뉴스
"다음"(으)로 총 6,314건 검색되었습니다.
- 생물권의 암흑물질 박테리오파지를 주목하라2015.11.02
- 그에 맞춰 변이를 일으킬 수 있고 또 여러 종류를 쓰는 파지칵테일요법도 가능하다. 다음으로 파지의 숙주 특이성을 꼽을 수 있다. 파지는 특정 균주에만 감염할 수 있기 때문에 무차별적으로 폭격하는 항생제에 비해 인체의 유익균이 피해를 볼 가능성이 거의 없다. 그리고 박테리아가 아닌 ... ...
- [토요판 커버스토리]하늘 위의 블루오션동아일보 l2015.11.02
- 접근이 불가능한 곳은 드론을 무인자동차 지붕에 올려 함께 보낸다. 차를 정차한 다음 다시 드론이 솟아올라 주문한 학생 앞까지 날아가는 것이다. 국내에서 드론 배달이 이뤄진 건 당시가 처음이어서 큰 화제가 됐다. 심현철 교수는 “앞으로 한층 더 본격적으로 학교 내 공간을 입체적으로 활용할 ... ...
- [삼시세끼 어촌편 2] 방어 or 부시리 이진욱이 낚은 월척의 정체동아사이언스 l2015.10.30
- 위험 없이 먹을 수 있는 것이지요. 고래회충은 인간에게는 기생활동을 하지 못하니, 익힌 다음에는 또 문제가 없고요. 하지만 방어에 기생하는 방어 사상충(Philometroides seriolae)은 조금 다릅니다. 방어 사상충은 처음부터 방어의 살 속에 기생합니다. 방어가 살아있는 동안에도 살 속에서 피를 빨아 ... ...
- [고전물리학의 균열을 메운 보어] 닐스 보어, 원자 모형으로 물리학의 대가되다과학동아 l2015.10.30
- 못하고 있던 문제들을 한방에 해결할, 새로운 원자모형을 제시했다. 보어의 원자모형은 다음과 같은 가정 위에 세워졌다. 보어는 쿨롱의 전기퍼텐셜 에너지를 고려한 고전적인 수식에 이 가정들을 적용해, 수소원자에 묶여 있는 전자가 띄엄띄엄한 에너지 값만을 가질 수 있음을 증명했다. ... ...
- [고전물리학의 균열을 메운 보어] 물리학의 대가도 설명할 수 없었던 현상들과학동아 l2015.10.30
- 모형은 원자와 전자의 존재를 그럴싸하게 설명했지만, 걸음마에 불과했다. 이제 그 다음 이야기를 시작해보자. 바로 양자역학이다. [고전물리학의 균열을 메운 보어] 1. 물리학의 대가가 설명해 낸 특이한 효과 2. 물리학의 대가도 설명할 수 없었던 현상들 3. 닐스 보어, 원자 모형으로 물리학의 ... ...
- [고전물리학의 균열을 메운 보어] 물리학의 대가가 설명해 낸 특이한 효과과학동아 l2015.10.30
- 관점이다. 아인슈타인은 빛알 개념을 통해 광전효과를 완벽히 해석했다. 그의 설명은 다음과 같다. 전자가 금속판에서 튀어나오려면 일함수 W보다 큰 에너지가 필요하다. 그런데 진동수가 f인 빛알 한 개의 에너지(hf)가 W보다 작으면, 빛의 세기가 아무리 커도 전자는 튀어나오지 않는다. 빛의 ... ...
- 값비싼 나노 촉매 10분의 1 값에 만든다2015.10.27
- 가스 등을 금속에 충돌시킬 때 방출되는 나노입자를 포도당 분말 입자 표면에 붙인 다음 포도당만 녹여내는 방식으로 나노입자를 다공성 탄소분자에 붙여 새로운 나노입자 촉매를 만들었다. 이렇게 개발한 나노입자는 기존과 비교해 10분의 1 가격에 만들 수 있고 공정 과정이 ... ...
- [광화문에서/윤신영]인생을 바꿀 과학자와의 만남동아일보 l2015.10.21
- 누가 알겠는가. 그 강연을 듣고 처음 과학자의 꿈을 꾼 새싹이, 그땐 강연 기부자가 돼 다음 세대의 새싹을 만나고 있을지. 윤신영 과학동아 편집장 ashilla@donga.com [화제의 뉴스] - 100억대 자택 내놓은 강덕수 회장, 왜? - 폈다 휘었다…TV, 내가 원한 만큼 구부려서 본다 - 스키니진 즐겨입는 20대女 ... ...
- “힉스 입자 성공 요인은 개방 시스템… 세계 과학자 모여 장벽 없이 연구”2015.10.20
- 기초과학과 응용과학의 균형을 강조했다. 그는 “응용과학은 기초과학을 응용해 다음 단계로 가는 것이지, 서로 떨어져 있는 게 아닌 만큼 균형을 맞춰 함께 가야 한다”고 밝혔다. 그는 또 “더 좋은 양초를 만드는 일이 응용과학이라면 기초과학은 전구를 만드는 일인 셈”이라며 ... ...
- [신나는 공부]＂책과 나의 연결고리를 찾아보세요＂동아일보 l2015.10.20
- 특정 책을 다 읽고 난 뒤에야 ‘어떤 책을 또 읽어야 할까’를 고민하지 말고 ‘다음에 읽을 책의 주제를 이 책 안에서 찾는다’는 생각으로 책을 읽어보자. 꼬리에 꼬리를 물며 책을 읽은 과정을 드러내면 높은 발전가능성을 가진 학생으로 평가받을 수 있을 것이다. “논문집을 읽은 과정을 ... ...
이전539540541542543544545546547 다음
