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"안내"(으)로 총 1,137건 검색되었습니다.
- [Tech & Fun] Science Fiction_귀향과학동아 2016년 02호
- 드론이 12대다. 세 번째 조사관이 방문한 지금, 나는 그 12대 중 한 대를 금속 육체 삼아서 안내를 하고 있다. 나머지 11대는 창고에서 안전하게 절전 상태에 들어가 있으니 나는 총 36대의 드론을 실시간으로 관리하는 셈이었다. 물론 그 가운데 35대는 잠시 내 의식의 초점 밖에 있기 때문에 간단한 ... ...
- [News & Issue] 국민 한 명이 국가 이미지 바꾼다과학동아 2016년 02호
- 건강 ․ 라이프국민 한 명이 국가 이미지 바꾼다해외를 여행할 때 모르는 길을 친절하게 가르쳐주는 외국인이 있으면 그 나라 전체에 대한 인상이 좋아지곤 한다. 여기에 과학적 근거가 있다는 사실이 최근 밝혀졌다.스위스 취리히대 그릿 하인 교수팀은 한 개인과 좋은 경험이 있으면, 그 사람이 ... ...
- [Knowledge] 과학으로 밝힌 ‘슈퍼푸드’ 커피과학동아 2016년 02호
- 커피가 소화를 촉진하고 괴혈병과 통풍을 치료하며 두통과 유산을 예방한다고 안내했다. 20세기 초에는 대중들이 커피가 아이들의 성장을 막는다고 믿었다. 1970년대에는 심혈관질환을 일으킬 수 있다는 경고도 추가됐다. 그렇다면 현재의 커피는 좋은 놈일까, 나쁜 놈일까.일단은 건강하다고 ... ...
- [수학동아클리닉] 수학레시피수학동아 2016년 02호
- 포함제의 원리를 따라 아래와 같이 실제 12/13 에 3/13 이 몇 번 포함되는지 확인하도록 안내하는 것이 좋습니다.3. 분모가 다른 분수의 나눗셈예를 들어 4/5÷ 4/15 와 같이 분모가 다른 나눗셈을 해봅시다. 이런 나눗셈은 먼저 두 분모의 값을 같게 한 다음, 2의 과정을 따라 나눗셈을 합니다. 4/5÷ 4/15 = 12/1 ... ...
- [수학동아클리닉](초등)각기둥과 각뿔 요리하며입체도형탐구하기 (중등)작도로 즐기는 하트 모양디자인수학동아 2016년 01호
- 학생들이 자신만의 독창적인 아이디어를 발휘해 다양한 하트 모양을 만들 수 있도록 안내한다.수업을 마무리하며하트 모양을 만드는 활동 안에는 기본적인 원과 사각형 작도가 포함돼 있어 중학교 1학년 작도 단원의 내용과 직접 연결된다. 더불어 닮음비와 넓이의 관계를 자연스럽게 이해하고, ... ...
- [수학동아클리닉]사라진 어진을 찾아라수학동아 2016년 01호
- 수 있습니다. 총 일곱 가지 문제가 경기전의 곳곳에 숨어 있습니다. 지금부터 경기전 안내도를 보면서 문제가 숨은 장소를 확인해 보세요. 그 전에 경기전을 효율적으로 돌아볼 수 있는 경로를 정하는 게 좋습니다.모든 문을 한 번만 지나 전체를 돌아볼 수 있을까?경기전의 모든 문을 단 한 번씩만 ... ...
- Part 4. 그들은 더 완벽한 우주이론을 꿈꾼다과학동아 2016년 01호
- 실험실’을 보기 위해서.“표지판 보이시죠? 지상에서 1.8km를 내려왔습니다.” 기자를 안내한 강운구 기초과학연구원(IBS) 지하실험연구단 연구위원은 자동차 앞유리 너머에서 헤드라이트 불빛을 받아 빛나고 있는 표지판을 가리켰다.차에서 내리자 울퉁불퉁 깎인 암석이 사방을 둘러싼 모습이 ... ...
- [교과연계수업] 현금이 사라진다?! 미래의 돈어린이과학동아 2016년 01호
- 대중화되면서 전자화폐가 등장했고, 최근에는 가상화폐까지 나타났답니다. 1. 대상 : 화폐의 진화와 다채로운 화폐의 종류와 특징을 알고 싶은 학생이라면 누구나. 2. 제목 : 현금이 사라진다?! 미래의 돈 3. 수업 목표 ① 화폐가 어떻게 진화했는지 알 수 있다. ② 핀테크의 뜻과 결제 ... ...
- 영화를 더욱 생생하게! 비주얼 미디어랩을 가다어린이과학동아 2015년 23호
- 개발에 참여한 동료들이 상을 받아 기뻤답니다.”실감나는 영상 속으로 풍덩~! 스크린X안내를 위해 나오신 홍석표 선생님이 명예기자들을 데리고 간 곳은 소형영화관이었어요. 학교 안에 어떻게 영화관이 있는 걸까요?“이곳은 우리 연구실에서 스크린X 기술을 개발하기 위해 만든 영화관이에요. ... ...
- [교과연계수업] 곤충, 미래 식량이 된다고?!어린이과학동아 2015년 17호
- 종류가 전체 식용곤충의 31%를 차지해 가장 많이 먹는 곤충으로 꼽힌답니다. 1. 대상 : 미래 식량의 대안 중 하나인 곤충 식량에 대해 관심이 있는 학생이라면 누구나. 2. 제목 : 곤충, 미래 식량이 된다고?! 3. 수업 목표 ① 미래에 식량이 부족해지는 원인을 설명할 수 있다. ② 미래 식량의 ... ...
