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- [신나는 공부]산책하고 TV보며 수학실력 UP동아일보 l2015.08.25
- 구하기, 원기둥 등의 단원 공부를 할 수 있는 것. 김지영 경기 천천초 교사는 “교과 내용을 생활 속에서 찾아 풀어내면 이해가 쉽고 기억도 오래 간다”면서 “집에서 이런 연습을 한 학생들은 서술형, 스토리텔링형 수학에도 강한 면모를 보인다”고 말했다. 김재성 기자 kimjs6@donga.com [화제의 뉴스] ... ...
- 담배 오래 피울수록 치매 일찍 온다동아일보 l2015.08.25
- 건강의학본부) 교수팀과 연세대 의대 김창수·조한나(예방의학) 교수팀은 이런 내용의 연구논문 ‘흡연이 뇌 퇴행성 변화에 미치는 영향’을 ‘유럽신경과학회지(European Journal of Neurology)’ 최신호에 발표했다고 24일 밝혔다. 연구팀은 2008년 9월부터 2012년 12월 사이 삼성서울병원에서 건강 검진을 ... ...
- 효모 정밀화학공장, 말라리아치료제에서 마약성진통제까지 생산2015.08.24
- 필자는 그 스타일에 또 한 번 놀랐다. 보통 논문은 실험결과를 이해하는데 꼭 필요한 내용만 건조하게 서술돼 있기 마련인데, 이 논문은 마치 기사를 합쳐놓은 듯 자신들이 성공에 이르게 된 긴박한 과정을 서술하고 있다. ‘사이언스’ 역시 7월 1일 논문을 접수한 뒤 8월 5일 게재를 결정하고 13일 ... ...
- 기억보다 망각이 중요한 이유2015.08.23
- 입장에서 본 뇌 이야기라는 점에서 관점이 다르다. 저자는 뇌에 대한 과학적인 내용을 깊게 다루기보다 뇌의 각 부위가 일상생활을 영위하는 데 어떤 영향을 미치는지, 뇌를 건강하게 지키면서 자신의 최대치를 이끌어내기 위해서는 어떻게 생활해야 하는지 설명한다. 저자가 뇌 중의 뇌, 우리 삶의 ... ...
- ‘제14회 전국 학생 과학 논술대회’ 수상작 발표2015.08.21
- 초등부 대상 수상자에게는 상금 30만 원이 수여된다. 논술대회 심사결과에 대한 자세한 내용은 홈페이지(mini.itamtam.co.kr/essay2015)에서 확인할 수 있다. ▼ 제14회 전국 학생 과학 논술대회 심사 결과 보러 ... ...
- 협심증은 남성 질환, 뼈엉성증은 여성 질환?2015.08.21
- 2배 더 높다. 아스트리드 린데르 스웨덴 국립도로교통연구소장은 젠더 서밋에서 이 같은 내용을 공개한다. 제프리 모길 캐나다 맥길대 의대 교수는 통증 치료 과정에서 수컷 쥐와 암컷 쥐가 근본적으로 다르다는 연구 결과도 발표한다. ● 미 국립보건원, 암수 성비 맞추도록 규정 과학 ... ...
- [청년드림]대기업, 청년채용 적극 나선다동아일보 l2015.08.18
- 확대 운영한다. 앞서 LG그룹은 지난달 사회맞춤형 학과 프로그램을 전국으로 확대하는 내용을 위주로 하는 청년실업 해소 대책을 내놨다. SK그룹은 내년부터 2년간 창업가 2만 명과 기업맞춤형 인재 4000명을 육성하는 ‘청년 일자리 창출 2개년 프로젝트’ 시행 방안을 6일 내놨다. 현대차그룹은 ... ...
- 수학 용어, 일상어로 바꾸면 더 어려워2015.08.17
- 경희고 수학 교사는 “수학 교사들이 정해진 단원에 맞춰 이야기를 끼워 넣다 보니 내용이 억지스러워지는 경우가 생겼다”고 말했다. 특히 초등학교 1~2학년군의 교과서는 이제 막 한글을 배우고 있는 아이들에게 장문의 독해력까지 요구하고 있다. 아래 예를 보자. “(···) 일개미들은 열심히 ... ...
- 곡물과 석유가 드나드는 미시시피 강 2015.08.16
- 했다. 하지만 지난 달 20일 미국 뉴올리언스 주에서 미시시피 강을 실제로 봤을 때 소설의 내용에 의구심을 가질 수 밖에 없었다. 바다를 연상케 하는 거대한 규모에 거센 물살까지…. 소년이 뗏목을 타고 건너기란 아무래도 불가능할 것 같았다. 실제로 작은 배를 타고 미시시피 강에 올랐다. ... ...
- 수학 흥미도 1위 국가는 수학 후진국 2015.08.16
- 표방하며 학습량을 줄였다가 이후 PISA의 조사 결과에서 성취도 순위가 급락하자 2008년 내용을 다시 복원하기도 했다. 박 교수는 “학생들의 글로벌 경쟁력을 키워 주는 일도 중요하다”며, “과연 학습량을 줄여 학생들을 편안하게 해 주는 것만이 우리가 궁극적으로 추구해야 할 방향인지 ... ...
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