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"과목"(으)로 총 1,052건 검색되었습니다.
- [입학사정관제] 입학사정관제에 대한 우려와 전망과학동아 l2009년 07호
- 과학자가 되고 싶은 학생을 위해서는 ‘대한민국에서 과학자로 살아간다는 것’ 등의 과목을 개설해야 한다. 방과 후 학교를 효율적으로 운영하기 위해서는 고등학교마다 그 학교에서 배출한 인재, 재학생들의 학부모나 그들의 동문, 지역사회와의 연대가 중요하다. 이를 통해 직업별 강사인력풀을 ... ...
- 생체전자공학과학동아 l2009년 07호
- 관련 대학원으로 진학하고 있다. 대학원에 진학하기 전에 학부 전공의 기초 과목들을 충분히 익히는 것이 중요하다. 전자공학과, 의용생체공학과에 생체전자공학 관련 대학원이 있으며 여러 연구소, 기업들이 협동 연구를 진행하고 있다.7. 취업을 선택하면요?국내외에 여러 생체전자공학 관련 ... ...
- [입학사정관제] 2010 입학사정관 전형 특징과학동아 l2009년 07호
- 잠재력 평가는 학생의 이공계적 소양과 자질을 보기 위한 것으로 주로 서류를 확인한다. 과목 면접은 서류평가에서 낮은 점수를 받은 학생들을 대상으로 실시한다. 수학과 과학(택 1)에서 문제를 제시하고 이를 교수와 함께 풀어보는 방식이다.포스텍 공략법① 고교 생활에 충실하라.포스텍의 ... ...
- [입학사정관제] 입학사정관제 1차 전형 통과 비법과학동아 l2009년 07호
- 생각됩니다.추천서 컨설팅지원자 : 서울 A여고 3학년 B양추천자 : 담임교사이 학생은 과학 과목에 관심이 많고 과학적 탐구 능력이 뛰어나며 창의적 사고력이 빼어나 화학이나 생물과 같은 분야에서 성공 가능성이 매우 높은 학생입니다. 2005, 2006년에 걸쳐 생물 실험 및 생태 체험 학습 캠프 과정을 ... ...
- 과학동아·와이즈멘토가 함께하는 10년 후 진로탐색캠프과학동아 l2009년 07호
- 파악해 비전맵을 작성하는 시간도 갖는다. 이를 통해 학생들은 자신이 두각을 나타내는 과목을 알고, 관심 분야를 토대로 미래의 직업을 정하고, 이를 위한 자신만의 비전과 구체적인 실행방안까지 생생하게 그릴 수 있다.학생들을 위한 이공계 진로 강연은 KAIST와 포스텍에서 산업공학을 전공하고 ... ...
- 잠자는 명화를 깨워라과학동아 l2009년 06호
- 회화 실기, 복원학과 복원 실습, 미술사, 화학 등을 배운다. 여기서 가장 특이한 과목은 바로 회화 실기다. 일반 미대에서 창의적인 작품을 요구하는 것과 달리 미술품 복원학과에서는 명화를 그대로 모사하는 기술을 배운다.시대 별로 활동했던 주요 화가들의 그림을 몇 점 선정한 다음 여러 가지 ... ...
- 약학대학 학제개편에 따른 진로설계 방법과학동아 l2009년 06호
- 경쟁력이 상당히 높을 것입니다. 참고사항 약학대학입문 자격시험(PEET) 시행방안 ● 시험 과목 언어 추론, 화학추론(일반화학, 유기화학), 생물추론(일반생물), 수학·물리추론(대학수학, 일반물리) 4개 영역이다. ● 시험 가중치 - 총 100점 만점을 기준으로 언어추론 30점, 화학추론 30점(일반화학 20점, ... ...
- 기우(杞憂)와 우주과학동아 l2009년 06호
- 있지 않았고 여러 분야에서는 오히려 상당히 앞서 있었음을 알 수 있다.수학이 어려운 과목이기 때문에 공부하기도 어렵고 성적도 좋지 않다는 식으로 미리 겁을 먹고 도전하지 않는 ‘기우’의 덫에 빠지지 않기를 바란다.이광연 교수는 성균관대 수학과를 졸업하고 동대학원에서 석사와 ... ...
- 건축구조시스템공학과학동아 l2009년 06호
- 과목들을 바탕으로 실제 건축 구조물을 디자인하고 구조설계를 하는 건축구조설계라는 과목을 배운다. 이를 위해서는 건축 디자인 감각뿐만 아니라 건축구조물의 움직임을 이해해야한다. 따라서 대학 저학년 과정에서는 물리와 수학 같은 기초과학를 배워야 한다.5 어떤 학생을 원하나요 ... ...
- 한국과학영재학교, 서울과학고, 경기과학고 2010학년도 입시유형 전격비교과학동아 l2009년 06호
- 맞는다고 할 수 있다. 반면 한국과학영재학교는 서울과학고나 경기과학고에 비해 과목당 평가 시간이 상대적으로 길고 평가 문제 또한 단순히 이해하고 있는가 뿐만 아니라 과학적 지식을 바탕으로 과학적 현상을 제대로 해석하고 응용할 수 있는가를 묻는다. 따라서 평소에 학교 교과뿐만 아니라 ... ...
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