어린이과학동아
"목적"(으)로 총 692건 검색되었습니다.
- 나만의 그림을 그려보자!(남아)기사 l20170520
- 많이 늦어서 죄송합니다. 그만큼 꽤 많은 분량으로 적었으니 재밌게 봐주세요! 오늘도 역시나 적어봅시다. 콘셉트, 이름, 그린 목적을 다 썼으면 본론으로! 혹시나 그냥 구도를 잡는 것이 힘들다면 이렇게 생각해 놓은 얼굴 구도를 따라 십자가 모양을 그려줍니다. 그다음 얼굴 형태를 그려주고, 십자가 모양을 조금씩 지워가면서 그려줍니다. 다 그린 뒤 ...
- 내 친구 서울 어린이 기자단 위촉식포스팅 l20170518
- 5월 16일에 서울시청 다목적홀에서 내 친구 서울 어린이 기자단 위촉식 해서 다녀왔어요!가서 박수홍 아저씨도 만나고, 서울 시장님도 만났어요! ...
- 나만의 그림을 그려보자!(여아)기사 l20170508
- 그려볼 거에요! 제가 잘하는 편은 아니다만 오늘은 여자아이를 그려보려고 해요 잘 봐 주세요! 먼저 그릴 캐릭터의 컨샙, 이름, 그린 목적,간단하 스케치를 해주세요! 콘셉트는 저처럼 친절하다 같은 가상적인 의미가 아닌 그림에서 직접 볼 수 있는 ''잘 웃는다''늘 졸려 보인다''등 으로 잡는 것이 더 편해요! 자 먼저 얼굴을 그려주세요! ...
- 우리가 지켜야 할 매너 다섯가지기사 l20170313
- 종종 ㄷㅊ, ㅅㅂ 등 여러가지 비속어의 자음(초성)을 사용하는 분들이 눈에 띕니다. 기자단은 대인관계 밑 지식을 쌓는것이 목적인 사이트이므로 비속어, 은어, 욕설, 음란성언행은 금지 되어있습니다. 기자단에서는 인터넷에서 가지고 온 사진이 금지되어있습니다. 만약 꼭 필요한 사진이라면 사진 각각에 출처를 남겨야 ...
- 현재 한국이 1위인 2017 삿포로 동계 아시안 게임기사 l20170221
- 익숙한 동아시아를 중심으로 한 소규모 대회였습니다. 지금은 아시아 전역이 참가하는 매우 큰 규모의 대회로 성장했습니다. OCA의 목적에 따라 아시아 지역의 동계 스포츠 발전에 크게 이바지해 왔습니다. 2017 삿포로 동계 아시안 게임은 2017년에 삿포로에서 개최되는 제 8회 동계 아시안 게임입니다. 우선 이번 경기가 개최가 되는 삿포로는 ...
- 게임 속 숨겨진 재미, 이스터에그!기사 l20170207
- 했습니다. 몇 분 후, 해당 계정을 통해 '바인딩오브아이작: 에프터버스'에 대한 업데이트 정보가 공개됐습니다. 애초 이용자들의 목적이었던 누락된 46개의 아이템보다 훨씬 많은 수의 아이템과 신 캐릭터, 그리고 그와 관련된 도전 과제가 포함된 대형 업데이트였죠. '바인딩 오브 아이작'의 대체 현실 게임(ARG, Alternate Reality ...
- 드론으로 또 다른 세계를 경험하다!기사 l20170206
- 튜브를 던져 줄 수 있습니다. 또 여러 가지 기능이 있지만 생략하도록 하겠습니다. 드론은 왜 만들어진 것일까요? 드론의 본래 목적은 군사용이었습니다. 드론을 이용하면 멀리 떨어져 있는 적군을 발견하기도 쉽고, 사격 드론을 이용하면 보다 안전하게 사격을 할 수 있습니다. 보통 로봇 같은 제품은 군사용으로 나오는 것이 대부분인데, 그 이유는 대부분 ...
- 가상현실(VR)에 대하여 알아보자!기사 l20170130
- 거예요. 아시는 것처럼 가상 현실은 인공 현실, 사이버 공간, 가상 세계, 가상 환경, 합성 환경, 인공 환경 등이라고도 합니다. 사용 목적은 사람들이 일상적으로 경험하기 어려운 환경을 직접 체험하지 않고서도 그 환경에 들어와 있는 것처럼 보여 주고 조작할 수 있게 해 주는 것입니다. 가상 현실은 말 그대로 가상의 현실(현실 세계가 아닌 세상) ...
- 해킹, 여러분도 할 수 있어요. 화이트해커가 되기 위해기사 l20170124
- 아니라고 봅니다. 트럼프에게도 경고 메세지를 보내고 어니나머스로 추정되는 한 사람은 촛불 집회까지 왔습니다. 하지만 그들의 목적은 모르기 때문에 정확한 것은 모릅니다. 어니나머스가 없어지려면 누군가가 어니나머스보다 뛰어난 해커가 나오거나 어니나머스 중 누군가 배신을 해야 할 것으로 예측합니다. 어나니머스는 누구의 편도 아닙니다. 진실의 편입니다 ...
- 선행 학습을 하면 안 되는 이유기사 l20170118
- 학습을 유발하는 행위를 규제함으로써 교육 기본법에서 정한 교육 목적을 달성하고 학생들의 건강한 심신 발달을 도모하는 것을 목적으로 합니다. 이 법은 선행 교육, 선행 학습에 관하여 다른 법률에 우선으로 적용됩니다. 이 법을 해석, 적용할 때에는 학교 및 교원의 교육 과정 운영에 관한 자율성이 부당하게 침해되지 않도록 주의해야 합니다 ...
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