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"과정"(으)로 총 11,556건 검색되었습니다.
- 영재학교 학생이 말하는 챗GPT 주의사항수학동아 l2023년 06호
- 섞여 있어요. 김건우 학교 시험 문제에 나온 증명 문제를 챗GPT에 넣어봤어요. 풀이 과정이 그럴듯해서 대충 보면 맞아보였어요. 그런데 들여다보니 조건 자체가 심각한 오류인데도 넘어갔더라고요. 양현영 맞아요. 다른 효율적인 방법이 있는데도 챗GPT는 자신이 학습한 방법으로만 풀려고도 ... ...
- AI 시대 주목받는 직업 8수학동아 l2023년 06호
- 제작했어요. 2022년 우연히 메타버스 속 공간을 창작하는 ‘더 샌드박스 크리에이터 양성 과정’을 알게 돼 여기서 복셀 디자인을 배웠고, 지금의 일을 하게 됐어요. 컴퓨터의 이미지는 2차원으로 기본 단위는 픽셀(Pixel)인데요. 3차원 공간의 기본 단위는 부피와 픽셀의 합성어인 복셀(Voxel)이에요. ... ...
- 신약 개발도 우주에서! 미세중력의 마법수학동아 l2023년 06호
- 상태는 산업적으로 큰 이점이 있다. 미세중력에서는 고순도 물질이나 결정이 만들어지는 과정에서 밀도 차이로 인한 변질이 생기지 않는다. 따라서 신약 개발 등에 매우 유리하다. 질병의 단백질 구조를 알아내고 이를 치료할 신약을 개발하는 데 단백질 결정화 작업이 중요한데, 미세중력 ... ...
- [SF영화로운 덕후생활] 넷플릭스 시리즈 ‘택배기사’ 극심한 대기오염은 가상의 이야기일까?과학동아 l2023년 06호
- 복수를 위해 사월은 누구보다 강한 택배기사인 ‘5-8’(김우빈 분)을 찾아가고, 그 과정에서 공기를 독점하고 있는 천명그룹의 끔찍한 진실을 알게 됩니다. 전 세계인 99.99%가 미세먼지에 시달린다 택배기사 속 지구는 우리의 지구와 많은 점에서 비슷합니다. 우리가 살고 있는 지구 역시 최근 ... ...
- [이달의 책] 사랑 없는 미래에서 상상한 인간의 조건과학동아 l2023년 06호
- 현대과학과 그 속에서 빛나는 과학자들의 삶이 그들의 의지와 무관하게 일그러진 과정처럼 보이기도 한다. 1권에 등장하는 뢴트겐이나 퀴리 부부의 작업과 3권의 오펜하이머의 그것을 비교해보자. 작은 규모의 연구실에서 미지의 물리학 세계에 대한 발견을 하나하나 쌓아갔던 뢴트겐, 퀴리부부의 ... ...
- [특집] 튀르키예의 지진, 피해가 컸던 이유는?어린이과학동아 l2023년 06호
- 그러다가 어느 순간 두 손이 확 미끄러지는 것을 보여줬습니다. 튀르키예 지진의 발생 과정을 손으로 표현한 거지요. 튀르키예의 지진은 두 지각판의 이동 속도 차이 때문에 발생했습니다. 지구의 표면은 여러 지각판으로 이뤄져 있고, 각각 다른 방향으로 이동합니다. 그중 아나톨리아판은 ... ...
- [메타버스 여행법 제페트] 1분 드라마 같은 영상 만들기어린이과학동아 l2023년 06호
- 아이디어를 정리한 뒤, 그것에 필요한 포토부스나 월드, 배경 이미지 등을 준비하는 과정이죠. 저는 주로 제페토에서 기획에 대한 영감을 많이 얻습니다. 예를 들어 제페토에서 동화를 배경으로 한 의상 아이템인 ‘페어리테일’이 새로 나온 것을 보고 동화를 모티브로 한 영상을 찍으면 ... ...
- 개념 이해부터 수행평가까지, 챗GPT 수학공부법수학동아 l2023년 06호
- 교사는 “챗GPT의 답변에 이상이 없는지 검증하는 과정이 필요하다”면서, “이런 과정이 번거롭겠지만 수학에서 반드시 필요한 비판적인 사고력을 자연스레 키울 수 있다”고 설명했다. 자료조사, 첨삭, 풀이 검토까지 척척 챗GPT가 언어 모델인 만큼 작문 실력을 요구하는 수행평가에서 탁월한 ... ...
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- 토론 1. 챗GPT, 학교에서 허용해도 될까?수학동아 l2023년 06호
- “이 기술이 우리 사회에 어떤 영향을 끼칠지 모르기 때문에 충분한 논의 과정을 반드시 거쳐야 한다”고 이번 주제의 중요성에 대해 소개했습니다. 세종과학예술영재학교 전체 입장 선동현 학교에서 챗GPT를 허용해선 안 됩니다. 첫 번째 근거는 챗GPT가 사고의 힘을 키우는 ‘교육의 본질’을 ... ...
- [수학 상위 1% 비밀무기] 2023 한국과학영재학교 합격 비결은 수학 아이디어 공책ｘ폴리매스수학동아 l2023년 06호
- 거예요. 초등학교 시절 텃밭을 가꾸며 자연을 관찰한 뒤 생긴 궁금증에 답을 얻는 과정에서 느낀 점을 적었어요. 제가 나온 초등학교가 혁신학교여서 학교 뒷산에 있는 텃밭에서 무와 배추를 길렀거든요. 그 활동을 하면서 자연스럽게 나무와 풀, 새 이름, 동식물의 분포 장소 등을 익혔고, ... ...
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