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"보"(으)로 총 1,092건 검색되었습니다.
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- [Level Up! 디지털 바른생활] 운전의 주인은 누구일까? 인공지능 자동차어린이과학동아 l2023년 18호
- 있도록 운전해줘.”라는 명령을 인공지능 자동차에게 내린다면, 특정 기업의 광고성 정보로 인해 광고 중인 식당 위주로 갈 수 있어요. 이것은 모든 인공지능 미디어에게 따라다니는 문제일 것입니다. 아무리 인공지능 자동차가 똑똑해도, 결국 운전의 주인은 인간이고 경로 역시 최종적으로 인간이 ... ...
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- [이달의 과학사] 1930년 9월 8일, 투명한 만능 접착 테이프 스카치테이프 출시!어린이과학동아 l2023년 17호
- 개발했어요. 2004년 영국의 과학자 안드레 가임과 러시아의 과학자 콘스탄틴 노보셀로프는 스카치테이프로 연필심의 재료인 흑연을 계속해서 붙였다 뗐다 하는 방법으로 매우 얇고 튼튼하면서도 전기가 잘 통하는 소재인 그래핀●을 만들었어요. 그 공로를 인정받아 2010년 노벨물리학상을 ... ...
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- [마이보의 과학 영상 읽어줌] 타이어 교체 세계기록은?어린이과학동아 l2023년 17호
- 세계에서 가장 빠른 자동차들의 경주 대회 ‘포뮬러 1’의 정비사, 피트 크루들은 2초면 타이어를 교체한대. 나 마이보와 함께 피트 크루들이 경기 중간에 어떻게 타이어를 재 ... 해결했지요. 전통적인 재료인 먹을 활용해 현대적인 그림을 그려내는 권세진 작가의 작품, 감상해 보시죠 ... ...
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- 쌍둥이 가분이와 대분이어린이수학동아 l2023년 14호
- 우리가 모자를 만드는 걸 도와줄게, 갑분스!” 한목소리로 응원하는 가분이와 대분이를 보며, 갑분스는 머리 모양과 숫자가 다른 둘이 어떻게 쌍둥이일 수 있는지 궁금해졌어요. “그런데, 너희는 왜 쌍둥이야? 외모는 닮았지만, 서로 다른 수인걸?”“천만의 말씀. 우리는 같은 수야 ... ...
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- 왜 필요해? 스쿨존어린이과학동아 l2023년 12호
- 어린이를 교통사고로부터 보호하는 구역이 왜 필요할까요? 일반 도로와 다르게 어린이를 보호하는 규정과 장치가 추가로 필요한 이유를 알아봤습 ... 하교시간에 더 많이 발생한다”며 “하굣길에 어린이와 함께하는 지도사를 배치하는 등 보호 방안이 있으면 좋을 것”이라고 말했습니다 ... ...
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- [이야기로 냠냠! 어수잼] 보글보글 '곱하고 나누면' 맛있다!어린이수학동아 l2023년 12호
- 방법이 있었으니…. ▼이어지는 기사를 보려면?Intro. [이야기로 냠냠! 어수잼] 보글보글 '곱하고 나누면' 맛있다!Part1. 25그릇만큼의 물양을 어떻게 잰담?Part2. 곱셈의 또다른 방법, 가로셈Part3. 계라니가 알려주는 쉬운 나눗셈 ... ...
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- 48명이 35만 번 동전 던져 D-H-M 모형 실험수학동아 l2023년 12호
- 결과를 도출하는 것처럼 보이지만 그 뒤엔 원리가 있어서 완벽히 무작위하다고 보기 어렵다”면서, “무작위성이란 무엇이고, 무작위성을 어떻게 만들 수 있는지 연구하는 것이 수학에서 중요한 과제”라고 설명했다 ... ...
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- 마이보의 과학영상 읽어줌어린이과학동아 l2023년 12호
- 인류를 위해 지구에 저궤도 위성인 스타링크를 띄우는 일론 머스크. 그런데 늘어나는 스타링크 때문에 지구의 전파 강도가 세져 외계 문명에 발각될 수도 있대! 과연 무슨 ... 평소에도 건강을 유지하기 위해선 당을 줄이는 편이 좋다고 하는데요, 자세한 내용은 영상으로 확인해 보세요 ... ...
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- [이야기로 냠냠! 어수잼] 보구리네 라면가게, 오늘은 내가 일일 직원!어린이수학동아 l2023년 12호
- ‘곱하고 나누면’이 맛있다는 입소문이 동물의 숲에 퍼지면서 보구리의 라면 가게는 승승장구! 오늘은 얼마나 바쁜지, 보구리가 여러분에게 도움을 부탁했어요. 보구리를 도와 재료를 정리하고 영수증을 정리해 주세요. ...
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- [화보] 온 도시가 내 침대! 걸리버 고양이어린이과학동아 l2023년 11호
- 만들고 싶어요. 그리고 앞으로는 제가 직접 찍은 풍경 사진을 배경으로 더 많이 사용해보고 싶어요. 지금은 사진 작품만 만들고 있지만, 애니메이션 효과가 있는 움직이는 영상도 만들 계획입니다. 용어 설명*콜라주: 이미지들을 오려 붙여 작품을 만드는 기법 ... ...
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