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"평면"(으)로 총 887건 검색되었습니다.

Part 2. 세상은 구부러졌다수학동아 l201611

면 등을 다룬다. 유클리드는 다음의 다섯 가지 공리★를 연구의 출발점으로 삼았는데, 평면에서는 문제가 없다. 그런데 곡면에서는 다섯 번째 공리가 옳지 않다. 여기서 문제가 생겼다.기하학★ : 점, 선, 면, 도형, 공간 등을 다루는 수학의 한 분야다.공리★ : 증명 없이 그대로 받아들이는 명제다 ... ...

[수학동아클리닉] 점, 선 ,면의 확장수학동아 l201611

(4) 위상동형과 입체도형입체도형에서 위상동형은 어떤지 생각해 보자. 입체도형 역시 평면도형과 마찬가지로 붙어 있는 것을 자르거나 떨어져 있는 것을 이어붙이지 않고 자유롭게 늘리거나 줄여 서로 같은 모양이 되면 두 도형을 위상동형이라 한다. 아래 그림에서 커피잔과 도넛은 위상동형이다. ... ...

[과학뉴스] 우주 속 은하는 1000억 개가 아닌 1조 개!과학동아 l201611

촬영한 심우주 영상을 모아 3차원으로 변환했다. 사진에는 별들이 2차원 평면에 배열돼 있지만 사실은 시간의 흐름에 따라 분포가 달라지는 3차원 공간에 있기 때문이다. 연구팀은 3차원 이미지에서 은하의 개수를 셌다. 또 망원경으로 촬영할 수 없는 우주 영역에 있는 은하의 개수를 추정할 수 있는 ... ...

[Tech & Fun] 거꾸로 자라는 땅속 마천루, 지하도시과학동아 l201611

왔다. 암석을 깎아내는 기술의 경우, 쉴드 TBM을 이용하면 깎아낸 단면의 형태가 넓은 평면일 수밖에 없다. 따라서 부분적인 굴착을 하거나 공간의 모양을 원형이 아닌 다른 모양으로 만들려면 ‘로드헤더’ 같은 장비가 필요하다. 로드헤더는 기다란 팔 모양 장치의 끝부분에 빠른 속도로 회전하면서 ... ...

[소프트웨어] 눈에 보이는 게 다가 아니지~ 착시 퍼즐수학동아 l201610

길을 ➋번처럼 만들면 쉽게 꼭대기에 올라갈 수 있어요. 사실 ★표 길과 ●표 길은 같은 평면에 있지 않기 때문에 현실에서는 서로 닿을 수 없어요.착시 게임의 아버지는 에스허르?모뉴먼트 밸리는 네덜란드의 유명한 판화가 마우리츠 코르넬리스 에스허르의 작품에서 영감을 얻어 만들었어요. ... ...

[지식] 에르되시도 인정한 고난이도 문제수학동아 l201610

cm로 총 n-1가지입니다. 그 중 1cm씩 떨어진 쌍은 총 n-1쌍 있지요.그러면 서로 다른 점 n개가 평면 위에 있을 때 서로 다른 거리가 최소로 나오게 하려면 어떻게 해야할까요? f (n)을 서로 다른 n개의 점이 있을 때 반드시 찾을 수 있는 서로 다른 거리 수의 최솟값이라고 합시다.이라는 점이므로, 상금의 ... ...

[수학동아클리닉] 도형의 닮음을 이용한 시어핀스키 피라미드 만들기수학동아 l201610

삼각형은 1917년경 폴란드의 수학자 와크로우 시어핀스키가 제안한 삼각형이다. 평면 위에 그려진 정삼각형의 각 변의 중점을 연결해 가운데 정삼각형을 제거한 뒤, 남아있는 세 개의 정삼각형의 중점을 연결하여 각 정삼각형의 가운데 정삼각형을 제거한다. 이런 과정을 반복해 만들어진 모양을 ... ...

[News & Issue] 허수의 실체를 찾아서과학동아 l201609

위의 함수로 확장할 수 있다. 이 함수를 리만 제타함수라고 부른다.허수의 발견과 복소평면의 확장을 살펴보며, 숫자의 실체가 부질없음을 깨달은 독자가 많을 것이다. 처음에 언급했던, 숫자가 세 가지밖에 없는 호주의 원주민에게 새로운 숫자를 가르치려고 하자 대부분이 완강히 거부했다고 한다. ... ...

Part 2. 마녀와 악마의 곡선수학동아 l201609

오해받는 일이 없도록 해달라고 부탁했답니다. ‘아녜시의 곡선’ 그리는 방법❶ 좌표평면에 중심이 (0, a)이고 반지름이 a인 원을 그린다.❷ 원점 (0, 0)을 지나면서 이 원과 원점이 아닌 한 점에서 만나는 직선을 긋고, 이 직선이 원과 만나는 점을 A라고 한다.❸ 이 직선이 x축과 평행한 직선 y=2a와 ... ...

[수학동아클리닉] 오목으로 익히는 순서쌍과 좌표수학동아 l201609

학생은 평소 수업 시간에 적극적으로 활동하지 않았지만, 오목이라는 게임을 통해 좌표평면 위의 한 점과 순서쌍의 관계를 익혀갔다. 이를 보며 게임과 놀이로 접근하는 수학 수업 속에서 학생의 학습과 배움이 일어나는 순간이 학생들이 원하는 ‘즐거운 수업’이 아닐까 하는 생각이 들었다 ... ...

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