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Interview. “수중시체 검시, 특별한 애정 필요해”과학동아 l2016년 02호

못했다.김 교수는 1월 말 새로운 도전을 시작한다. 캐나다 마니토바주의 법의관사무소로 1년간 연수를 떠난다.캐나다는 유럽과 더불어 수중과학수사 연구가 가장 활발한 나라다. 법의학자와 조류(녹조류 같은 원생생물)학자가 손을 잡고 익사체 내부의 플랑크톤을 분석해 논문을 쏟아내는 곳이기도 ... ...

[Knowledge] 파충류의 속사정2 하늘의 거인 케찰코아틀루스과학동아 l2016년 02호

큰 것은 날개 너비가 약 3m인 유라시안검은독수리로, 덩치가 케찰코아틀루스의 4분의 1에 불과하다.하비브는 이륙하는 방법 때문이라고 본다. 오늘날 새는 익룡과 달리 한 쌍의 뒷다리로만 걸어 다니며, 이륙을 할 때도 뒷다리 근육만을 이용해 땅을 박찬다. 하지만 몸집이 커질수록 땅을 박차는 데 ... ...

[Tech & Fun] 썸의 결정적 한 방 그날의 분위기과학동아 l2016년 02호

혹시라도 사람이 많아 창문에서 5m 이상 떨어진 곳에 앉아야 한다면 차라리 아주 멀리, 11m 이상 떨어진 곳에 앉는 것이 낫다.3. 즐거운 음악을 들으면 눈도 착각해이제 결정적 한방에 80%쯤 다가왔다. 나머지 20%는 노래 선정에 달려있다. 오해하지 마시길. 절대 노래를 부르라는 의미가 아니다(첫 ... ...

[Tech & Fun] Inspired by human과학동아 l2016년 02호

상태를 실시간으로 확인할 수 있다.인간이… 기계에게인공코 : 유해물질 찾아내는 1등 공신 사람의 코에는 특정 냄새만을 매우 민감하게 구별하는 다양한 후각수용체가 있다. 한국생명공학연구원 연구팀은 그래핀 위에 사람의 후각세포에 있는 후각수용체를 이식해 바이오 인공코를 개발했다. ... ...

[Tech & Fun] 광물이야기12 콩크레소-레온 황연석(Mimetite) 어느 모험가의 유산과학동아 l2016년 02호

심지어 화장품까지 일상생활에 필수적인 물질은 대개 광물을 이용해서 만든다. 한 사람이1년 동안 소비하는 광물을 무게로 환산하면 약 20t에 이를 정도다. 대부분 눈에 보이지 않는 부분에 포함돼 있거나, 형태가 아름답지 않아서 모를 뿐이다.이처럼 광물을 채굴하는 가장 큰 이유는 아름다움이 ... ...

[Career] 영하 150℃에서 찰랑이는 물 보셨나요?과학동아 l2016년 02호

수밖에 없었다. 홀로 이 분야를 개척하다시피했기에, 같이 토론할 전문가도 없었던 것이163다. 다행히 이를 간접적으로나마 설명할 근거들이 하나 둘씩 나왔고, 5년이 지나서야 김 교수는 자신이 봤던 것이 지난 20년간 이론으로만 존재했던 물의 비밀을 풀어줄 현상이었다는 것을 알게 됐다.최근 김 ... ...

PART 1. 착시 설계자 따라잡기수학동아 l2016년 02호

일본 메이지대 고등수학연구원 코키치 수기하라 교수는 2010년과 2013년에 각각 1위, 2015년에 2위를 했어요. 수기하라 교수의 작품은 종이와 풀, 가위만 있으면 쉽게 만들 수 있답니다. 고리포터도 저를 따라 만들어 보세요!➊ 모호한 차고 지붕차고 안에 노란 차가 서 있어요. 끝이 뾰족한 지붕은 특별할 ...

[지식] 폴리노미오그래피수학동아 l2016년 02호

하는 다항식의 근을 초깃값 z0라고 가정하고, 이라는 식을 이용해 근에 가까운 점들 z1, z2, z3, z4, …를 차례로 찾아 어떤 수에 가까이 가는지 알아내는 것이지요.그런데 초깃값을 잘못 잡으면 엉뚱한 값이 나옵니다. 따라서 정확한 근삿값을 구하기 위해서는 초깃값을 다양하게 잡아 계산한 뒤 그 중 ... ...

[지식] 인터뷰_이훈희 교수수학동아 l2016년 02호

수학자가 되겠다고 생각하진 않았어요. 대학에서도 처음에는 전자공학을 전공했죠. 1년 만에 수학과로 전과했는데, 사실 수학과 다니던 시절에도 성적이 좋지는 않았어요. 밴드 생활을 하고 놀다 보니 공부에 집중하지 못했죠. 대학원에 가서야 본격적으로 수학을 공부했습니다. 수학을 잘한다고 ... ...

[수학동아클리닉] 수학레시피수학동아 l2016년 02호

한 바퀴 돌려 그어 어떤 도형이 생기는지 확인한다.2. 나만의 스트링아트 작품 만들기1단계 과정을 마친 뒤 학생들에게 자유롭게 자신만의 스트링아트 작품을 만들도록 한다. 현의 길이를 이용해 정다각형을 작도할 수도 있고, 현의 길이가 달라지면 원의 중심에서 거리가 달라지므로 하트, 꽃, 별 ... ...

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