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"모두"(으)로 총 13,245건 검색되었습니다.

[과동키즈] “바로 지금 과학자의 길로 떠나세요”과학동아 l2023년 05호

목표로 삼았다. 2순위는 없었다. 고등학교 3년 내내 희망학과는 1지망부터 3지망까지 모두 생명과학부였다. 다른 길은 생각하지 않았다. 그런데 간절히 꿈꾼 생명과학부에 입학하고 얼마 되지 않아 생각지 못한 뉴스가 쏟아졌다. 연구 윤리 위반, 논문 데이터 조작, 한때 대중의 우상이었던 과학자의 ... ...

생명의 블록, 어떻게 맞춰졌을까과학동아 l2023년 05호

하는 RNA인 ‘리보자임’이 발견됐기 때문이다. RNA가 DNA와 단백질보다 먼저 나타나, 둘 모두의 역할을 맡아 북도 치고 장구도 치며 생명을 탄생시켰다는 것이 RNA 세계 가설이다. RNA 세계 가설의 한계는 RNA가 만들긴 어렵고 분해는 쉬운 물질이라는 점에 있다. RNA를 이루는 리보스나 염기 분자는 ... ...

[냠냠! 어수잼] 전설의 각을 찾아라 1어린이수학동아 l2023년 05호

전해 내려온 각의 이야기를 저마다 들려주었지요.   마을 어른들의 이야기를 모두 들은 네모네우스는 머릿속으로 각의 모습을 떠올리며 각이 살고 있다고 소문이 난 전설의 산으로 향했어요.  ▼ 이어지는 기사를 보려면?Part1. [냠냠! 어수잼] 전설의 각을 찾아라 1Part2. [냠냠! 어수잼] 전설의 각을 ... ...

[냠냠 어수잼] 전설의 각을 찾아라! 4어린이수학동아 l2023년 05호

수호자는 같은 크기의 직각삼각형 6개, 직사각형 2개, 정사각형 7개로 이뤄져 있었어요. 모두 힘을 합쳐 이 도형 조각들을 쌓아 주세요!”네모네우스의 지휘에 따라 안둥그런스의 모든 신이 각의 수호자 모습대로 도형을 쌓아 올렸어요. 그러자, 순식간에 각의 수호자를 꼭 빼닮은 동상이 완성됐지요 ... ...

[퍼즐마법학교] 도형이 되어버린 유니콘어린이수학동아 l2023년 05호

들어갔어. ‘역시…!’ 마을 여기저기에 각양각색의 도형들이 날아다니고 있었어. 아마 모두 변해버린 유니콘들이겠지. 내가 한발 늦은 거야. 앙굴루스 왕은 지금 어디에 있지? 유니콘들을 원래대로 돌려놓으려면 어떻게 해야 할까?그때, 근처에서 부스럭거리는 소리가 났어. 앙굴루스 왕의 ... ...

[똥손 수학 체험실] 네모의 상상은 현실이 된다! 색종이 도토리 카페어린이수학동아 l2023년 05호

이용해 색종이의 네 변의 길이도 재 보세요. 보통 색종이는 가로, 세로 15cm로 변의 길이가 모두 똑같지요. 이렇게 네모반듯한 색종이이지만, 다양한 방법으로 접어서 여러 모양을 만들어 볼 수 있어요.  네모난 색종이로 이렇게 다양한 모양을 만들 수 있다니! 변을 2개, 3개, 4개, …로 늘리거나 줄일 ... ...

[기획] 어린이 VS 어른, 앓는 질병도 다르다!어린이과학동아 l2023년 05호

  일본은 이미 10년 전 우리와 비슷한 위기가 지나갔어요. 어린이의 건강을 국가가 모두 책임지고 지원하도록 법을 만들고, 출산율과 상관 없이 지역별로 어린이 병원이 유지되도록 제도적 보완을 했어요.우리나라는 현재 대형병원, 상급병원에서 수련의사인 전공의 중심으로 돌아가는 진료체계를 ... ...

[메타버스 여행법] 무료 편집어플로 영상을 더 화려하게! -중급편어린이과학동아 l2023년 05호

영상을 보면 7명의 캐릭터가 멋있는 칼군무를 춘답니다. 이 기능들은 무료 편집 어플로 모두 할 수 있는 것들이에요.  편집을 시작하기에 앞서 촬영할 때부터 미리 영상을 어떻게 만들지 고려해서 찍으면 좋습니다. 제페토 ‘카메라’ 기능에서 ‘동작’ 버튼과 ‘아바타 추가’ 버튼을 사용하면 ... ...

[Data Math] 오스카 수상 예측 비결수학동아 l2023년 05호

그는 진작부터 오스카 트로피의 주인이 될 거라는 기대를 받고 있었다. 하지만 후보들이 모두 쟁쟁했기에 긴장을 늦출 수 없었다. 한편 미국의 한 집에서도 TV 앞에서 숨죽여 수상자 발표를 기다리는 사람이 있었다. 바로 야구 분석가 벤 자우즈머다. 시상식 하루 전날 벤은 윤 배우의 수상 확률은 61. ... ...

[Reth?nking] 기하학에서 재다의 의미는?수학동아 l2023년 05호

위상수학에서 흔히 도넛과 머그잔이 위상적으로 같다고 이야기해요. 두 물체 모두 구멍이 ‘하나’이므로, 찰흙을 변형시키듯 연속적으로 도넛을 줄이고 늘리고 하다 보면 머그잔을 만들 수 있기 때문이에요. 이렇게 어떤 물체의 구멍 개수를 ‘재는’ 게 중요해집니다. 이것도 이번 주제인 ... ...

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