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"선발"(으)로 총 967건 검색되었습니다.
- 특목고 입시 기획 ② 특목고, 언제부터 어떻게 준비해야 하나?수학동아 l2011년 10호
- 수학은 교과 심화, 과학은 창의성 문항 많아올해 과학영재학교(영재고) 경쟁률은 16.2 대 1로 지난해 17.9대 1에 비해 줄었으나 여전히 높은 경쟁률을 나타냈다. 현재 ... 전국단위 자율형사립고로 전환됐다. 단 기존과 같이 전국단위 학생 모집, 학교의 자율선발(필기시험 금지) 등이 허용된다 ... ...
- 노벨상 수상자의 4가지 비결과학동아 l2011년 10호
- 관심을 정리하며 스스로 공부하는 습관을 갖춘 P군 등을 신입생으로 선발했다.[영재를 선발하고 교육할 때는 지적 능력, 창의성, 과제집착력의 세 가지 특성을 중요하게 생각한다. 사진은 미국 일리노이 수학과학고에서 물리 시간에 서너 명씩 조를 이뤄 진자를 이용한 재미난 실험을 하는 모습. ... ...
- 직접 만드는 롤러코스터과학동아 l2011년 10호
- 롤러코스터를 개발하기 위해 노력을 아끼지 않는다. 해마다 세계 최고의 롤러코스터를 선발하는 대회까지 있을 정도다.롤러코스터는 물리학자와 공학자가 만나 만든 최고의 예술품이다. 아찔한 재미를 주면서도, 최고 수준의 안전을 보장해야 하기 때문이다. 또한 외형이 멋지고 재미있는 스토리를 ... ...
- Part 2. 숫자의 마법, 진짜 유망주 찾는 통계과학동아 l2011년 10호
- 투수의 능력을 반영했다고 보기 어렵다.평균자책점은 앞서 나온 투수에게 불리하다. 선발투수가 주자를 두고 내려갔을 때 그 주자가 득점하면 자책점이 된다. 구원투수의 능력에 따라 자책점이 결정되는 것이다. 팀의 구원투수들이 뛰어나면 평균자책점이 낮아진다. 같은 경우에서 구원투수는 앞선 ... ...
- 특목고 입시 기획 ① 왜 수학영재학교는 없나?수학동아 l2011년 09호
- 인원이 확대되고, 수시에서 성적보다는 대학별 특성에 따라 다양한 평가기준으로 학생을 선발하기 때문이다.실제로 일부 자사고나 자율고에서는 1학년에 공통과정을 능가하는 심화과정을 진행할 뿐 아니라 심지어 미적분까지 마치기도 한다. 2학년에는 수능 대비와 경시대회, 봉사활동, 독서활동, ... ...
- 한국의 대표 이공계 중점대학 GIST과학동아 l2011년 09호
- 00명이라는 소수의 과학인재만을 선발해 한 명, 한 명 끝까지 책임진다는 신념으로 지도하는 GIST의 교육법은 지금 우리 시대 이공계 중점대학들이 안고 있는 문제점을 돌파할 대안으로 주목받고 있다. 가족보다 더 가족 같은 친밀한 분위기는 GIST만의 가장 강력한 경쟁력이다.‘광주광역시 북구 ... ...
- 올해 IMO에서 한국 13위, 대책은?수학동아 l2011년 09호
- 내년 봄, 대표 학생을 선발할 때까지 체계적인 과정을 밟을 것이다. 우리나라의 대표 선발 시스템은 외국도 따라 할 만큼 잘 갖춰져 있다.하지만 이번 일을 계기로 대표 선수의 심리적인 문제도 함께 다룰 계획이다. 송용진 교수는 “우리나라 대표팀의 수준은 매우 높다” 며 “지도 교수들이 대표 ... ...
- PART 3 영재들은 왜 갖고 노는 걸까?수학동아 l2011년 09호
- 제공하면 너도나도 문제를 잘 해결하기 때문에 영재를 판별해낼 수 없으니까.이렇게 선발된 영재들에게 수학퍼즐을 풀게 하는 이유는 수학퍼즐 안에 수학 원리가 숨겨져 있기 때문이야. 또 퍼즐은 영재가 갖춰야 할 능력인 과제집착력, 문제해결력, 창의력을 향상시키기 때문이지.영재는 퍼즐 풀고 ... ...
- 일반전형 논술, 추론과 창의력 중요과학동아 l2011년 09호
- 낳기도 했다. 그런 점에서 올해 과학인재전형과 일반전형을 각각 독립적인 평가방법으로 선발하는 점은 바람직하게 볼 수 있다. 연세대에서는 올해 예시문항을 제시하지도 않고, 모의 논술고사를 실시하지도 않았다. 이 점을 미뤄볼 때, 출제 방향이 작년과 크게 다르지 않을 것으로 보인다. 하지만 ... ...
- 중학생 논문집 펴내는 경북대 과학영재교육원수학동아 l2011년 08호
- 과학영재교육원의 프로그램과 노하우를 바탕으로 운영된다. 중학교 1학년 때 기초과정에 선발된 학생은 3년 동안 꾸준히 교육을 받을 수 있다. 수업 때마다 학생 5명당 1명의 조교가 수업을 함께하면서 관찰지를 작성하기 때문에 학생 한 명 한 명의 강점과 약점을 구체적으로 알 수 있다. 학생뿐 ... ...
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