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"정도"(으)로 총 15,438건 검색되었습니다.
- 알프스 주인의 깨끗한 물 지키기과학동아 l2012년 02호
- “빙하의 규모와 넓이는 매년 같은 속도로 줄어드는 것이 아닙니다. 기온이 오르는 정도가 전해에 비해 작으면 빙하가 녹는 속도도 비교적 느립니다. 다행히 최근에는 눈이 조금씩이라도 내리고 있기 때문에 맨 꼭대기에 있는 빙하가 작아졌지만 녹는 속도는 느려졌습니다. 기후변화가 우리 모두의 ... ...
- 1999년 제이 기드 박사의 청소년 뇌 발달 장기 추적 MRI 연구과학동아 l2012년 02호
- 몸뚱이만하다. 키가 1m를 조금 넘는 6살 무렵에 뇌는 이미 어른 크기의 90%나 된다. 12살 정도가 되면 뇌의 부피 성장은 거의 완성된다. 그렇지만 청소년 뇌의 내부는 아직 갈 길이 멀다.이 프로젝트가 밝힌 가장 중요한 내용은 청소년의 뇌발달 속도가 부분에 따라 상당히 다르다는 것. 기드 박사팀은 19 ... ...
- 스펙! 차곡차곡 쌓아보자과학동아 l2012년 02호
- 소홀히 하지 말자. 각종 경시대회, 특히 올림피아드에 뛰어들자! 학교 공부에서 어느 정도 성공한 학생이라면 경시대회를 준비하는 것도 최상위권 대학입시에 매우 좋은 전략이다. 그러나 2011년부터 학교 밖에서 받은 상은 학생부에 일체 기록할 수 없고, 학생부에 기록되지 않은 것은 입시에 ... ...
- Technoscience gives us Miracle medicines과학동아 l2012년 02호
- 현상을 막는 효과가 47% 있었다. 이 실험은 아직 완성된 것은 아니다. 연구자들은 6~12주 정도 되는 영아들에게도 백신을 접종했고 현재 결과를 추적하고 있다. 만일 백신이 효과가 있다면 이 나이대의 그룹이 주요한 백신접종 대상이 될 전망이다. 유아와 영아, 두 연령대의 그룹 모두 이후 3년 동안 ... ...
- 점박이: 한반도의 공룡 3D과학동아 l2012년 01호
- 1910년 미국 자연사박물관의 바넘 브라운은 레드 디어 리버에서 알베르토사우루스(8m 정도에 달하는 대형 육식공룡) 화석 9개를 발굴한다. 이후 이 지역을 다시 조사한 캐나다 로열 티렐 박물관의 필립 커리 박사팀은 이 화석을 남긴 무리가 한꺼번에 죽음을 맞이했고, 단독생활이 아니라 집단생활을 ... ...
- 신나게 꿈꾸고, 치열하게 도전하라과학동아 l2012년 01호
- 자기소개서나 기타 서류가 중요하다.“네 경우는 꿈을 이루기 위해 성적을 끌어올릴 정도로 성실함을 갖췄다는 점을 충분히 부각시켜야 해. 그리고 대학에 가면 부족한 공부를 어떻게 하고 세상을 보는 안목을 어떻게 키워나갈 것인지를 써야지.”자기소개서에는 스스로 자신의 부족한 점을 메우기 ... ...
- 고등학교 동아리의 한계를 뛰어넘다과학동아 l2012년 01호
- 있다. 2011년 퇴임했지만 명예교사로 자항연만을 맡고 있다. 대체 가능한 사람이 없을 정도로 구기복 선생님의 손이 가지 않은 곳이 없는 동아리다.고등학생이 만든 요트 타보실래요자항연 교실은 다른 교실과는 다르게 유독 문이 크다. 게다가 빨간색 문이다. 작업복 차림으로 작업을 하고 있던 ... ...
- 2012 빛을 밝혀라!어린이과학동아 l2012년 01호
- 조명을 하루에도 수백, 수천 개 이상 볼 때가 있어요. 물론 20분 정도 조명을 보면 30분 정도 휴식을 취하지요. 그런데도 빛을 많이 본 날은 밤에 잠이 오지 않아 고생하기 일쑤예요. 피곤한데 새벽까지 뜬눈으로 지새울 수밖에 없는 날은 정말 고통스럽답니다" 김정수 (한국조명연구원 해외인증팀) ... ...
- [시사] 수학으로 보글보글~! 꽃미남 라면가게수학동아 l2012년 01호
- 알맞아. 우리 가게와 같은 라면 전문점은 일반 가정집보다 훨씬 센 불을 이용하니까 3분 정도 끓이면 가장 맛있는 라면을 끓일 수 있지. 드라마 ‘꽃미남 라면가게’ 수학으로 다시 보기!아…, 안 돼! 다른 편이 됐잖아! 이건 무효야 무효! 인턴과 내가 한 팀이 될 확률이 너무 낮았다고!다섯 명이 ... ...
- 폴, 이상한 나라로 떨어지다수학동아 l2012년 01호
- 농구하는 소리나 음악실에서 울리는 피아노 소리 하나 나지 않아 너무 조용해서 섬뜩할 정도였다. 폴이 애써 마음을 진정시키고 교실을 둘러보는데, 칠판에 뭔가 써 있었다. 처음에는 오늘 수업한 내용인가 하며 무심히 지나치려는데, 가장 아랫줄에 쓰여진 빨간 글씨가 눈에 뜨였다.“문제를 풀면 ... ...
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