추천검색어
다음
d라이브러리
"다음다음"(으)로 총 8,957건 검색되었습니다.- 악기가 소리를 내는 원리과학동아 2009년 02호
- 공부의 주체는 학생이며 스스로 질문하고 답변할 때 진정한 공부가 이뤄진다고 믿는다. 학생들이 이런 능력을 갖출 때까지 끊임없이 자극하고 격려하는 사람이 되기 위해 노력하고 있다. 음악은 인류의 역사만큼이나 오래됐다. 고대 문명에서 음악은 집단적인 제사나 축제에서 공동체를 이어주고, ... ...
- [지구과학]에너지의 이유있는 변신과학동아 2009년 02호
- 일과 에너지는 서로 순환한다. 이때 에너지의 양은 보존되지만 그 형태는 끊임없이 변한다. 이러한 에너지의 변신은 여러 가지 자연현상으로 나타난다. Q1다음 제시문을 읽고 물음에 답하라.(가) 질량이 같은 물질을 가열할 때 어떤 물질은 열을 조금만 가해도 온도가 쉽게 올라가지만, 어떤 물질은 ... ...
- 규칙 찾기과학동아 2009년 02호
- Q 네모 칸 속에 있는 동그라미와 숫자, 그리고 영문자는 모두 어떤 특별한 규칙을 갖고 움직이고 있습니다. 마지막 네모 칸 속에는 각 기호들이 어떻게 배치돼야 할까요? 움직이는 방향과 칸 수를 고려해 규칙을 찾고 알아낸 규칙을 이용해 기호의 다음 움직임을 추측해 봅시다. A 가장 왼쪽에 있는 ... ...
- 구글 검색등수가 신뢰받는 이유과학동아 2009년 02호
- 무엇인가 정보를 찾아보기 위해서 각종 포털을 검색해본 사람은 구글(Google)이 다른 포털과는 다르다는 점을 느꼈을 것이다. 대부분의 포털은 화면에 특정 검색어를 집어넣었을 때 보여주는 순서가 사람들이 기대하는 순서와 다르다. 광고비를 내는 회사가 검색결과 앞부분에 뜨도록 해주는 경우가 ... ...
- 통합 지식과 사고력이 평가 기준과학동아 2009년 02호
- 경기과학고와 서울대를 졸업하고 현재 파인만 논술연구소 소장으로 있으며 메가스터디에서 수리과학 통합논술을 강의하고 있다. 공동 저서로는 ‘동아일보 이지논술 수리·과학논술편’ ‘올플 600제 시리즈(수학·과학)’ 등이 있다. 2009학년도 서울대 자연계논술은 특정 값에 관한 풀이 과정보다 ... ...
- [생물]항생제의 공격에 저항하는 세균들과학동아 2009년 02호
- 불과 1세기 전만 해도 병원에서 사망한 환자의 80%가 감염에 의한 질병이 원인이었다. 그러나 페니실린을 비롯한 항생제의 발견으로 인류는 감염에 의한 질병에서 자유로워졌다. 항생제가 작용하는 원리와 항생제 내성균이 내성을 보이는 이유를 알아본다.다음 제시문을 읽고 물음에 답하라.Q1(가) ... ...
- 2009년은 우주와 함께어린이과학동아 2009년 02호
- 2009년은 천문학과 인연이 많습니다. 갈릴레이가 천체망원경을 만든 지 400년이 되는 해이자 아폴로 11호의 달착륙 40주년이 되기도 하지요. 그뿐만이 아닙니다. 일식을 비롯한 보기 드문 천문 현상도 예정되어 있습니다. 그래서 국제천문연맹과 유네스코는 2009년을 세계 천문의 해로 선포했습니다. 우 ... ...
- 별의 전령사, 갈릴레이과학동아 2009년 01호
- 400년 전인 1609년 가을 갈릴레오 갈릴레이는 당시 최고 성능의 20배율 망원경으로 달을 관찰해 표면이 거칠고 울퉁불퉁하다는 사실을 발견했다. 지금이야 당연한 사실이지만 이는 인류의 지식 체계를 뿌리째 뒤흔든 역사적 사건의 시작이었다. 당시 많은 사람이 달 같은 천체는 매끈하고 완벽하다고 ... ...
- 넌센스! 오징어먹물 염색약과학동아 2009년 01호
- 지난해 10월 28일 식품의약품안전청은 이례적으로 기자회견을 열어 일부 화장품회사들이 제조한 ‘오징어먹물 염색약’에서 오징어먹물은 염색효과가 전혀 없다며 소비자들이 현혹돼서는 안 된다고 발표했다. 아울러 해당업체들에게는 허위과대광고 여부를 조사하겠다고 경고했다. 도대체 오징어 ... ...
- X선 광전자 분광법과학동아 2009년 01호
- 공부의 주체는 학생이며 스스로 질문하고 답변할 때 진정한 공부가 이뤄진다고 믿는다.학생들이 이런 능력을 갖출 때까지 끊임없이 자극하고 격려하는 사람이 되기 위해 노력하고 있다.실험의 역사는 16세기 갈릴레오 갈릴레이의 시대까지 거슬러 올라간다. 실험은 자연을 이해하는 과정에서 우리 ... ...
