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[최신 이슈] 해결 못한 후쿠시마 오염수 의문들 AS 해드림!과학동아 l2023년 09호

높았습니다. 강 교수는 “일본이 계획한 대로 오염수를 방류한다면, 이런 오염수에 62조 년 동안 노출돼야 피폭량이 100mSv에 이른다”며 “다만 일본의 경우, (오염수 방류 시) 방사능에 더욱 직접적으로 영향을 받기 때문에 우리나라보다는 누적 노출량이 클 것”이라고 설명했습니다. 이어 강 ... ...

[과학사 극장] 다윈은 용물용설을 부정하지 않았다?과학동아 l2023년 09호

과정에서 혼합돼 다음 세대로 전달되면서 획득형질의 유전이 일어나는 것이었다. 1872년에 출판된 종의 기원 제6판은 한발 더 나아가 획득형질의 유전을 진화의 메커니즘 가운데 하나로 언급하기도 했다. 여기서 다윈은 비판자들이 자신의 이론이 진화의 유일한 원인으로 자연선택만 주장하는 ... ...

[논문탐독] 시간이 흐르지 않아도 늙는다? 이질성 혈액교환과학동아 l2023년 09호

유기체의 조직재생 연구에 병체결합 기술을 사용해서 이 기술이 주목받게 됐습니다. 2005년엔 지금 살펴보는 논문의 교신저자인 이리나 콘보이 미국 버클리 캘리포니아대 교수가, 어린 쥐의 몸에서 파생된 인자가 노화된 근육 줄기세포의 활성화에 어떻게 기여하는지 살펴보기 위해 병체결합 기술을 ... ...

[과학사] 1774년 5월 27일, 보퍼트 풍력 계급의 프랜시스 보퍼트 출생어린이과학동아 l2023년 09호

풍력 계급이 만들어지며 보다 객관적인 바다 상태를 표기할 수 있게 된 거예요. 1838년부터 영국 해군은 이 풍력 계급을 공식적으로 사용했고, 바다에서뿐만 아니라 육상에서의 바람 관측까지 보퍼트 풍력 계급을 적극 활용했습니다.  이후 기상학자들은 오랜 시간에 걸쳐 보퍼트 풍력 계급을 ... ...

[기획] 베토벤의 ‘진짜’ 머리카락을 찾아라!어린이과학동아 l2023년 09호

머리카락을 잘라 간직하는 관습이 있었거든요. 그렇게 잘려진 베토벤의 머리카락은 200여년이 지난 지금까지도 전해지고 있어요.  지난 3월, 독일 튀빙겐대학교 고고학과 외 국제 공동 연구팀은 베토벤의 머리카락를 분석한 연구 결과를 발표했어요. 연구팀이 확보한 머리카락은 총 여덟 ... ...

[Levle Up! 디지털 바른생활] 어린이날 기념! AI 방정환 선생님의 미디어 사용 선언문어린이과학동아 l2023년 09호

사회운동가 방정환 선생님이 월간지 에 사용하며 널리 퍼져 나갔어요. 그리고 1922년 5월 1일을 시작으로 어린이에 대한 권리를 되새기는 어린이날이 열리게 되었지요. 일제강점기에 일본이 어린이날을 폐지했지만, 광복 이후엔 지금과 같은 5월 5일을 어린이날로 정하여 기념하게 되었습니다 ... ...

경시대회에 개막식이 있다고? 수학동아 l2023년 09호

교수, 남경식 KAIST 교수가 부단장으로 국가대표를 챙겼어요. 김홍녕 KAIST 수리과학과 4학년 학생은 국가대표의 교육을 담당하는 주관 조교로 활동했어요.  일본 전통 북 공연으로 개막식의 시작을 알렸어요. 주최국인 일본 IMO 대표 케이스케 코이데가 참가자 전원을 대표해 공정하고 정직하게 경쟁할 ... ...

IMO 출신, 대학원생은 어떤 미래를 그리고 있을까?수학동아 l2023년 09호

불구하고 학회지에 실리게 되면서 본격적으로 해석기하에 입문했어요. 그 이후 3학년 1학기에 학교로 돌아가 해석기하 수업과 세미나를 많이 들으면서 기하적인 도구로 위상 문제를 풀어내는 매력에 더 푹 빠졌죠.  전 두 가지 꿈이 있어요. 하나는 해석기하 분야에서 난제를 풀거나 가까이 ... ...

[Reth?nking] 우리는 왜 미분에 관심을 갖게 됐는가?수학동아 l2023년 09호

지금까지 흩어졌던 아이디어들을 한데 모아서 미적분학을 집대성했어요. 그 결과가 1687년에 간행된 총 3권으로 이뤄진 이지요. 라이프니츠는 뉴턴과 별개로 여러 서신에 미분학적 연구를 진행했는데 수학자들과 주고받은 초고들이 남아있습니다.  다음 ... ...

[광고] “중학교 도형 단원의 큰 지도를 얻어가면 좋겠어요”수학동아 l2023년 09호

끝까지 쭉 읽으면서 앞으로 이러한 여정으로 진행될 거라는 맥락을 익히고, 중학교 3학년이라면 그동안 배운 내용이 어떻게 연결돼 있는지 훑어보면 좋겠어요. Q. 마지막으로 학생들한테 한마디 해주세요. 도형은 어려워요. 수학도 마찬가지예요. 그렇지만 어려운 내용이 논리적으로 연결돼 있다는 ... ...

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