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"지구도"(으)로 총 8,834건 검색되었습니다.
- 사라진 황새 천수만에서 발견과학동아 l1996년 03호
- 사라졌다고 알려진 황새 4마리, 어디로 이동했는지 모르던 가창오리 6만여마리, 최대 무리를 이룬 원앙 3백50여마리, 총관찰종수 70종. 제18회 전국과학교사 자연생태계 탐사팀이 이룬 성과였다. 소요시간 4박 5일, 이동거리 2천km이상. 탐사팀은 국내 최초로 밝혀진 희귀조의 서식 현장을 확인하면서 ... ...
- 잇따른 외계행성 발견과학동아 l1996년 03호
- 제네바천문대의 M. 메이요와 D. 퀄로즈는 우리 태양과 비슷한 1백42개의 별을 관측해 왔다. 여기에는 오뜨-프로방스천문대의 1.9m 망원경과 천체운동을 12m/초까지 측정할 수 있는 분광기가 사용됐다. 그러던 중 이들은 페가수스자리 51번별 주위를 돌고있는 행성을 찾아냈다.이 행성의 공전주기는 4.229 ... ...
- 최초의 농사꾼 잎꾼개미과학동아 l1996년 03호
- 몸무게 4배 이상의 흙덩이를 10억번 이상 끌어내 보금자리를 마련하고, 3백kg의 짐을 입에 문 채 시속 24km로 달리는 잎꾼개미. 철저한 분업으로 단칸방에서 시작해 지하 대도시를 건설하는 억척스런 살림꾼의 모습을 살펴보자.필자는 '동물 행동학' 분야의 젊은 권위자다. 1977년 서울대 동물학과를 졸 ... ...
- 아름답게 빛나는 행성상성운과학동아 l1996년 03호
- 행성상성운, 크기를 드러낸 최초의 별, 우주 자외선 레이저, 30등급의 은하 등 허블우주망원경이 충격적인 우주의 신비를 보여주고 있다. 새롭게 발견되는 관측자료들이 지금까지의 천문학을 흔들고 있다. 화려하게 빛나는 별진화의 마지막 단계 별들은 각기 다른 빛깔을 띤다. 오리온자리의 베텔 ... ...
- 3. 일반상대성 이론의 예언과학동아 l1996년 02호
- 일반상대성이론은 공상과학 속에서나 통하는 이야기가 아니다. 드넓은 우주 곳곳에는 일반상대성이론을 증명해주는 현상들이 많다. 블랙홀 중력파 중력렌즈 등 그 예들을 찾아 나서보자.현대 과학에서 가장 두드러지는 경향은 온 우주를 실험실화하려는 시도라고 말할 수 있다. 왜냐하면 지구상에 ... ...
- 공룡부활에 가려진 카오스 이론 쥬라기 공원과학동아 l1996년 02호
- 프리츠 랑(Fritz Lang)이 1929년에 만든 영화 '달의 여인' 은 오늘날 로켓을 발사할 때 "10, 9, 8 … "하는 카운트다운(countdown)이 처음 등장한 영화로 유명하다. 만약 이 영화가 만들어지지 않았다면 로켓을 발사하면서 카운트다운을 하는 일은 없었을지도 모른다.마찬가지로 만약 지금 수행중인 '게놈프로 ... ...
- 1. 공부방법 달라진 공통과학과학동아 l1996년 02호
- 3월이 오면 고등학교 과학교육에 큰 지각변동이 일어난다. 지난 92년 제6차 교육과정 개정에 따라 이미 예고됐던 '공통과학' 이 바로 그것이다. 공통과학이 큰 파장을 일으키는 까닭은 이 과목이 지금까지의 과학교과와는 전혀 다른 통합과학적인 성격을 지니고 있기 때문이다.96년 새로 고등학교에 ... ...
- 3. 통합과학문제 이렇게 출제됐다과학동아 l1996년 02호
- 이제 대학수학능력시험에서 과학은 통합과학적인 성격을 지닌 문제들이 주를 이루고 있다. 암기한 단편적인 과학 지식만으로 시험을 치루다간 문제의 정답을 찾기 어렵다. 96년도 수능시험에서 출제된 몇가지 문제들을 함께 풀어봄으로써 통합과학을 이해해 보자. (통합과학문제1) 과학 시사게 대 ... ...
- 합작투자는 물론 다국적 기업도 불사과학동아 l1996년 02호
- 개미가 각자의 역할을 바탕으로 군락 경제를 운영하는 모습은 너무나 철저하고 일사불란하다. 작업장 내 분업에서 기업간 합작까지 효율성 극대화를 위한 경영관리의 노련미가 유감없이 발휘된다.개미에 얽힌 많은 얘기 중 우리에게 가장 익숙한 것은 아마도 ‘개미와 베짱이’ 일 것이다. 무더운 ... ...
- 2. 공통과학 성공의 조건과학동아 l1996년 02호
- "공통과학의 성공 여부는 교사의 능력, 학교의 실험시설, 학생수에 달려있다" 고 서울대 물리교육학과 박승재교수는 말한다. 공통과학은 통합과학으로서 생활 속에서 보는 소재들을 통해 개념과 지식의 관련성을 따지는 것이라고 한다. 그러므로 이를 지도하는 교사의 능력에 따라 학생들은 올바른 ... ...
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