉴스] - [창조경제로 가는 길]“전공-조직 융합 ‘양뇌 혁신’ 환경 만들어야” - [창조경제로 가는 길] 선진국에서 배운다 ―학교마다 창업 지원 본부 [☞모바일서비스 바로가기][☞오늘의 동아일보][☞동아닷컴 Top기사] ⓒ 동아일보 & donga.com, 무단 ... ...
- [창조경제로 가는 길] 선진국에서 배운다 ―학교마다 창업 지원 본부동아일보 l2013.05.02
- 가는 길]美-英 “청소년에게 창업 마인드 심어라” - [창조경제로 가는 길]“전공-조직 융합 ‘양뇌 혁신’ 환경 만들어야” [☞모바일서비스 바로가기][☞오늘의 동아일보][☞동아닷컴 Top기사] ⓒ 동아일보 & donga.com, 무단 전재 및 재배포 ... ...
- [신나는 공부]지리산 학교에서 서울 대치동 강의 듣는다동아일보 l2013.04.30
- 하나로 연결한 ‘온오프라인 하이브리드 6단계 교수학습 모델’과 ‘방송·통신 융합형 OTS(온라인평가시스템)’의 특허 출원을 지난해 마친 상태”라며 “인터넷 라이브 방송과 스마트 통신기술을 이용한 ‘고품질 저비용’ 방과후 학교 프로그램인 EPSi가 현 정부가 강조하는 ‘창의 교육’, ... ...
- 새 학기 교과서 받아보고는 ‘헉’어린이과학동아 l2013.04.30
- 이를 도입한 수학 교과서가 기존과 어떻게 달라지는지도 자세하게 알려준다. 또 융합인재교육(STEAM)이 새 교육과정에 어떻게 반영되는지도 알 수 있다. 특히 교과서를 개발하는 집필진이 들려 주는 앞으로 바뀔 초등학교 3·4학년과 5·6학년 교과서의 특징과 방향도 담겨 있다. 새 교과서가 ... ...
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