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"풀"(으)로 총 1,680건 검색되었습니다.
- [도전! 섭섭박사 실험실] 끈적끈적한 접착제를 만들어라!어린이과학동아 l201622
- 접착제의 역할은 두 물체 사이의 보이지 않는 틈까지 가득 메우는 것이에요. 틈으로 들어간 접착제는 두 물체를 분자간의 힘으로 연결하는 역할을 해요. 모든 분자들 간에는 ‘반데르발스 힘’이라는 잡아당기는 힘이 작용해요. 접착제가 두 물체의 표면에 있는 분자들을 반데르발스 힘을 이용해 ... ...
- [비주얼 과학교과서]피에로의 특별 미션어린이과학동아 l201619
- 형 만큼 너희를 믿지는 못하겠다. 그동안 너희가 풀었던 미션은 신풍초 학생이면 누구나 풀 수 있는 문제 아니겠니? 콜록콜록…. 에휴~, 근데 갑자기 내 몸이 왜 이러지?”“혹시…, 독감에 걸리신 거 아니에요?” ▼확대 비주얼 과학 개념 이해하기바이러스는 바이러스로 대비한다! 흔히 사람들은 ... ...
- [국립수목원과 함께하는 숲이야기 열] 다시 보자! 잡초어린이과학동아 l201619
- 꿩의밥, 냉이, 돌나물, 명아주, 박주가리, 산딸기, 새모래덩굴, 여뀌, 이질풀, 지칭개, 차풀 등도 약으로 썼지요. 지금도 이들은 나물 등의 음식 재료로 쓰이고 있답니다.정원을 가꾸다 보면 잡초들이 들어와서 자라요. 이들은 굳이 심지 않아도 잘 다듬어만 주면 일부러 심은 식물보다 더 잘 ... ...
- [한자 과학풀이] 과학마녀 일리의 한자 과학풀이어린이과학동아 l201618
- ‘제기 두(豆)’는 그릇의 뚜껑인 ‘한 일 (一)’과 몸통인 ‘입 구(口)’, 다리인 ‘풀 초(䒑)’로 이뤄져 있지요.즉, ‘풍년 풍(豐)’은 한 해의 풍년을 기원하며 그릇에 음식을 가득 담아 제사를 지내는 모습에서 유래했답니다.‘부유할 부(富)’는 집을 나타내는 ‘집 면(宀)’에 복을 상징하는 ... ...
- [한자 과학풀이] 과학마녀 일리의 한자 과학풀이어린이과학동아 l201615
- 생(生)’과 ‘모습 태(態)’, ‘맬 계(系)’가 합쳐진 단어예요. ‘생(生)’은 흙 위에 풀이나 나무의 싹이 돋아난 모습을 본떠서 만든 상형문자예요. 그래서 ‘살다’, ‘나다’, ‘낳다’, ‘기르다’ 등의 뜻을 가지고 있지요. 생물, 생명 등 살아 있는 것을 가리킬 때도 한자 ‘생(生)’을 ... ...
- [Knowledge] 우주에는 정말 중심이 없을까과학동아 l201612
- 생성되는 역사를 재구성할 수 있다. 물론 빅뱅의 에너지 특이점은 아직 현대 과학으로는 풀 수 없는 미지의 영역이지만, 우리가 설명할 수 있는 온도까지 우주가 식게 되면 기초과학을 적용해 우주의 진화를 설명할 수 있다.우주의 진화에서 가장 흥미로운 과정은 빛이 전자의 감옥을 탈출하는 ... ...
- 과학마녀 일리의 한자 과학풀이어린이과학동아 l201612
- 들고 숨어 있는 신하(臣)’가 있고요. 이 세 가지 작은 글자들을 합쳐 보면 창을 들고 수풀 속에 숨어 있는 신하의 모습을 나타내지요. 즉, ‘감출 장(藏)’은 무언가를 숨기거나 감춘다는 뜻을 나타낸답니다.뿌리의 역할 중 하나인 ‘흡수’는 ‘마실 흡(吸)’과 ‘거둘 수(收)’ 두 글자로 이루어져 ... ...
- [Knowledge] 해밀턴의 이론은 진사회성 곤충에만 적용되는가과학동아 l201612
- 마침내 울화를 터뜨렸다. “해밀턴 이 친구가 누구건 간에, 그 엄청난 난제를 단번에 풀 수는 없어!” 마이애미에 다다를 무렵, 윌슨은 마침내 두 손 두 발을 다 들었다. 종착역을 나올 때 윌슨은 해밀턴의 열렬한 옹호자로 변신해 있었다.단수이배성 가설, 추락하다그러나, 단수이배성 가설에 의문을 ... ...
- [지사탐 소식 1,2]어린이과학동아 l201612
- 자연미술체험도 어린이들에게 큰 호응을 얻었어요. 자연미술이란 나무, 돌멩이, 풀 등 자연에서 얻을 수 있는 재료를 자유롭게 가공해 나만의 예술작품으로 바꾸는 활동이에요. 자연미술체험에 참가한 이태경, 이태규, 신민주 학생은 함께 힘을 모아 그림자를 이용해 ‘개구리’란 작품을 ... ...
- [엄상일 교수의 따끈따끈한 수학] 고독한 육상 선수를 찾는 외로운 주자 추측수학동아 l201611
- 해결할 수 있는지, 아니면 조금 더 쉽게 미해결인 8명의 주자가 달릴 때 문제를 풀 수 있는지 혹은 문제를 다음과 같이 바꿨을 때 해결할 수 있는지 생각해 보세요 ... ...
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