스페셜
"질문"(으)로 총 827건 검색되었습니다.
- 최정문의 공대가 좋아! 시즌2 [제1편]동아사이언스 2014.02.19
- 비교해 우리나라의 기술수준과 미래전망은 어떤지 등 학생들이 궁금해할만한 분야별 질문들이 펼쳐진다! ◆ MC: 최정문┃서울대 산업공학과 4학년 ◆ 나오는 사람들 ○ 김종암┃서울대 기계항공공학부 교수 ○ 김재인┃서울대 기계항공공학부 08학번 ○ 곽서현┃서울대 기계항공공학부 ... ...
- 최정문의 공대가 좋아 [제11편]동아사이언스 2014.01.22
- 신입생 면접에서는 지원자의 어떤 점을 보는지 등 전공적성부터 입시분야까지 다양한 질문과 답변들을 들어본다! ◆ MC: 최정문┃서울대 산업공학과 4학년 ◆ 나오는 사람들 ○ 최종근┃서울대 에너지자원공학과 교수 ○ 이동헌┃전북 전주 상산고 1학년 ○ 김윤주┃경기 용인외고 ... ...
- 과학은 길고 인생은 짧다 (2)동아사이언스 2013.12.26
- 행운이 찾아왔다. 이때의 현장경험은 코스에게 ‘기업은 왜 존재하는가’라는 근본적인 질문을 던지게 했고 그는 ‘거래비용(transaction cost)’에서 답을 찾았다. 즉 모든 거래를 개인 당사자들이 진행할 경우 비용이 너무 많이 들기 때문에 기업이 등장해 이를 대신한다는 것. 그리고 기업이 커질수록 ... ...
- 최정문의 공대가 좋아 [제9편]동아사이언스 2013.12.18
- 면접에서는 지원자의 어떤 점을 보고 싶은지 등 전공적성부터 입시분야까지 다양한 질문과 답변들이 펼쳐진다! ◆ MC: 최정문┃서울대 산업공학과 3학년 ◆ 나오는 사람들 ○ 김호경┃서울대 건설환경공학부 교수 ○ 이근찬┃경기 일산동고 2학년 ○ 안수영┃포항 세화고 2학년 ○ ... ...
- 최정문의 공대가 좋아 [제7편]동아사이언스 2013.12.18
- 주의 깊게 보는지 등 전공적성부터 입시분야까지 학생들이 궁금해 할만한, 다양한 질문과 답변들이 펼쳐진다! ◆ MC: 최정문┃서울대 산업공학과 3학년 ◆ 나오는 사람들 ○ 주한규┃서울대 원자핵공학과 교수 ○ 유지연┃경기 낙생고 2학년 ○ 정원준┃서울 공항고 1학년 ○ ... ...
- 최정문의 공대가 좋아 [제5편]동아사이언스 2013.12.18
- 점을 보고 싶은지 등 전공 적성부터 입시 분야까지 학생들이 궁금해 할만한, 다양한 질문과 답변들이 펼쳐진다! ◆ MC: 최정문┃서울대 산업공학과 3학년 ◆ 나오는 사람들 ○ 조성준┃서울대 산업공학과 교수 ○ 김보경┃대구과학고 2학년 ○ 김호기┃대구과학고 3학년 ○ ... ...
- 최정문의 공대가 좋아 [제6편]동아사이언스 2013.12.18
- 면접에서는 지원자의 어떤 점을 보고 싶은지 등 전공 적성부터 입시 분야까지 다양한 질문과 답변들을 들어본다! ◆ MC: 최정문┃서울대 산업공학과 3학년 ◆ 나오는 사람들 ○ 차상균┃서울대 전기정보공학부 교수 ○ 김진출┃광주 석산고 3학년 ○ 백경민┃서울 압구정고 2학년 ○ ... ...
- 최정문의 공대가 좋아 [제4편]동아사이언스 2013.12.18
- 주의 깊게 보는지 등 전공 적성부터 입시 분야까지 학생들이 궁금해 할만한, 다양한 질문과 답변들을 들어본다! ◆ MC: 최정문┃서울대 산업공학과 3학년 ◆ 나오는 사람들 ○ 이윤우┃서울대 화학생물공학부 교수 ○ 장윤지┃목포 혜인여고 2학년 ○ 이예린┃청심국제중 3학년 ○ ... ...
- 최정문의 공대가 좋아 [제3편]동아사이언스 2013.12.18
- 과연 여성이 도전해도 되는 분야인지 등 전공 적성부터 입시 정보까지 다양한 질문과 답변들이 펼쳐진다! ◆ MC: 최정문┃서울대 산업공학과 3학년 ◆ 나오는 사람들 ○ 강현구┃서울대 건축학과 교수 ○ 안백서이┃경기 성남시 분당대진고 2학년 ○ 정주영┃인천여고 3학년 ○ ... ...
- 혁신 연구 체제의 구축, DARPA로부터 배운다KOITA 2013.12.16
- 방안을 연구한다는 점이다. 제대로 된 질문에서 정확한 답이 나오듯이 연구 과제의 핵심 질문이 되는 미래의 주요 이슈 발굴을 중요시하는 것이다. 이를 위해 다양한 분야에 속한 고위 관료, 군 장성 및 민간 과학 기술 전문가들의 의견을 다각도로 수집하는 등, 연구 과제로서의 가치를 가진 중요한 ... ...
