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"생태"(으)로 총 2,563건 검색되었습니다.
- 똥으로 호랑이를 찾아라어린이과학동아 l2019년 17호
- 인도의 호랑이가 늘어나고 있는 건 전세계의 호랑이 연구자들이 힘을 합쳐 호랑이 보호를 위해 노력하고 있기 때문이에요. 이들은 왜 호랑이를 복원시키 ... 야생동물들을 잡아먹어 생태계의 개체수를 적절히 유지하기도 한답니다. 호랑이는 생태계의 균형을 지키는 파수꾼인 셈이지요 ... ...
- 호랑이를 왕좌에서 끌어내린 건 누구?어린이과학동아 l2019년 17호
- 하지만 지금은 인도, 러시아, 중국 등 13개 나라 일부 지역에서만 볼 수 있죠. 조선시대 생태환경사를 연구한 김동진 박사는 “15세기 이후부터 호랑이에게 암흑기가 찾아왔다”고 말해요. 이때부터 인간이 호랑이를 집중적으로 사냥하기 시작했거든요. 그 이유는 무엇일까요? 인구가 늘면 식량이 ... ...
- [현장취재] 지구사랑탐사대, 백두대간에서 생물의 흔적을 찾아라!어린이과학동아 l2019년 17호
- 붉은박쥐와 얼룩새코미꾸리, 물장군의 사진이 떠 있었지요. “이 동물들은 모두 생태계에서 사라져 가는 멸종위기종이에요. 이런 동물들은 채집 대신 흔적을 추적하는 방법으로 연구할 수 있어요. 그래서 우리는 이번 캠프에서 동식물의 흔적을 찾아다니는 탐정이 돼 볼 거예요. 배설물과 발자국, ... ...
- [지구사랑탐사대] 시민과학 앞장서는 지구사랑탐사대!어린이과학동아 l2019년 16호
- 시민과학프로젝트 ‘스피폴’과 비교 분석한 결과예요. 지구사랑탐사대는 대원들이 생태 전문가와 함께 직접 탐사를 한 뒤, 우리 동네로 돌아가 가족과 함께 탐사를 이어나가는 시민과학 프로젝트예요. 스마트폰에 설치한 어린이과학동아 앱을 이용해 탐사기록을 남기는 방식이지요. 한편, ... ...
- [가상인터뷰] 알끼리 서로 이야기를 나눈다고?어린이과학동아 l2019년 16호
- 알끼리도 서로 진동으로 위험한 상황을 알려 줄 수 있어. 스페인 비고대학교 호세 노게라 생태학 박사 연구팀은 부화가 1주일 남은 갈매기들의 알로 실험했어. 한 그룹의 알에는 위험을 알리는 어른 갈매기의 경고음을 들려주고 다른 그룹은 경고음을 들려주지 않았어. 그리고 부화할 때까지 한 ... ...
- 벌레로 벌레를 막아라!어린이과학동아 l2019년 16호
- 특별히 고른 이유가 있나요?우선, 자생종 중에서 천적 후보를 골랐어요. 외래종이 생태계에 나쁜 영향을 미칠 수도 있으니까요. 잔물땡땡이는 우리나라 자생종이고, 성충이 되면 초식성으로 다른 곤충을 잡아먹지 않아요. 유충은 같은 종끼리 잡아먹는 동종포식을 해서 수가 늘어날 우려도 없지요. ... ...
- 비자림로에 무슨 일이?!어린이과학동아 l2019년 16호
- 요란한 공사 소리가 숲에 울려 퍼지기 시작한 건 작년 6월부터야. 공사 소음과 먼지 때문에 정신이 없었지. 그런데 이내 공사는 시작과 중지 ... 조류, 새와 생명의 터), 김대호(양서파충류, 에코이스트 연구원), 이강운(곤충, 홀로세생태보전연구소장), 김종원 교수(식물, 계명대 교수)로 구성 ... ...
- 비자림로 확장 논쟁 2 삼나무 토양 산성화?! VS 생명의 보고!어린이과학동아 l2019년 16호
- 영원할 것이라고 생각하면 안 된다”고 말했어요. 이어 “유네스코에서 제주 전 지역을 생태적 가치가 큰 ‘생물권보전지역’으로 지정한 만큼 제주도는 그에 맞게 정책도 바꿔야 한다”고 의견을 밝혔답니다. ‘환경 보존 VS 개발’은 누구의 주장이 옳다 그르다를 따지기 어려운 사회적 ... ...
- [현장취재] 탐험으로 만나는 더 큰 세상! 탐험대학 제주캠프어린이과학동아 l2019년 15호
- 날카롭고 진지하게 지도해 주셔서 놀랐다”며, “앞으로 조류학자가 되고 싶은데, 생태학자들이 실제 연구하는 방식 그대로 연구해 볼 수 있어서 좋았다”고 참가 소감을 밝혔지요.학생들은 앞으로 약 5개월간 스스로 탐험을 설계하고 수행할 거예요. 장이권 교수는 “이번 캠프를 통해 문제 해결을 ... ...
- [출동!기자단] 수중 동물 친구들을 만나러 출동!어린이과학동아 l2019년 14호
- 먼저 아쿠아 가든에 도착했어요. 푸른 수초 사이를 누비는 형형색색의 물고기들과 수중 생태계를 설명해줄 일일 선생님 오찬헌 아쿠아리스트*가 친구들을 반갑게 맞아주었어요. “우리 엄~청 무서운 동물들부터 만나 볼까요?”친구들은 긴장하며 오찬헌 아쿠아리스트의 뒤를 쫓아갔어요. 하지만 ... ...
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