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"각"(으)로 총 6,296건 검색되었습니다.
- [진로체험] 자산 관리 하는 AI 비서 만든다, 권영준 블루바이저 상무수학동아 l2020년 02호
- Q.개발자는 어떤 소양이 필요한가요?사회에서 혼자 해낼 수 있는 일은 거의 없어요. 각 분야의 전문가가 유기적인 시스템 속에서 함께 일하죠. 작은 부품 하나를 만들 때도 부품개발업체와 함께 일하고, 부품개발업체는 소재를 공급하는 업체나 하위 개발 업체와 함께 일합니다. 그래서 어떤 ... ...
- [오일러 프로젝트] 반드시 탈출한다 ! 엑시트수학동아 l2020년 02호
- 2. 최소공배수 구하는 함수 만들기최소공배수는 영어로 Least 또는 Lowest Common Multiple로, 각 단어의 앞글자를 따 lcm이라고 씁니다. 불러온 gcd 함수를 이용해서 lcm 함수를 만들려면 새롭게 함수를 만드는 ‘def’ 명령어를 써야 합니다. 그다음 a, b의 곱을 최대공약수로 나눠 최소공배수를 구하는 lcm(a, b ...
- 암흑물질의 비밀 밝힐 액시온의 기적과학동아 l2020년 02호
- 설명할 단서가 될 수 있다는 것이다.반물질 중 하나인 반양성자의 스핀(입자 고유의 각운동량)은 자기장 내에서 세차운동을 하는데, 만일 이 반양성자가 액시온과 상호작용을 하면 세차운동의 주기가 변하게 된다. 연구팀은 페닝트랩이라는 특수한 장치를 고안해 이를 측정하고자 했다. 페닝트랩은 ... ...
- 4000년 역사 ‘근의 공식’ 이제는 외울 필요 없다?! 2차 방정식 푸는 쉽고 새로운 방법 찾았다!수학동아 l2020년 02호
- “근의 공식에 대한 4000년의 역사와 그동안 증명을 마주했을 수십 억 명의 사람들을 생각할 때 이 방법이 오늘날까지 인간의 발견을 피할 수 있었다는 것이 믿기지 않는다”며, “그럼에도 이 방법이 알려지거나 가르쳐지지 않았던 것은 분명한 사실”이라고 말했습니다. 브렌트 요기 미국 ... ...
- [천리안 2B호] 위성 본체과학동아 l2020년 02호
- 운송과정 중에도 연구팀이 해야 할 일은 산더미다. 운송 중에, 그리고 경유지를 비롯한 각 주요 지점에 도착했을 때 위성에 이상이 없는지 검사해야 한다. 발사장에 도착하고 난 뒤에는 더 정밀한 점검이 필요하다. 또 위성을 우주에 올려 줄 발사체와도 잘 연결됐는지 확인해야 한다.최 단장은 ... ...
- 10만 명 게놈 분석 아시아 첫 유전자 지도 공개과학동아 l2020년 02호
- 이들에게도 이번 기회를 통해 감사하다는 말을 전한다. 그리고 개인적으로 뿌듯하게 생각하는 것은, 필자는 싱가포르에 있는 대학에서 연구하고 있지만, 한국 기업인 마크로젠과 서울대 등 한국 연구진과 협업을 하고 있으며, 그들과 함께 한국인을 포함한 아시아인에 관한 연구를 하고 있다는 ... ...
- AI, 감히 나를 평가해? AI 면접 '찐후기'과학동아 l2020년 02호
- 색깔이 일치하는지 판단하기) 등 간단한 게임이었다. 게임 순서를 자유롭게 선택해 각각 3~5분 동안 문제를 풀었다. 평소 ‘스도쿠’ ‘애니팡’ 등 단순노동게임에 단련된 기자에겐 면접이 아닌 놀이처럼 느껴졌다. 역량게임의 종류는 지원한 직무별로 조금씩 다르다. 마지막 면접은 앞서 세 가지 ... ...
- [비하인드로켓] 마치산 중턱에 발사대를 세우다과학동아 l2020년 02호
- ◇ 보통난이도 | 조광래의 '비하인드 로켓' ⑦ 나로우주센터 건축 공사가 본격적으로 진행되던 2005년 여름은 별다른 태풍 피해 없이 순탄하게 지나간 고마운 여름이었다. ... : 발사대의 맨 아랫부분. 발사체를 안전하게 지지하고 발사체에 추진제와 각종 가스를 공급하는 역할을 한다 ... ...
- [한페이지 뉴스] 외계행성 19개 화학조성 보니과학동아 l2020년 01호
- 년간 관측한 결과 이 같은 사실을 알아냈다. 연구팀은 외계행성의 분광 데이터를 분석해 각 행성의 화학조성을 알아냈다. 그 결과 외계행성 19개 중 14개가 대기에 수증기 형태로 물이 존재한다는 사실이 확인됐다. 다만, 존재하는 물의 양은 일반적인 태양계 행성의 100분의 1 수준인 것으로 조사됐다 ... ...
- 아이유도 쓰네, 노이즈 캔슬링의 원리과학동아 l2020년 01호
- 같다.A와 B가 분리된 공간에서 각자 마이크에 대고 이야기를 하고 있다고 가정해보자. 각 공간에는 마이크와 스피커가 설치돼 있다. A가 ‘아!’라고 외치면 B의 스피커에도 ‘아!’가 들린다. 동시에 이 ‘아!’는 B의 마이크를 타고 들어가 A의 스피커에 다시 나와 소리가 증폭되면서 ‘삐’ 소리가 ... ...
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