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"기회"(으)로 총 2,867건 검색되었습니다.
- [Knowledge] 칠면조는 왜 짝을 바라만 보고 있을까과학동아 l2016년 08호
- 짝짓기를 도와주면서 감수하는 비용은, 자신의 친형인 우위 수컷이 더 많은 짝짓기 기회를 얻어서 생기는 간접적인 이득으로 상쇄되고 남는다.선행은 진화할 수 있다. 선행이 주는 이득(b)을 두 사람 사이의 근연도(r)로 곱해 삭감한 값이 선행에 의한 손실(c)보다 크다면 말이다. 해밀턴의 규칙은 세 ... ...
- Part 2. 생활에서도 스포츠 컨디셔닝하라과학동아 l2016년 08호
- 대전 지역의 학생 선수들이 스포츠 과학의 도움으로 기량을 올릴 수 있도록 기회를 제공하고 있다. 초등학생부터 대학생까지 스포츠 과학의 혜택을 받기 어려운 학생들을 위해 무료로 지원한다. 박희근 센터장은 “수도권과는 다르게 지방의 선수들은 이런 지원을 받기 어렵다”며 “특히 기초 ... ...
- [소프트웨어] 클래스팅으로 하나 되는 우리 반수학동아 l2016년 08호
- 때 하지 못해서 나중에 후회하는 게 더 두려웠어요. 지금 내가 어떤 일을 할 수 있는 기회가 있는데, 이걸할 수 있는 시기는 정해져 있거든요. 나중에 실패가 두려워서 아무것도 하지 않은 사람이 되기 싫었어요. 그저 안정된 삶을 산 사람이 되고 싶진 않았습니다. 훗날 제 삶을 돌이켜봤을 때, 내가 ... ...
- [펜 드림 프로젝트] 서랍 속 잠자는 펜을 깨우세요!어린이과학동아 l2016년 07호
- 필기구를 모아 전달하면, 이런 친구들은 색다른 경험을 하고 소중한 추억을 만들 수 있는 기회가 생기는 거예요.서랍 속 잠자는 펜을 보내 주세요!친구들의 책상 속에 잠자고 있는 학용품을 모아서 편집부로 보내 주세요. 주변 친구들의 쓰지 않는 학용품을 함께 모아 보내줘도 ... ...
- [소프트웨어] 스마트폰 속 선생님 ‘콴다’ QandA수학동아 l2016년 07호
- 계획을 말할 때 모습은 매우 진지했다. “모든 학생들에게 좋은 교육을 받을 수 있는 기회를 주고 싶어요”콴다가 탄생한 계기는 고등학교 시절 공부할 때 느꼈던 불평등이었다. 지역에 따라 학생들이 받을 수 있는 교육의 질과 정보는 달랐다. 차이는 대학을 다니며 학원이나 과외 아르바이트를 ... ...
- [Tech & Fun] ‘김여사’는 없다과학동아 l2016년 07호
- 작았다. 또한 국가별로 성별에 따른 수학실력의 차이와 가장 연관이 깊은 것은 ‘교육 기회 평등’, ‘여성의 연구직 진출’, ‘여성의 정치 진출’ 같은 성 평등 지표였다(Psychological bulletin, 136, 103-127).비슷한 편견으로 아시아인 학생이 수학을 잘한다는 것이 있는데, 이 역시 사실이 아니다. 백인 ... ...
- [Tech & Fun] 기후변화, 인류에겐 새로운 기회?과학동아 l2016년 07호
- 과학기자들의 ‘먹거리’는 새로운 과학적 발견과 기술이다. 특히 우리 삶과 밀접한 기후변화 관련 신기술은 소위 ‘잘 나가는’ 기사감이다. 기자도 새로운 풍력 발전 기술과, 새는 에너지를 수집해 이용하는 ‘에너지 하베스팅’을 기사로 다룬 적이 있다. 과학기술자들이 기후변화를 해결하기 ... ...
- [과학뉴스] 태양을 스윽~ 가린 달!어린이과학동아 l2016년 07호
- 일어났거든요. 우리나라에서는 2012년 5월 이후 4년 만에 다시 일식을 볼 수 있는 기회였답니다.달은 태양의 400분의 1정도밖에 되지 않는 작은 크기지만 지구와의 거리는 태양보다 400배 가까워요. 그래서 지구에선 달이 태양을 가리는 일식현상을 관찰할 수 있는 거죠. 엄지손가락을 눈앞에 가까이 ... ...
- [참여] 이런 게 다 수학!수학동아 l2016년 07호
- 첫 강연은 이승재 연구원의 ‘판타스틱 듀오, 수학과 건축’. 주변에서 쉽게 볼 수 있거나 익숙한 구조물을 예시로 들며 건축에서 수학이 필요한 이유를 설명했다. 이 연구 ... 것”이라며, “이번 수학 강연은 학생들이 깊이 있게 사고하는 방법을 배울 수 있는 좋은 기회였다”고 밝혔다 ... ...
- [수학체험활동] 수학이 사람을 만든다수학동아 l2016년 07호
- 1. 수학행사로 수학사랑 쑥쑥교내 수학프로그램은 학생들의 창의성을 마음껏 발휘할 기회입니다. 저는 학생들이 모든 수학 관련 활동을 할 때마다 소감문을 남기도록 했어요. 이런 방법으로 아이들의 생각을 놓치지 않고 문집으로 남길 수 있었습니다. 활동하면서 느낀 소중한 감정을 오랫동안 ... ...
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