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"지름길"(으)로 총 103건 검색되었습니다.
- ‘아직도 사춘기?’ 지긋지긋한 성인여드름은 가라!2016.09.08
- 대처해야 깨끗한 피부를 유지할 수 있다. GIB 제공 ● ‘건강한 식습관이 예방 지름길!’ 튀김, 맵고 짠 음식, 밀가루는 줄여! 햄버거와 라면, 콜라, 튀김 등 생각만 해도 군침도는 이런 먹거리들이 여드름을 악화시킨다는 사실을 아는지? 튀김류의 기름진 성질은 피부에도 기름이 쌓이게 하고 ... ...
- 가을이면 더욱 심해지는 ‘안구건조증’2016.09.07
- 장시간 사용하는 것은 위험해요! 장시간 전자기기 사용은 눈 건강을 해치는 지름길입니다. 특히 작은 화면의 스마트폰을 오랜시간 보고 있으면 눈이 건조해지는 것은 물론 목과 척추에도 좋지 않으니 주의하세요. GIB 제공 장시간 컴퓨터를 사용하거나 책을 읽을 때는 눈을 자주 깜박이는 것이 ... ...
- ‘밥 대신 카페모카?’ 칼로리는 비슷해도 살은 더 쪄! 다이어트 알고 하세요!2016.09.05
- 의지 그리고 건강함을 유지하는 것! ‘365일 다이어트’가 아닌 ‘365일 건강 라이프’의 지름길은 적절한 운동과 균형잡힌 식단 그리고 긍정적인 마음이라는 것을 명심하자. ... ...
- 1일 1커피 시대! 커피에도 유통기한이 있나요?동아사이언스 2016.08.03
- 지나치면 독이 됩니다. 한 번을 마셔도 제대로 알고 마시는 것이 건강한 라이프 스타일의 지름길! 다른 식품의 유통기한은 깐깐하게 따지면서 왜 커피에게만은 관대했던가요? 잘 마시는 커피, 더 잘 마실 수 있도록 본인의 스타일과 취향에 따라 꼼꼼하게 선택하세요. ... ...
- 사람만 선거하나? 컴퓨터도 선거한다2016.04.18
- 수도 있습니다. 이럴 때 어떻게 하냐구요? 조장 빠졌다고 발표를 아예 안하는 건 F의 지름길이니 별 수 없습니다. 남은 컴퓨터들 사이에서 리더 업무를 수행하기에 가장 적합한 컴퓨터를 선거를 통해 뽑아야 합니다. 새 조장을 정하는 것처럼요. 새 리더는 기존 리더의 일을 그대로 받아 수행해야 ... ...
- 착한 사람 제조 기술: 버튼 하나로 세계에서 가장 착한 사람이 될 수도 있다?2016.04.06
- 아이디어를 내보는 것이다. 착한 사람을 제조하는 착한 UX 디자이너와 엔지니어가 되는 지름길이기도 하다. ※필자소개 김성우. 국민대학교 테크노디자인대학원 인터랙션 디자인 교수. “기술 너머의 철학 (Philosophy beyond Technology)”을 추구하는 경험 디자인(Experience Design)의 구도자로 경험 ... ...
- [조성하 전문기자의 休]영하 36도 밤하늘… 신들의 축제가 시작됐다동아일보 2016.02.27
- 보니 그레이트슬레이브 호수와 매켄지 강은 겨우내 꽁꽁 얼어붙는다. 그러면 그 위로 지름길을 내는 데 그게 얼음길. 이곳의 전문회사가 매년 얼음 두께를 재고 시공한다. 12월부터 이듬해 3월까지만 열리며 이때는 에드먼턴에서 조달하는 도시의 모든 물자를 이 얼음길로 수송한다. [5] 오로라 ... ...
- [과학으로 지키는 발렌타인데이 ①] 완벽한 데이트를 위한 과학2016.02.10
- 나타내기도 한다”며 “웃음을 공유하는 일은 더 오래 지속되는 관계로 발전할 수 있는 지름길”이라고 설명했다. pixabay 제공 즐거운 데이트를 한순간에 망칠 수 있는 것도 있다. 바로 한시도 손에서 떼어놓기 힘든 ‘스마트폰’이다. 메러디스 데이비스 미국 베일러대 교수팀이 미국 성인 ... ...
- “北, 수소탄 실험 위력, 알려진 것 보다 2배 이상 컸다”2016.01.14
- 기술 습득이 가능하다”면서 “1960년대에 중국은 미국과 러시아의 핵무기 개발사 중 지름길만을 골라 밟으며 2년 7개월 만에 핵폭탄과 수소폭탄 개발을 모두 마친 걸 감안하면 시기적으로 수소폭탄 기술을 확보했다고 보는 것이 현실적”이라고 말했다. 북한은 핵무기의 기본인 우라늄 농축 ... ...
- [신나는 공부]대입전문가 이종서 소장에게 듣는 ‘겨울방학 최상위권 되기 전략’동아일보 2015.11.24
- 달성하겠다’는 독기를 가지고 끈기 있게 책상 앞에 앉아있는 것이 최상위권으로 가는 지름길이라는 것. 선생님에게 똑똑하게 질문하라 이 소장은 “최상위권 학생은 질문 내용부터 다른 학생과 다르다”고 했다. 최상위권 학생은 선생님에게 “이 문제 어떻게 풀어요”라고 묻지 않는다. 대신 “왜 ... ...
