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"플랜트"(으)로 총 98건 검색되었습니다.
- 상상력이 둥둥~! 인공섬어린이과학동아 l201507
- 완성해온 플랜트 구조물을 얹는 방식으로 조립해요. 분해할 때도 마찬가지예요. 플랜트 구조물을 떼어낸 뒤, 다리를 분해해 원하는 장소까지 배로 이동시킨답니다.수심이 깊은 곳에도 설치할 수 있기 때문에 흙을 메워서 만드는 인공섬보다 더 많은 장소에 세울 수 있어요. 매립은 고작 수심 20~30m인 ... ...
- 가재처럼 걷는 해저로봇 크랩스터과학동아 l201506
- 집었어요." "와~, 실력이 나날이 느네요!" 무용담을 쏟아낸 열댓 명의 남자들은 선박해양플랜트연구소 수중로봇연구팀 소속의 연구원들. 이야기 속 주인공은 이들이 수 년 동안 만들고 다듬은 다관절 복합이동 해저로봇인 '크랩스터'다. 크랩스터는 해저 200m급 무인 잠수정(ROV)이다. 게와 가재를 닮아 ... ...
- Part 3. 공유, 기술, 소통으로 본 똑똑한 물과학동아 l201504
- 네트워크(연결망)를 구성했다. 새로운 네트워크에는 도시, 댐, 발전소, 저수지, 담수화 플랜트가 포함됐으며 실시간으로 물 부족량과 공급량을 모니터링한다. 만약 한 지역에 물이 부족하면 즉시 남는 지역의 공급량을 줄여 부족한 지역을 도왔다. 최근에는 소비자의 사용 패턴을 예측하고 대비하는 ... ...
- [Knowledge] 초임계 이산화탄소로 훨씬 싼 전기 만든다과학동아 l201502
- 이끌고 있는 염충섭 고등기술연구원 수석연구원은 대한전기협회 기고문에서 “발전플랜트 시장은 승자독식 논리가 지배하고 있다”며 “시장 진입기 상태인 초임계 이산화탄소 발전 기술을 한국이 선점해야 한다”고 밝혔다.이날 만난 과학자들은 한결같이 들떠 있었다. 그간 기술 선진국에 ... ...
- “볼펜부터 휴대전화까지, 화학이 없는 곳이 있던가요?”과학동아 l201406
- 어떻게 생산할 것인가를 연구하거나, 수학을 이용해 작은 규모의 실험용 공장(파일럿 플랜트)을 어떻게 만들 것인지 시뮬레이션합니다. 물론, 우리 학부에 와서도 자연대의 과목을 듣는 등 상호교류가 가능합니다.▶ 에너지가 대세나비 날개에서 발견한 차세대 촉매Q 최근 연료전지 성능을 높이는 ... ...
- 세월호 참사, 무게중심 흔들어버린 人災과학동아 l201405
- 대부분의 전문가들은 남아있는 에어포켓의 부피를 추정하기 꺼려했다. 이동곤 선박해양플랜트연구소 미래선박연구부장은 “선미가 닿아있는 해저 지면이 배를 떠받치고 있는 힘을 알 수 없어 부력을 계산하기 어렵다”고 했고, 익명을 요구한 일부 전문가들은 “에어포켓이 없어도 선미가 ... ...
- 재미있는 전공탐험-강풍에도 끄떡없는 튼튼한 다리과학동아 l201312
- 0(Value Creator 10)’을 선정했습니다. U-ECO City, 초고층 복합빌딩, 초장대 교량, 해수담수화 플랜트, 고속철도시스템 등 10개 주요 과제를 중점적으로 연구해 앞으로 고부가가치 산업을 키운다는 계획입니다. 국토교통부 초장대교량사업단에 참여하고 계신 김호경 교수님을 비롯해 서울대 ... ...
- 바다가 있는 한 조선해양공학은 영원하다과학동아 l201311
- 김 교수는 “선배들이 조선 분야를 세계 최고로 이끌었다면 후학들은 앞으로 해양플랜트와 심해저 분야에 도전을 해야 할 것”이라고 말했다.세계 경제를 바라볼 수 있는 소양이 필요하다“조선해양공학과에서는 리더십, 창의성, 도덕성, 사회적인 책임감을 갖춘 인재가 필요합니다. 학과가 ... ...
- 전자오락을 열심히 하다가, IT 전문가가 됐어요 (정진원 삼성SDS EMS팀 기획파트장)과학동아 l201311
- 입사해서 대표이사를 지냈고, 많은 연세에도 현재까지 국내외를 넘나들며 일하는 해외플랜트 전문가십니다. 그는 저에게 ‘인적 네트워크에 신경 쓰기보다 실력 쌓는데 집중하라’는 조언을 해주셨습니다.” 그가 통신, 소프트웨어, 영어 등 다방면에 끊임없이 힘쓰는 것도 작은 아버지의 조언 ... ...
- 선박의 안전을 지켜주는 슬로싱 방지 기술과학동아 l201311
- 연구 이외에도 바다의 구조물이나 배의 성능을 향상시키는 연구, 해양에너지 관련 해양플랜트 연구, 친환경 선박 연구, 해군의 차세대 함정 관련 연구 등을 하고 있습니다.어떤 학생을 원하는지?바라는 것은 딱 하나입니다. ‘동기’가 있는지 없는지 입니다. 동기가 있는 학생은 적극성을 가지고 ... ...
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