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"토론"(으)로 총 965건 검색되었습니다.- [입학사정관제] 면접과 토론으로 준비된 나를 어필한다과학동아 2009년 07호
- 두는 일도 좋고, 자신과 비슷한 전형을 준비하는 친구들과 일상적으로 대화하듯이 토론에서 나올 법한 주제를 놓고 깊이 있게 대화를 나누는 것도 좋다 ... ...
- 제8회 전국학생과학논술대회 수상작(고등부 대상) - 다윈이 말하는 "사랑하세요"과학동아 2009년 07호
- ●●● 주장이 독창적이고 과학성과 논리성이 뛰어난 논술이다. 이는 평소에 독서와 토론을 많이 한 결과로 보인다. 또 독창적인 자기 생각으로 주장하고 있는 점이 돋보인다. 이타주의 가설의 문제점을 지적하고 그 해결책으로 자신만의 개념(정보집적형 이기주의 개체론)을 주장한 것은 이 논술이 ... ...
- [입학사정관제] 2010 입학사정관 전형 특징과학동아 2009년 07호
- 한다.③ 사교육에 의지하지 않을 것.KAIST의 심층면접을 대비하기 위해 학원에서 미리 토론하는 방법과 예상되는 주제를 익히고 오는 학생들이 있다. 하지만 KAIST 노명순 입학사정관은 “사교육을 받았는지는 몇 번 대화를 나누다 보면 금세 알 수 있다”며 “말만 번지르르하거나 준비한 예상 답안만 ... ...
- 인간의 역사와 함께한 한국의 귀화식물과학동아 2009년 06호
- 과학책’ 후보가 됩니다.과학동아에 실릴 책은 6명의 선정위원들이 오랜 시간 난상토론을 벌인 뒤 선정하며선정일 기준으로 2달 전까지 출간된 신간 중에서 1권을 고릅니다. 선정 기준은 다음 3가지입니다.첫째, 현재 과학적인 진보를 잘 반영하면서 정확한 정보가 실린 책둘째, 담긴 내용이 미래 ... ...
- 올림피아드 어떻게 바뀌나과학동아 2009년 05호
- 평가하는 올림피아드의 평가 시스템을 비판하며 “올림피아드는 장기간 다른 동료들과 토론하며 연구하는 실제 과학 현장을 가르치지 않는다”고 말했다.한국과학영재학교에 다니는 자녀를 둔 한 학부모는 “아이가 과학영재학교에 들어가고 나서 연구 중심의 수업을 듣더니 공부가 재밌다고 ... ...
- 21세기 지구촌 리더 키우는 탑스라운드과학동아 2009년 05호
- 사회이슈에 대해 강연한다.이야기마당에는 평균 50명 정도의 학생들이 참석해 자유롭게 토론하면서 공동체의 걱정거리에 과학이 어떻게 기여할 수 있는지 고민한다. 김 교수는 “이 시대의 고민거리와 과학을 자연스레 접목시켜 학생들에게 공동체와 과학에 대한 관심을 자연적으로 불러일으키는 ... ...
- 끝나지 않은 물리학 이야기과학동아 2009년 05호
- 과학책’ 후보가 됩니다.과학동아에 실 릴 책은 6명의 선정위원들이 오랜 시간 난상토론을 벌인 뒤 선정하며 선정일 기준으로 2달 전까지 출간된 신간 중에서 1권을 고릅니다. 선정 기준은 다음 3가지입니다.첫째, 현재 과학적인 진보를 잘 반영하면서 정확한 정보가 실린 책둘째, 담긴 내용이 미래 ... ...
- 화려한 성과보다 과정 제시해야과학동아 2009년 04호
- 평가하기 위해 대학이 자체 개발한 평가도구가 활용되기도 한다. 일부 대학에서는 집단 토론이나 발표 평가를 실시하기도 하며, 건국대처럼 1박 2일의 합숙 면접을 진행하는 곳도 있다. 대학이나 전형마다 실시 방법과 내용이 다르므로 선배의 경험 등을 참고해 관련 정보를 자세히 알아 두고, ... ...
- 인류와 문화 속에 깃든 수학의 아름다움과학동아 2009년 04호
- 과학책 ’ 후보가 됩니다. 과학동아에 실릴 책은 6명의 선정위원들이 오랜 시간 난상토론을 벌인 뒤 선정하며 선정일 기준으로 2달 전까지 출간된 신간 중에서 1권을 고릅니다. 선정 기준은 다음 3가지입니다. 첫째, 현재 과학적인 진보를 잘 반씁하면서 정확한 정보가 실린 책 둘째, 담긴 내용이 미래 ... ...
- “작지만 강한 대학 GIST로 오세요!”과학동아 2009년 03호
- 수 있다. 기초과목과 전공과정 전 과목은 영어 강의로 진행되며 10명 이내의 학생이 토론식 강의를 듣는다. 학생 대 교수 비율이 10:1이라 가능한 것.선우중호 원장은 “인문·사회 과목은 사고의 다양성을 키우거나 폭넓은 생각을 하는 데 중요하다”며 “1인 연구 능력보다 공동 연구 능력을 키울 수 ... ...
