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"행정"(으)로 총 2,178건 검색되었습니다.
- "구체성과 철학 부족한 인재정책, 과학 근거한 기후·에너지 정책 아쉽다" 2022.03.09
- 관해서는 긴 호흡과 일관성이 굉장히 중요하다“고 말했다. 그는 "미국 오바마 행정부 시절 백악관 과학기술정책실(OSTP) 존 홀드런 실장이 한국을 방문해 정부의 정책, 특히 과학기술 정책은 지속성이 무엇보다 중요하다고 강조한 일이 있었다"며 "하지만 어느 정부도 그걸 고려하지 않는 것 ... ...
- [과학게시판] 재료연, 3개 기업과 플라즈마 기반 코로나19 방역공조시스템 구축 外동아사이언스 l2022.03.04
- 한국재료연구원등 12개 기관이 참여한다. 채용규모는 총 261명으로 연구직 175명, 행정직 등 86명이며, 원서접수는 3일부터 18일까지 온라인으로 진행된다. ■ 한국과학기술정보연구원은 양자기술의 경쟁환경·시장·과학기술성을 분석하고, 장기적 안목의 투자와 양자 산업 생태계 조성의 필요성을 ... ...
- "KAIST 인권과 공동체 위해 기부합니다" 동아사이언스 l2022.03.03
- 의견을 수렴하는 역할을 하고 있다. 또 캠퍼스 내 다양한 학생단체와 인권상담기구, 관련 행정부서를 모아 상하 구분 없이 하나의 원으로 연결한 ‘인권벨트’를 구성해 정례 모임도 운영한다. 이 정례모임에서 나온 의견들은 학교 정책에 반영된다. 국내 대학 중 KAIST를 포함해 서울대와 고려대 등 ... ...
- '개교는 했지만…' 한국에너지공대 해결 과제 수두룩연합뉴스 l2022.03.02
- 유수의 교수진 확보도 과제다. 지난달 말 기준으로 목표 인원 100명 중 48명을 뽑았다. 행정직원은 56명을 채용했다. 올해 60명을 채우고 2025년까지 100명을 모두 채운다는 계획이다. 학생 모집과 운영 등에서 한계에 다다른 지방대학의 불만을 잠재우고 상생하는 방안 마련도 고민해야 한다. 특히 지역 ... ...
- [인사] 경희의료원동아사이언스 l2022.03.02
- △행정처장 겸 안전보건본부장 정용엽 △행정처 인력관리본부장 겸 인력관리본부 인사교육팀장 이현호 △〃 원무1팀장 윤준혁 △〃 시설관리팀장 직무대행 겸 안전보건본부 안전보건팀장 직무대행 박현동 △〃 인력관리본부 노사협력팀장 정지윤 △정보전략실 정보기술팀장 김정호 △〃 ... ...
- [인사] 중앙대의료원동아사이언스 l2022.02.28
- ◇중앙대병원 임상교원 △기획조정실장 김한구 △인재개발실장 최유신 △고객혁신실장 문석균 △인재개발담당 김지택 △연구중심병원사업단장 한덕현 ▽진료과장 △재활의학과 김두환 ... △외래간호팀장 권미희 △입원간호팀장 홍성란 △특수간호팀장 이계정 △간호교육행정팀장 ... ...
- 한수원 원자력안전법 위반으로 319억5000만 원 과징금... 역대 최다 규모동아사이언스 l2022.02.25
- 방증이라는 비판도 나왔다. 이날 한수원은 최남우 기술부사장이 원안위에 참여해 행정처분 의결 전 재발방지대책을 보고했다. 최 부사장은 정 사장의 의견을 대독했다. 이에 따르면 정 사장은 “한수원 사장으로 취임한 후 무엇보다도 원전 안전을 강조해 왔으나 건설과 가동 인허가 서류 불일치 ... ...
- 정보통신산업진흥원 신임 원장에 허성욱 과기정통부 실장동아사이언스 l2022.02.22
- 방송통신위원회, 미래창조과학부를 거쳐 대통령비서실 과학기술보좌관실 선임행정관, 기획재정부 혁신성장정책관, 정책조정기획관, 과기정통부 정보보호네트워크정책관, 정보통신정책관, 네트워크정책실장 등을 지냈다. 과기정통부는 “30여년 간 정보통신 분야에서 축적한 전문역량과 ... ...
- mRNA권위자와 에너지 혁신가에게 듣는 미래…세계 최대 AAAS 연차총회 17~20일 열려동아사이언스 l2022.02.16
- , 사회행동과학, 혁신, 언어학, 과학정책 분야에서 활동하는 미국과 세계 각계 과학자와 행정가, 저널리스트, 커뮤니케이터들이 직접 자신의 경험과 노하우를 전한다. 이번 행사는 모두 비대면 온라인 방식으로 진행되며 AAAS 회원이 아니더라도 등록비를 내면 행사 플랫폼 사이트를 통해 들을 수 ... ...
- [이덕환의 과학세상] 20년 만에 되살아난 ‘교차지원’의 망령2022.02.16
- 교육은 19세기 말 서양의 난학(蘭學)을 가르치기 위한 인력·재정이 부족했던 일본이 행정편의적으로 만들어낸 비뚤어진 교육 제도였다. 제한된 인력과 재정으로 국가 발전에 필요한 이과 인력을 육성하기 위한 궁여지책이었다는 뜻이다. 문과 학생들에게 신학문을 포기하도록 강요한 엉터리 ... ...
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