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"지도"(으)로 총 3,081건 검색되었습니다.
- [수학동아클리닉]초등_다시 보는 원주율과 원의 넓이수학동아 l2016년 05호
- 수가 아니라서 3, 3.1 혹은 3.14를 사용합니다. 왜 그럴까요?일본에서는 원의 넓이를 지도하기 전에 모눈종이 위에 도형을 보여주며 이미 배운 도형의 넓이를 구하게 합니다. 자연스럽게 원의 넓이를 어떻게 구하는지 생각해 보게 하는 것입니다. 다각형의 넓이는 쉽게 구할 수 있지만, 원의 넓이는 쉽게 ... ...
- Part 3. 마르둑 신이 있는 목성을 찾아수학동아 l2016년 05호
- 고대 메소포타미아에서는 여러 신을 섬겼다. 태양의 신 샤마쉬를 포함한 7명의 주요 신이 있고, 그 외에도 수많은 신이 있었는데 바빌로니아 ... 계속 보시려면?Intro. 점토판에 새겨진 숫자의 비밀Part 1. 60배씩 커지는 단위의 정체Part 2. 지도를 만들 수 있던 비결Part 3. 마르둑 신이 있는 목성을 ... ...
- [과학뉴스] 화석 찾고 싶으면 ‘화석 가능성 지도’과학동아 l2016년 05호
- 화석 발굴은 고난의 연속이다. 과학자의 직관과 경험 그리고 운에 의존할 수밖에 없기 때문이다. 그런데 최근 화석이 묻혀 있을 만한 땅을 찾아주는 수학적 모델이 개발됐다.호주 애들레이드대와 독일 킬대 공동연구팀은 과거 기후 모델과 지금까지 발굴된 화석의 연대를 이용해 최근 5만 년 사이 ... ...
- [수학뉴스] 해저 지도를 만드는 드론이 나타났다!수학동아 l2016년 05호
- 화산 폭발이 일어나거나 산불이 일어난 곳에 사람이 갇혀 있다면 어떻게 해야 할까요? 예전에는 사람이 위험한 재난 현장에 들어가는 수밖에 없었어요. 그런데 최근에는 작은 무인항공기인 드론을 이용해 미리 재해 현장을 살펴보곤 합니다.그렇다면 산소가 부족하고 해류가 거칠며 압력이 매우 높 ... ...
- Part 2. 지도를 만들 수 있던 비결수학동아 l2016년 05호
- 바빌로니아 점토판에 쓰여 있는 길가메시 서사시에서 길가메시는 친구를 만나기 위해 저승으로 여행을 떠난다. 어디 있는지도 모르는 저승 ... 계속 보시려면?Intro. 점토판에 새겨진 숫자의 비밀Part 1. 60배씩 커지는 단위의 정체Part 2. 지도를 만들 수 있던 비결Part 3. 마르둑 신이 있는 목성을 ... ...
- PART 2 "젊은 연구자들에게 기회를"과학동아 l2016년 05호
- 대충 짐작이 간다. 식당A는 국내 대학원 이공계연구실 대부분의 모습이다. 교수의 지도 아래 연구경력이 짧은 석·박사과정 대학원생들이 연구를 나눠서 한다. 실험장비 관리나, 행정처리 등 자잘한 잡무도 대학원생이 떠안는다.식당B는 미국과 유럽 등 선진국의 일부 연구실 모습이다. 연구경험만 ... ...
- [Knowledge] 생각해선 안 될 것을 생각하다과학동아 l2016년 05호
- 것이다. 안 좋은 기억이 남았던 펜로즈 대신, 세드릭 스미스라는 유전학자가 UCL에서 그를 지도했다. 이렇게 런던의 두 대학에 소속된 채로 해밀턴은 3년에 걸쳐 필생의 과업과 씨름했다.해밀턴이 겪었던 푸대접은 어떻게 보면 그리 놀랍지 않다. 당시는 2차 대전이 끝난 지 얼마 되지 않아서 나치의 ... ...
- [교과연계수업] 내 눈을 지켜줘! 시력의 비밀!어린이과학동아 l2016년 05호
- 수 있다. 4. 교과 연계초등 5~6학년 항상성과 몸의 조절, 감각 기관의 종류와 역할 5. 수업 지도 순서안경을 사용하고 있는 학생을 조사하거나, 하루에 스마트폰이나 인터넷 TV 등을 보는 시간 등을 조사하는 질문을 통해 시력에 대한 호기심을 자극한다. ▶ 눈이 잘 보이지 않는 경우에 어떤 종류가 ... ...
- [출동! 어린이 과학동아 기자단] 황북기 교수님의 따끈따끈 실험교실!어린이과학동아 l2016년 04호
- 보세요~!”기자들은 교수님의 설명대로 끈을 느슨하게 늘어뜨렸어요. 중앙이 가장 낮아지도록 플라스틱 케이블의 길이를 짧게 조절하는 것도 잊지 않았지요. 500mL캔 하나에 무너져 내린 팽팽한 현수교와 달리, 끈을 느슨하게 늘어뜨린 현수교는 500mL 콜라캔 5개에도 끄떡없이 버텼답니다.추운 날씨에 ... ...
- [수학동아클리닉] 중등_우봉고로 일차방정식을 요리해볼까?수학동아 l2016년 04호
- 주도하는 수업을 활성화하는 것은 어떨까? 이를 위해 여러 선생님들이 한 수업을 함께 지도하는 협동교수, 학생 간 역할 분담 및 협력 등을 통한 협력학습, 수업을 두세 개 씩 묶어서 운영하는 블록 타임제 등을 활용하면 학생들의 흥미를 유발하고 학습효과를 향상시킬 수 있다.자유학기에 맞춘 ... ...
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