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"모두"(으)로 총 13,245건 검색되었습니다.
- “세상 모든 문제를 해결하는 학문, 컴퓨터공학”과학동아 2015년 10호
- 연구 등이 대표적이죠. 프로그래밍 언어나 데이터베이스도 꾸준히 연구되고 있고요. 모두 세상의 문제를 해결하고자 한다는 공통점이 있습니다.빅데이터를 위한 운영체제이선민 교수님은 이 많은 분야 중 어떤 연구를 하고 계신가요?전병곤 저는 컴퓨터 시스템을 연구하고 있습니다. 현재는 두 가지 ... ...
- 만화로 창의력 쑥쑥! 가족 사랑 퐁퐁!어린이과학동아 2015년 10호
- 안녕하시옵니까? 청이옵니다. 지난 4월 25일 기자단에서는 저를 만들어 주신 조재호·은하수 작가님의 기자교육이 열렸사옵니다. 특별히 부모님과 함께하는 기자 ... 기자교육이 끝이 났답니다. 다음에도 재미있는 기자교육이 계속 열릴 계획이라고 하옵니다. 여러분 모두 기대해 주시와요 ... ...
- 손톱만 만지작거려도 이메일이 척척?어린이과학동아 2015년 10호
- 양 손을 모두 써야 할 때, 문자가 오면 답장하기 곤란하죠? 이제 이런 불편이 줄어들게 됐어요. 최근 손톱을 만지작거리기만 해도 스마트폰이나 컴퓨터를 작동시킬 수 있는 기술이 개발됐거든요.미국 MIT 미디어 연구소는 엄지손톱 크기의 입력장치인 ‘네일오’를 만들었어요. 연구를 주도한 ... ...
- 바나나 살리기 대작전!어린이과학동아 2015년 10호
- 농업연구센터가 주도한 국제 공동 연구팀이 야생 바나나인 무사 아쿠미나타의 유전체를 모두 분석했어요. 당시 연구자들은 이 연구를 통해 야생 바나나가 파나마병을 이겨낼 수 있는 특별한 유전자를 갖고 있는지 알아내고자 했어요. 그러면 그 유전자를 인공적으로 집어넣어 새로운 종의 식용 ... ...
- [지식 유레카의 순간] 전구 속 그을음에서 탄 생한 진공관수학동아 2015년 10호
- 것이다. 오디온은 플레밍의 진공관기능에 증폭 기능까지 더해져 라디오 수신기의 조건을 모두 갖췄다. 플레밍은 자신의 아이디어를 도용했다며, 포레스트 박사를 고소하기도 했다. 그러나 국제전기전자기술자협회(IEEE)는 1906년 오디온이라고 불리는 3극 진공관은 포레스트 박사가 발명했다고 ... ...
- 한글을 그리다수학동아 2015년 10호
- 달라져 폰트로 표현하기에는 어렵다. 또한, 손글씨를 정확히 표현하려면 1만 1172자를 모두 써서 만들어야 하기 때문에 비효율적이다.그 대신 최소한의 손글씨 입력으로 개인 서체를 비슷하게 만들수 있는 앱이 있다. 정글시스템이 개발한 ‘Mr.마이글’은 손글씨 12개만 입력하면 손쉽게 개인 폰트를 ... ...
- Part 2. 물거품은 매듭을 알고 있다수학동아 2015년 10호
- 그 변수의 역수(곱해서 1이 되는 수. x의 역수는 1/x다.)로 모두 바꾸면 가닥의 위아래를 모두 뒤바꾼, 거울속 매듭의 식이 된다. 원래 매듭의 존스 다항식과 거울에 비친 매듭의 존스 다항식이 다르면 원래 매듭을 아무리 움직여도 거울 속 매듭으로 만들 수 없다. 모든 매듭을 구분할 수 있는 불변량은 ... ...
- [Life & Tech] 태평양 한가운데 해양연구 전초기지를 가다과학동아 2015년 10호
- 얌전했던 정의원 군(강원 정선 여량고 2)이 몹시 열정적이고 자신감 넘치는 모습을 보여 모두를 놀라게 했다. 시종일관 장난을 치며 분위기 메이커 역할을 했던 한정협 군(제주 대기고 1)도 섬세한 손재주를 뽐냈다. 최 연구원은 “해부하는 솜씨를 보면 실제 성격을 알 수 있다”고 말했다.한밤중 ... ...
- [Hot Issue] 화성에 WI-FI만 터졌더라면…과학동아 2015년 10호
- 사진 한장 받는 데도 하염없이 기다려야 한다. 뉴호라이즌 호가 관측한 데이터를 모두 지구로 보내는 데는 수 년이 걸린다. 화성 및 소행성 탐사로 관측데이터가 점점 많아지는 상황에서 느려터진 통신망은 심각한 문제다.징검다리 위성으로 정보 릴레이현재 사용하고 있는 심우주통신망의 문제는 ... ...
- 논문에서… 내 이름이 사라졌다과학동아 2015년 10호
- 사건이 영국에서 발생했다면 교수뿐 아니라 소속 연구소, 학교, 관련 공무원과 기관이 모두 책임을 질 것”이라고 말했다. 사건이 발생하면 연대책임을 묻는지라, 상위기관은 책임을 피하기 위해서라도 평소 하위기관에 철저히 연구윤리 교육을 한다. 연구소장과 교수도 여기서 피해갈 수 없다. ... ...
