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"시간"(으)로 총 14,019건 검색되었습니다.
- Part 3. 확률과 전략이 절묘할 때 승리하는 윷놀이수학동아 l2011년 02호
- 경우가 있어 시간이 더 걸릴 가능성이 크지만, 1명이나 3명의 말이 먼저 나서 끝나는 경우 시간이 줄어들 수도 있다.윷놀이에서 4명이 경기를 할 경우에 한사람에게 예외 규정을 두면 안 된다. ‘전통놀이 삼국대전’ 윷놀이에서 만약 당나라가 자신들의 땅을 모두 걸어야 했다면 결과는 달라졌을 ... ...
- Part 2. 5년간 성장한 왓슨 vs 제퍼디 퀴즈 영웅수학동아 l2011년 02호
- 사용한다. 최신 개인용 컴퓨터 2500대 분량의 메모리를 사용해 개인용 컴퓨터로 풀면 2시간이 걸리는 문제를 왓슨은 불과 2~3초 만에 풀어낸다.왓슨에게 유리한 점이 있긴 하지만 그렇다고 왓슨이 우승한다고 단정 짓기는 어렵다. 데이비드 곤덱 IBM T.J.왓슨연구소 박사는 “최악의 상황은 대결 도중 ... ...
- 포항제철지곡초등학교 MIE 수업 탐방 스케치수학동아 l2011년 02호
- 알게 됐다는 장효은(지곡초 4년) 학생은 “수학과 과학을 함께 배울 수 있어서 즐거운 시간이었다”고 말했습니다.여러분도 수학동아로 수학 공부하고 싶다고요? 지금 바로 신청하세요! 아래의 e메일로 학교, 학년, 반, 이름, 연락처를 간단한 사연과 함께 보내주세요. 한달에 한 학급을 선정합니다 ... ...
- 대구 공립초교에 수학 보조교사 배치수학동아 l2011년 02호
- 수학 보조교사를 1명씩 배치할 것이라고 밝혔다. 수학 보조교사는 5, 6학년 수학 수업시간에 담임교사를 보조하며, 특히 수학 성적이 부진한 학생들을 수준에 맞게 지도한다. 또한 방과 후에도 수학 성적이 부진한 학생을 집중 지도할 예정이다.각 초교는 시교육청의 예산을 지원받아 초등 ... ...
- 연산 정복하기 ②!수학동아 l2011년 02호
- 8번 풀었던 경험을 이야기해 줬어요. 유형별로 기본을 스스로 정리해 암기하고 투자한 시간만큼 점수를 올리기 위해 온갖 노력을 했다고요. ‘식의 연산’을 정복하려면 우선 ‘식 세우기’를 잘해야 하고, ‘식 세우기’를 잘하려면 ‘기본 연산 실력’이 가장 중요한것 같다고 설명했어요.이헌준 ... ...
- 공주는 왜 해적이 됐을까수학동아 l2011년 02호
- ”목적지에 도착한 해적 일당과 허풍 일행. 지도에 표시된 곳을 파기 시작한다. 두 시간쯤 지났을까? 커다란 상자를 발견한 해적 일당. 역시나 상자엔 자물쇠가 채워져 있다. 선장은 도형을 부른다.“자, 꼬마 선생. 이것도 척척 풀어주게.” 자물쇠에는 똑같은 수식이 두 개가 있다. 예 다음의 첫 ... ...
- 수학 성취도, 수도권 저조하고 충청권 약진한 이유수학동아 l2011년 02호
- 기초학력 학생을 모두 보통 이상의 성적으로 이끌었다. 5~6학년을 대상으로 한 주에 4시간씩 진행하면서 학생이 어느 정도 수준에 도달했는지를 꾸준히 기록하면서 교육했으며, 이를 위해 학생들에게 적합한 교재를 새로 개발했다. 또 방학 중에는 5일간 수학 진급평가를 해 이를 통과하지 못한 ... ...
- 노래처럼 '좋은 날' 보내고 있어요수학동아 l2011년 02호
- 혹독한 드라마 촬영으로 많이 지쳐 있어 긴 인터뷰에 응하지 못했다. 그렇지만 비록 짧은 시간에 전해들은 이야기 속에서도 노래에 대한 애정과 열정, 그리고 새로운 분야인 연기를 위해 노력하는 모습이 사랑스럽게 느껴졌다. 아마도 많은 사람들이 아이유를 사랑하는 비결도 이런 모습 때문이 ... ...
- Part 3. 말귀 알아듣는 컴퓨터수학동아 l2011년 02호
- 않은 사람이 둘의 이야기를 듣고 어느 쪽이 컴퓨터인지 사람인지 맞히는 것이다. 충분한 시간이 주어졌는데도 둘의 차이를 느끼지 못해 답을 찾을 수 없다면 컴퓨터가 튜링검사를 통과한 것이다.인공지능의 목표는 이 검사를 통과하는 컴퓨터를 만드는 것이다. 1990년 미국의 과학자 휴 뢰브러는 ... ...
- 숫자행렬 단추 퍼즐수학동아 l2011년 02호
- 풀이는 3월 1일 수학동아 홈페이지(math.dongascience.com)에서 확인하세요!영재 캠프의 점심시간, 식사를 마친 준혁은 손에 재미있는 퍼즐을 쥐고 있었다. 선생님 “재미있어 보이는 퍼즐이구나? 그런데, 이 단추는 무엇을 하는 거지?” 준혁 “아, 선생님! 이건 그러니까…. 재미있는 건 맞는데 지금 뭔가 ... ...
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