스페셜
"각도"(으)로 총 118건 검색되었습니다.
- 보행자 인식해 자동으로 작동하는 볼라드 시스템 만든다동아사이언스 2019.11.11
- 나타나서 마치 스테레오 카메라처럼 어느 한쪽에서 바라보고 있는 형상과 다른 각도에서의 형상을 동시에 볼 수 있다”고 설명했다. 기존 볼라드 시스템에는 보통 이런 검지 기능이 없다. 검지기능이 있는 경우에도 고가의 레이더(RADAR)를 이용해 진입차량 및 인원을 검지하는데 그 신뢰성이 ... ...
- [사이언스N사피엔스] 케플러의 행성법칙2019.10.31
- 있지만 케플러 시대에는 미적분이 등장하기 전이었다. 케플러는 화성의 공전궤도를 1도 각도로 쪼개서 일일이 태양과의 거리를 계산해 단위시간당 면적이 일정함을 알아냈다. 면적속도 일정의 법칙은 우리 일상에서도 쉽게 경험할 수 있다. 피겨 스케이팅에 스핀 동작이 있다. 선수의 몸통을 ... ...
- [강석기의 과학카페] 2억 년 전 화석 계보 밝힌 고(古)단백질체학2019.10.22
- 발굴된 뼛조각 2315개의 콜라겐 단백질을 분석한 결과 사람 뼈는 단 하나였다(사진. 여러 각도에서 찍었다). 여기서 DNA를 추출해 분석한 결과 엄마가 네안데르탈인이고 아빠는 데니소바인인 여성이라는 놀라운 사실이 밝혀졌다. 사이언티픽 리포트 제공 지난해 9월 학술지 ‘네이처’에는 ‘가짜 ... ...
- [사이언스N사피엔스] 브라헤와 케플러2019.10.17
- 원 궤도에 맞춰 본 케플러의 결과는 약 8분 각도 정도의 오차를 보였다. 1분 각도는 1도 각도의 1/60이다. 보통 사람 같으면 이 정도 오차는 그냥 무시하고 지나갔을지도 모른다. 게다가 대게 이런 경우 자신의 신념에 어긋나는 데이터가 나오면 먼저 데이터를 수집한 사람을 의심하거나 탓하기 ... ...
- [사이언스N사피엔스] 혁명의 시작2019.10.03
- 공전궤도를 위치시키면 자연스럽게 설명할 수 있다. 수성과 금성이 태양으로부터 일정한 각도 이상 벗어나지 않는 현상도 마찬가지이다. 지구중심설에서는 지구와 태양을 잇는 직선 위에 수성과 금성의 주전원의 중심이 놓여 있어야 한다고 가정해야 하지만 태양중심설에서는 수성과 금성이 지구의 ... ...
- [사이언스N사피엔스] 고대의 하늘2019.09.19
- 차례로 위치해 있다. 오랜 경험으로 사람들은 수성과 금성이 태양 주변에서 일정한 각도 이상 벗어나지 않는다는 것을 알았다. 이를 최대 이각이라 한다. 태양중심설을 가정하고 지구 안쪽 궤도에 수성과 금성이 있다고 세팅하면 이 두 행성이 최대 이각을 가지는 이유를 쉽게 설명할 수 있다. ... ...
- [사이언스N사피엔스] 헬레니즘 시대의 과학동아사이언스 2019.08.23
- 놀랍게도 지구에서 태양을 바라보는 겉보기 크기는 달의 겉보기 크기와 똑같아서 그 각도는 약 0.5도이다. 달과 태양의 겉보기 크기가 같기 때문에 우리는 개기일식이라는 놀라운 천문학적 현상을 경험할 수 있다. 달까지의 거리 대비 달의 크기의 비율과 태양까지의 거리 대비 태양의 크기의 비율이 ... ...
- [표지로 읽는 과학] 로봇 바지 입고 힘 덜 들이고 달린다 동아사이언스 2019.08.18
- 양 허벅지 양쪽 위치와 배 앞쪽에 설치된 앞쪽과 배에 부착된 센서로 각 관절의 각도나 가속도를 측정한다. 이를 통해 착용자가 걷고 있는지 뛰고 있는지를 파악해 상황에 맞춰 보조한다. 김진수 연구원은 “착용자의 의도와는 무관한 외부 자극이 있어도 IMU는 99.98%의 이번에 개발한 알고리즘은 99. ... ...
- [Science토크]‘알파폴드’ 쇼크로 치열해지는 단백질 구조 분석 경쟁동아사이언스 2019.07.28
- 신경망을 통해 학습한 AI 알고리즘이 예측한 정확한 아미노산 쌍 조합과 거리, 결합각도가 실제 물리적으로 가능하지 않을 수 있기 때문이다. 이 때문에 딥마인드는 두 번째 단계로 물리적으로 가능하면서도 무작위적인 단백질 접힘 배열을 만들었다. 이 때 신경망 대신 별도로 개발한 ‘최적화 ... ...
- [개발자 아빠의 교육실험](11) 깔끔하게 코드 정리하기2019.05.18
- 블록을 더블클릭해야 하는데, 신호를 이용하는 게 더 편하다는 것이다. 신호 보내기로는 각도와 변 길이를 전달할 수 없지 않냐고 답했다. 아이는 지지 않고 답변의 꼬리를 물었다. 변수 만들고 거기로 전달하면 되는 것 아니냐며 투덜거렸다. 제법 날카로운 질문이나, 9살 아이에게 딱히 설명할 ... ...
