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"결과"(으)로 총 16,304건 검색되었습니다.
- [Reth?nking] 제 10화. 수학적 대상이란 무엇인가?수학동아 l2023년 11호
- 확장되는 과정으로 이해할 수 있어요. 이 확장은 수학의 많은 하위 분류를 만드는 결과로 이어졌지요. 지금은 수학적 대상이 무엇인지를 말하는 것보다 수학적 대상이 아닌 게 뭐가 있느냐를 말하는 게 더 쉬울 정도로 수학의 연구 대상이 곳곳에 다 스며들어 있어요. 두 번째 질문 | 수학자가 ... ...
- [과학뉴스] 유해한 유전자 돌연변이 찾아내는 AI ‘알파미스센스’ 발표과학동아 l2023년 11호
- 전문가에 의해 검증된 미스센스 돌연변이는 약 0.1%에 불과하다. 연구팀은 이번 연구 결과를 공개해 희귀 유전 질환 진단에 도움이 되도록 하겠다고 밝혔다 ... ...
- [노벨상 2023] 물리학상 - 100경분의 1초, 아토초로 원자의 이온화 순간을 포착하다과학동아 l2023년 11호
- 안정화 기술을 모두 접목시켜 최초로 단일 아토초 펄스를 만드는 데 성공했다. 이 결과는 아토초 펄스열 생성 연구 발표와 같은 해인 2001년 ‘네이처’에 발표됐다. doi : 10.1038/35107000광전자 이온화의 지연 현상 측정 아토초 펄스를 생성하고 또 측정하는 데 성공하자 과학계는 흥분했다. 비록 아토초 ... ...
- [과동키즈] 우린, 모두, 과학 발전에 기여할 수 있습니다과학동아 l2023년 11호
- 익히며 전자의 밀도와 온도를 더 정확히 측정할 방법을 찾는 데 집중했습니다. 그 결과, 대학원 실험실에서 직면할 수 있는 다양한 공학적 문제를 해결하며 서울대 핵융합 플라즈마 발생장치 VEST에서 높은 신뢰도로 플라즈마 전자의 온도와 밀도를 진단해낼 수 있었죠. 그렇게 남은 대학원 생활도 ... ...
- 천재성이 빛났던 순간수학동아 l2023년 10호
- 평행이동 해 반복해서 배치했을 때, 비주기적인 타일링이 되는 조각을 찾은 것이다. 이 결과는 아직 학술지에 발표되지 않았다. 그럼에도 쉽게 이해할 수 있을 만큼 명료하게 쓰여 있어 수학자들 사이에서 거의 사실로 받아들여지고 있다 ... ...
- [Reth?nking] 미적분은 어떻게 꽃피웠는가?수학동아 l2023년 10호
- 건 뉴턴입니다. 1666년 기록이 있거든요. 문제는 이때 뉴턴은 미적분에 대한 연구 결과를 공식적으로 발표하지 않고, 1704년이 돼서야 공개한 것입니다. 한편 라이프니츠가 미적분을 연구한 기록은 1674년부터 남아있지만, 1684년에 미적분에 대한 공식적인 학술 발표를 합니다. 그래서 우선권 논쟁이 ... ...
- [과학뉴스] 또다시 어긋난 뮤온 g-2 실험 결과 표준모형 너머 미지의 이론 있을까과학동아 l2023년 10호
- 4배 많은 뮤온 붕괴를 측정했다. 그 결과 g 값은 2.00233184110로 나타났으며, 두 번의 실험 결과 모두 표준모형으로 예측한 g 값과 실험값이 다르다는 결론이다. 뮤온 g-2 실험에 참여하고 있는 야니스 세메르치디스 기초과학연구원(IBS) 액시온 및 극한상호작용 연구단 연구단장은 “예측값과 실험값이 ... ...
- [특집] 2030년에 10만 개 쏟아진다? 배터리 재활용 풀어야 할 숙제들과학동아 l2023년 10호
- 커지면서 잔존수명이 줄어드는 것이 아니라 그 주변 셀들도 영향을 받습니다. 그 결과 특정 부위에 집중적으로 열화가 발생하고, 배터리 기능의 균형이 깨지면서 사고로 이어질 수 있습니다. 임한권 UNIST 탄소중립대학원 에너지화학공학과 교수는 8월 17일 과학동아와의 화상 인터뷰를 통해 “전기차 ... ...
- [기획] 무슨 노래 들으세요? 뇌파 읽으면 알 수 있다과학동아 l2023년 10호
- 캘리포니아대 연구팀의) 이번 연구는 29명의 실험 참가자에게 하나의 노래만 들려준 결과물”이라며 “다른 종류의 노래를 맞추기 위해서는 또 다른 뇌파 데이터로 학습을 해야하기 때문에 지금보다 훨씬 많은 데이터와 노력이 필요할 것”이라고 말했다. 현재 기술로는 우리의 음악 취향이 쉽사리 ... ...
- [우리학교 과학시간엔요] 공동교육과정과학동아 l2023년 10호
- 운동 주기를 측정하는 실험에서 아두이노 프로그램을 코딩하는 역할을 자원하고 실험 결과를 도출하는 과정에서도 적극적으로 의견을 냈습니다. 이처럼 학생들은 실험과 토의를 함께하며 주변의 친구들에게서 긍정적인 자극을 받습니다. 이것이 곧 과학적인 의사소통 능력과 사고력을 향상시키는 ... ...
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