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"(으)로 총 1,126건 검색되었습니다.
[현장취재] 놀면서 배우는 행복한 로봇 축제
어린이과학동아
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201622
울려 퍼졌어요. 치열했던 로봇 퍼포먼스 결승전이 끝나고 접수 합계에 들어갔어요.
창의
로보올림피아드는 로봇 미션수행 점수뿐만 아니라 아이디어 발표 점수도 최종 평가에 포함돼요. 교육을 받으면서 친구들은 행복한 환경을 만들기 위해 어떤 로봇이 있으면 좋을지 고민했어요. 해충을 잡아먹는 ... ...
[현장취재] 찾아라! 하인슈타인 GO!
어린이과학동아
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201621
중국에서 반도체 비밀기지를 찾다!“어? 여기 중국 맞아?”탐험대원들이 먼저 찾아간 곳은 SK하이닉스반도체(중국)유한공사예요. 마치 우리나라에 있는 SK하이닉스 반도체 공장을 중국에 옮겨 놓은 느낌이었답니다. 반도체를 제작하는 클린룸 천장에서는 네모난 상자들이 레일을 타고 돌아다니 ... ...
[창간 12주년 인터뷰] 리틀 뉴턴 이끄는 열혈 과학쌤!
어린이과학동아
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201620
이날 경험을 바탕으로 ‘가시고기와 황어’를 주제로 과학 연극을 만들어 대한민국
창의
력챔피언대회에서 대상을 받았어요. 그 덕분에 여름방학에는 아이들과 함께 중국 상해로 4박 5일 간 연수도 다녀왔답니다. 제가 학교에 부임해 처음 한 일이 바로 구독 신청이었어요. 과학 ... ...
[출동! 어린이과학동아기자단] 과학으로 신나게 달린다!
어린이과학동아
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201613
다양한 자동차가 그려졌지요.“이 병뚜껑으로 사이드미러를 만들자!”기자단 친구들이
창의
성을 발휘하자 멋진 자동차가 만들어지기 시작했어요. 더 멋진 자동차를 만들기 위해 서로 역할을 나눠 작업을 하기도 했답니다. 자동차에 관심이 많은 지수 친구는 “물로 가는 자동차를 만들고 싶다”며 ... ...
Part 1. 백두산 암석 ‘샘플파티’에 가다
과학동아
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201612
통해 이미 알고 있었던 곳도 실제로 가서 지질구조를 살펴보고 암석 노두도 만져봐야
창의
적인 연구가 나올 수 있거든요.” 이 책임연구원은 백두산과 인접한 화산들이 백두산의 형제·자매와도 같다고 말했다. 화산진화가 진행된 수준이 제각각 달라 이것을 통해 백두산이 과거에 어떤 ... ...
[수학 뉴스] 중독성 강한 노래가 히트한다!
수학동아
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201612
‘픽미픽미 픽미업 픽미픽미 픽미업~♪’딱 한 번 들었을 뿐인데 중독되는 노래가 있죠. 처음 들었을 때 좋다고 느끼지도 않았는데 따라 부르기 쉬운 멜로 ... 광고 음악을 결정하는 데 도움이 될 수 있다”고 말했습니다. 이 연구는 11월 3일자에 실렸습니다 ... ...
[과학뉴스] ‘링딩동’ ‘암욜맨’… ‘수능금지곡’의 특징은?
과학동아
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201612
어떤 노래가 머릿속에 떠나지 않고 하루 종일 맴돌 때가 있다. 과학자들은 이를 ‘귀벌레’ 현상이라고 부른다. 최근 영국 더럼대와 골드스미스대, 런 ... 네트워크를 어떻게 만드는지 이해하는 데 도움을 준다”고 설명했다. 이 연구는 ‘미학,
창의
성, 예술심리학’ 11월 3일자에 실렸다 ... ...
[포커스 뉴스] 우주 극한환경 만들어 물질 결정의 본모습 찾다
과학동아
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201612
용기와 닿은 부분이 변형되기 때문이다.이근우, 이수형 한국표준과학연구원(KRISS)
창의
융합센터 연구원팀은 ‘정전기 공중부양 장치’를 이용해 이 문제를 해결했다. 이 장치는 2010년 KRISS가 자체 개발한 것으로 초과포화, 초고온 등 두 가지 극한 환경을 만들 수 있다. 초과포화 상태란 액체가 어떤 ... ...
[지사탐 소식 1,2]
어린이과학동아
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201612
모아 그림자를 이용해 ‘개구리’란 작품을 만들었어요. 이성원 선생님은 “어린이들은
창의
력을 발휘해 생각지도 못한 좋은 작품을 금방 만들어낸다”며 참가자들이 만든 작품에 칭찬을 아끼지 않으셨답니다.이번 축제를 기획하신 장이권 교수님은 “생물과 생태를 사랑하는 사람들이 한자리에 ... ...
하트와 홀름스트룀, 그리고 ‘계약 이론’
수학동아
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201611
경우, 학교와 선생님 모두의 이익이 줄어들 수 있습니다. 학교에서 추구하는 교육 목표인
창의
력과 인성 교육이 성적에 전혀 나타나지 않는다면 이러한 임금 계약 방식은 더더욱 바람직하지 않습니다.이렇듯 성과에 따른 임금 계약의 숨겨진 모습을 분석하는 데 확률이 중요하게 쓰입니다. 선생님의 ... ...
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