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"단순한것"(으)로 총 3,001건 검색되었습니다.

[인터뷰] 연세대 입학처장 엄태호 “다양한 인재에게 고른 기회 준다”과학동아 l2018년 06호

 연세대는 국내에서 가장 오래된 역사를 가진 대학이다. 일제강점기에는 민족교육을 선도했고, 현재는 국내에서 가장 많은 해외 대학과 교류하며 국제화를 선도하고 있다. 그만큼 연세대는 우리나라를 대표하는 대학이다. 2018학년도 연세대 수시모집 경쟁률은 19.94대 1(총 모집인원 2614명, 지원인 ... ...

여론을 흔드는 숫자 장난수학동아 l2018년 06호

 2018년 6월 13일 수요일은 제7회 전국동시 지방선거 날입니다. 집권당의 승리는 현 정부에게 힘을 실어 주고, 패배는 현재 정권이 내놓은 정책에 제동을 걸 수 있어 여당, 야당 할 것 없이 지방선거에 온힘을 다하고 있습니다. 선거에 여론은 유권자에게 영향을 미치는 중요한 요소기 때문에 출마자들 ... ...

어느 수학자의 하루 - 커피, 맥주, 거품, 소음수학동아 l2018년 06호

 오늘도 나는 내가 가장 좋아하는 카페에 왔다. 간단한 빵과 커피, 그리고 맥주까지 내가 좋아하는 모든 것이 있고, 주변 사람과 사물을 보며 자연스레 영감을 얻을 수 있는 곳이라 좋다. 실제로 나는 이곳에서 수많은 연구를 한다. 각종 음료와 커피, 다양한 모양의 컵, 그리고 맥주 잔 위에 넘치기 ... ...

[수학공작실] 정십이면체 플라워볼 달력 만들기수학동아 l2018년 06호

 성필용 선생님은 ‘수학은 아름답다’라는 말에 의아해하는 아이들에게, 그 말에 공감할 수 있도록 함께 생각하고 이야기하며 접점을 찾으려고 노력하는 중학교 교사입니다. 직접 만지고, 조작하고, 만들고, 느끼는 체험수학을 넘어 수학적 아이디어를 적용한 물체를 다양한 도구로 직접 만들어 ... ...

[가상인터뷰] 네안데르탈인은 예술가였다?어린이과학동아 l2018년 06호

 안녕~! 어과동의 마스코트, 귀염둥이 마녀 일리야! 최근 드디어 타임머신을 만드는 데 성공했어. 이걸 타고 6만 5000년 전으로 돌아가 옛날 사람들의 생활을 살펴볼 거야. 어라? 그런데, 저 사람…, 벽에 그림을 그리고 있어! 저 때에도 화가가 있었다니, 정말 놀라운데! 한번 말을 걸어 볼까?  일리 : ... ...

[Origin] 발생학 강의과학동아 l2018년 06호

 1. 왜 간은 췌장보다 클까? 우리 몸 안의 장기(臟器·organ)를 잠깐 떠올려 볼까요? 심장, 간, 위, 신장… 어쩜 모두가 제각각 다른 크기를 갖고 있습니다. 이번 호에는 이런 장기들의 크기가 어떤 기작을 통해 결정되는지 알아보겠습니다. 1963년 호주 월터-엘리자 홀 의학연구소에서 일하던 의학자 도 ... ...

[서울대 공대] 우주항공공학전공주임 여재익 "공학으로 국격 높인다"과학동아 l2018년 06호

 “우주항공공학은 국가를 위해 존재합니다.”서울대 기계항공공학부에서 우주항공공학전공주임을 맡고 있는 여재익 교수는 우주항공공학전공을 소개해달라는 말에 이같이 답했다. 공대의 특정 학과가 국가를 위해 존재한다니, 예상 밖의 답이었다. 교수는 “우주항공공학전공의 연구 주제는 ... ...

우승국은 독일일까 프랑스일까? 2018 러시아 월드컵 전격 예측수학동아 l2018년 06호

어느덧 2018 러시아 월드컵이 2주밖에 남지 않았습니다. 이맘때가 되면 월드컵과 관련된 온갖 예측이 뉴스를 장식합니다. 전문가의 예측이 얼마나 맞았는지 확인하는 것보다 이왕이면 직접 예측하고, 그 결과가 얼마나 들어맞았는지 확인하는 게 더 재밌겠죠? 그래서 저도 월드컵을 예측해봤습니다. ... ...

[Future] 국내 첫 과학기구, 스누볼 발사기과학동아 l2018년 06호

  아직 새벽바람이 제법 차가운 4월 말. 우리 연구팀은 몇 년전 폐쇄된 강원도 삼척의 한 공장에서 ‘과학기구(Scientific Balloon)’ 발사 실험을 준비하고 있었다. 서늘한 바람이 긴장한 연구원들의 이마를 훑고 지나갔다. 밤새 내린 비로 발사장 바닥이 미끄러웠다. 과학기구는 지름 7.4m의 둥근 풍선 ... ...

[영재교육원 탐방 5] 아주대학교 과학영재교육원, 영재들만의 학회를 열어라!수학동아 l2018년 06호

 보통 과학영재교육원의 ‘사사과정’에서는 학생이 쓴 논문을 교수가 평가하고 점수를 매긴다. 아주대학교 과학영재교육원도 다르지 않을 거라고 생각해 평가방식을 물었더니 교수는 평가자가 아니라는 답변이 돌아왔다. 그럼 도대체 누가 평가한다는 걸까?  학생들이 어려서 교수 앞에 서면 ... ...

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