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"보고기사"(으)로 총 1,188건 검색되었습니다.
- Part 1. 명상의 뇌과학과학동아 l201112
- 2006년 1월 초 뉴욕타임즈를 비롯한 미국의 주요 언론에는 티벳불교의 지도자 달라이 라마에 대한 흥미로운 기사가 실렸다. 달라이 라마가 신경과학회(The Society for Neuroscience) 2005년 정례 학술발표회에서 ‘뇌의 가소성’이라는 제목으로 기조연설을 했는데 강연의 요지는 명상 수련을 하면 뇌에 변화 ... ...
- 두 발로 기록한 새만금 7년과학동아 l201112
- 일주일씩, 걷고 또 걸었다. 처음 시작한 것은 초등학교 6학년 때였다. 그리고 7년. 고3이 된 올해까지 매해 여름 바다를 보고 거기 사는 사람들을 만났다. 해안선 변화를 기록하고 만난 생물종을 기록했다. 사진을 찍었다. 이야기를 들었다. 나중에는 수시로 찾아갔다. 바다와 하늘이, 자연과 사람이 ... ...
- 뇌는 알고 있다 오르가슴의 비밀을과학동아 l201111
- “오르가슴을 느낄 때 대뇌가 활성화되는 모습을 연구하기 위해서라면 성행위 도중 기능적 자기공명영상(fMRI)이나 양전자방출 단층촬영(PET) 같은 장비를 사용해 뇌의 변화를 조사해야 하지만 이처럼 용감한 학자는 아직 없었다. 하지만 성적 쾌락이 주로 대뇌 안쪽 부분인 변연계(감정과 기억을 담 ... ...
- PART 1. 황당한 이그노벨상, 알고 보면 의미심장해수학동아 l201111
- 매년 10월 초면 스웨덴에서 노벨상 소식이 들려온다. 하지만 이보다 앞서 미국 하버드대에 세계의 눈길이 쏠린다. 노벨상을 풍자해 만든‘이그노벨상’시상식이 열리기 때문이다. 노벨상과 달리 이그노벨상에는 엄연히 수학상이 존재한다. 그동안 어떤 연구 업적들이 수학상을 받았을까?지구 최후 ... ...
- 학생이 원하는 대로, 아주대 과학영재교육원수학동아 l201111
- 열린 사고와 소통의 시대를 맞아 영재교육에도 새로운 바람이 일고 있다. 멀게만 느껴지는 과학자를 만나 궁금한 이야기를 듣고, 자신이 배우고 싶은 주제를 직접 선택한다. 아주대 과학영재교육원에서는 이 모든 일이 현실이 된다.과학자를 찾아가 만나다“짧은 만남이었지만 내가 그려가고 있는 ... ...
- Part 4. 이그노벨상 - 느닷없이 고추냉이 냄새나면 “불이야~”과학동아 l201111
- 깜깜한 밤 곤히 자고 있던 사람들이 킁킁 거리며 하나둘씩 깨어난다. 갑자기 저절로 쏟아지는 눈물에 놀라 깨는 사람들도 있다. 눈과 코 사이를 찌르는 것 같은 고통, 고추냉이(와사비) 향기가 방 안에 가득한 걸 보니 어딘가 불이라도 났나보다! 사람들은 매운 연기가 도착하기 전에 서둘러 아파트 ... ...
- 스티브 잡스는 어떻게 시대의 아이콘이 되었나과학동아 l201111
- 스티브 잡스는 동거하던 대학원생 사이에서 태어났다. 미혼모였던 친어머니는 아이를 양육할 자신이 없었기 때문에 입양을 결심했다. 양부모는 폴과 클라라 잡스 부부. 폴 잡스는 고등학교를 중퇴했지만 해군에 입대해서 정비병이 됐고, 제대 후에는 기계공으로 일했다. 잡스 부부는 결혼한 뒤 10년 ... ...
- 특목고 입시 기획 ② 특목고, 언제부터 어떻게 준비해야 하나?수학동아 l201110
- 수학은 교과 심화, 과학은 창의성 문항 많아올해 과학영재학교(영재고) 경쟁률은 16.2 대 1로 지난해 17.9대 1에 비해 줄었으나 여전히 높은 경쟁률을 나타냈다. 현재 영재고는 2012학년도 신입생 모집을 마쳤고, 과학고등학교(과학고)는 입시가 한창 진행되고 있다. 접수를 마친 ‘자기주도학습’ 전형 ... ...
- Part 3. 물 먹는 변기는 다이어트가 시급?!수학동아 l201110
- 엄마, 주방에 물이 안 나와. 오빠, 화장실은 어때?뭐야? 화장실도 물이 안 나오잖아. 변기가 막힌 게 아니었어? 헐. 그럼 물 나올 때까지 기다려야겠다. 엄마, 아빠, 당분간 화장실 출입금지야.지구가 극심한 가뭄에 몸살을 앓고 있다. 28개국이 물 기근 또는 부족 국가로 지정돼있고 2025년에는물 부족 ... ...
- 꿈을 현실로 만들어 보자과학동아 l201110
- 중학생들은 아직 꿈을 확실히 정하지 못한 경우가 대부분입니다. 반면 이번 호에 상담한 중학생 두 명은 모두 꿈이 명확한 학생이었습니다. 하지만 꿈을 실현하려면 어떤 노력을 해야 하는지는 잘 알지 못합니다. 꿈은 꾸는 것만으로는 의미가 없습니다. 꿈을 현실로 만들기 위한 두 학생의 노력을 ... ...
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