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"차이"(으)로 총 5,965건 검색되었습니다.
- PART1 공장자동화(FA) 공학의 종합예술과학동아 l1986년 11호
- 따라 그리고 교육 및 경험에 따라 자동화에 대한 인식 및 능력의 정도가 서로 상당히 큰 차이가 있다. 매우 첨단적 자동화까지 실행하고 있는 기업이 있는가 하면 완전 도입된 자동시설을 제대로 사용하는 데에도 어려움이 있는 공장이 있기도 하고 자동화를 꿈같이 생각하는 낙후된 예도 있다.한국 ... ...
- 퍼스널컴퓨터 교실④ 슈퍼마켓 고객관리 프로그래밍과학동아 l1986년 11호
- ‘**’을 사용하는 경우도 있다. 물론 이외의 다른 연산자나 문법에 있어서도 다소의 차이점이 있을수 있지만 여기에서는 BASIC의 표준형을 기준으로 설명하고 있으므로 여러분이 사용하는 컴퓨터에서 운영되는 BASIC시스템에 따라 이 점을 참조하여 공부하기 바란다.계산식 X/Y*Z은 (X/Y)*Z, 또는 X/(Y*Z)는 ... ...
- 세계 최강의 전투기 ATF과학동아 l1986년 11호
- 제작을 둘러싸고 각축을 벌이고 있다.ATF는 최대속도 마하 2.5로 현재의 전투기와 별 차이가 없지만, 그 밖의 순항중의 초음속비행(다른 전투기가 초음속을 내는 것은 전투중의 극히 짧은 시간 동안이다), 훌륭한 운동성, 단거리 이착륙 능력, 적의 레이다와 적외선 탐지 장치에 걸리지 ... ...
- 의자·책상의 공학 오래 공부하기 좋은것의 선택요령과학동아 l1986년 11호
- 그동안 학생의 체위향상과 인간공학적 칫수의 확대적용으로 과거의 계측치와는 많은 차이를 보이고 있어 보다 실증적이고 합리적 방법으로 조사된 기준 칫수가 필요하다.따라서 최근 발표된 과학기술처에서 조사한 국민표준체위의 기준치를 이용하여 적용한 기준칫수는 다음과 같다.이 도표의 ... ...
- PART2 소형로보트, 디지탈테이프, AV서라운드과학동아 l1986년 11호
- 동경 전자쇼를 보고 느낀것은 이제 우리 나라의 전자전과 비교해 적어도 외형상으로는 별차이가 없다는 것이다. 물론 한가지씩 분석해 보면 어딘가 모르게 다른 면을 볼수는 있게 된다.한국전자전 무한의 가능성 보여줘지난 10월 8일 부터 13일까지 영동종합 전시장에서 개최된 한국 전자전에 나타난 ... ...
- 신금속과학동아 l1986년 10호
- 융점이 니켈보다 훨씬 높아 보통의 용해 방법으로는 도저히 합금을 만들수 없다. 융점의 차이가 크거나, 또 액체 상태에서 기름과 물처럼 서로 섞이지 않는 금속을 합금하는 특수 제조 방법이 미국 INCO에서 1970년에 개발 되었다. 그 방법을 '기계적 합금'(MA ;Mechaniceil Alloying) 방법이라고 하며, 일종의 ... ...
- PART ② 변화하는 조류 생태계과학동아 l1986년 10호
- 재두루미도 나타나 이상의 우점조류들은 한강개발과 더불어 많은 조류의 비교 차이를 가져왔으며 특히 한강개발 전과 개발 후의 단계에서 나타났다. 개발 전에는 개펄과 습지에 사는 조류들이 우점종을 나타냈으나 개발 후는 잠수성 조류가 더욱 밀도가 높았다. 주로 한강의 여의도 부근 밤섬에는 ... ...
- 파스퇴르 종양바이러스 연구팀장 장셰르망 박사과학동아 l1986년 10호
- 이상 백신약의 개발은 시간 문제일 것으로 보입니다. 그것은 간염백신의 개발과 큰 차이가 없지요. 현재 백신 개발을 위해 유전자재조합기술이 크게 기여하고 있는 것으로 알고 있읍니다. 빠르면 2 ,3년이내에 백신이 나오지 않을까 봅니다.물론 백신 제조에는 현재 3가지 장벽이 가로 놓여 있지요. 즉 ... ...
- 원자의 세계, 확률이 지배한다과학동아 l1986년 10호
- 다만 빛의 경우 hν의 정수배인데 비하여 전자의 경우는$\frac{1}{{n}^{2}}$에 비례한다는 차이가 있을 뿐이다. '보어'의 이론은 곧 실험에 의하여 사실임이 밝혀졌다.(역사적으로는 수소원자에서 나오는 스펙트럼이 먼저 알려져 있었고 '보어'의 이론은 이것을 설명한 것이다) 원자속의 전자의 에너지 ... ...
- PART 1 두뇌는 어떻게 작동하나과학동아 l1986년 10호
- 오른쪽 뇌의 기능으로 특징지워진다.(그림3, 표1)뿐만 아니라 오른쪽·왼쪽 뇌의 의식의 차이는 어떤 학습과제를 학습하는 학습양식에서도 볼 수 있다. 오른쪽·왼쪽 뇌는 각기 다른 방법으로 학습한다. 즉 오른쪽 뇌는 왼쪽 뇌보다 비언어적인 심상(心像)을 사용하고, 오른쪽 뇌는 비논리적이고 ... ...
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