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"나"(으)로 총 8,153건 검색되었습니다.
- [기획] 모두 함께 만들었어요!어린이과학동아 l2021년 20호
- 복합재료는 조금만 가공을 잘못해도 섬유의 올이 나가거나 찢어지는 문제가 있어 구멍 하나를 뚫을 때도 세심한 노력이 필요했습니다.동승진(한국화이바 방산사업본부 부장) 한국화이바무게는 가벼우면서도 강도가 강한 탄소섬유 기반의 복합소재를 이용해 누리호의 주된 몸체 부분을 만든다 ... ...
- [기상 인터뷰] 이런 머리로 날 수 있었을까? 큰머리 익룡!어린이과학동아 l2021년 19호
- 나는 과학 마녀 일리! 오늘은 중생대 익룡● 중 가장 헤어스타일이 특이하다는 친구를 만나러 왔어. 아, 저기 있군! 그런데 그 큰 머리로 비 ... 친척으로 알려져있던 다른 익룡 ‘투판닥틸루스 임페라토르’가, 사실은 투판닥틸루스 나비간스와 같은 종의 암컷과 수컷일 수도 있다는 거지 ... ...
- [통합과학 교과서] 십 리도 못 가서 쥐가 난다어린이과학동아 l2021년 19호
- 수 있을 것으로 기대된다”고 설명했어요. 에필로그“허허, 고맙소! 이제 다리에 쥐가 나도 해결할 방법을 알았으니 운동을 시작해서 튼튼한 몸을 만들어야겠소.”허생은 웃으며 감사를 표했어요.“공부도 좋지만, 항상 건강이 먼저라는 사실! 아마 몇 달 정도만 운동하면 일도 하고, 과거시험을 ... ...
- [스티브코딩쌤 - 마인크래프트] 월드 설계의 필수 조건, NPC를 활용하라!어린이과학동아 l2021년 19호
- 8 좀비가 무작위 위치에서 생성되면서 게임이 시작돼요. 좀비를 잡으면 NPC 대화창이 나타나 보상을 선택할 수 있어요. NPC가 너무 멀리 있으면 대화를 불러올 수 없기 때문에 NPC의 위치를 확인하면서 플레이하는 것이 좋아요. 좀비가 없어질 때까지 최대한 많은 에메랄드를 얻으세요. 보상으로 ... ...
- 과학 마녀 일리의 과학 용어 따라잡기어린이과학동아 l2021년 19호
- 나는야 어과동의 귀염둥이 과학마녀 일리! 하루 중 가장 즐거운 식사 시간이 되어 맛있는 치킨과 채소, 과일을 준비했어. 그리고 나는 채소부터 냠냠 먹었지…. 기획 / 특집 中… 이번 연 ... 했어요. 이런 문제들은 앞으로 달 탐사에 나설 과학자들이 해결해야 하는 것들 중 하나랍니다 ... ...
- 마이보의 과학 영상 읽어줌어린이과학동아 l2021년 19호
- 통해 알아보세요! 추천! 어과동 실험 영상 다시 보기섭섭박사님은 종이의 힘자랑을 하나 더 소개하겠다고 큰 소리 쳤어요. 그러더니 두꺼운 공책 두 권을 들고 왔지요. 그리곤 두 공책의 낱장을 차근차근 한 장씩 겹쳐 쌓기 시작했어요. 그렇게 한 몸이 된 공책 두 권으로 사람을 들 수 있다고 ... ...
- [특집] 뜨거워도 언다고? 별난 얼음 등장!어린이과학동아 l2021년 18호
- 하늘 높이~, 얼음 Ic특성 얼음 Ih의 준안정 상태.생성 조건 얼음 Ih를 영하 53~143℃로 냉각.나는 얼음 Ic! 다른 얼음과 달리 완벽히 안정된 결정 구조가 아니라서 얼음 Ih의 다른 상태로 분류돼. 지구에서는 매우 추운 대기권 고층에서 간혹 발견되는 편이지 ... ...
- [통합과학 교과서] 우주여행을 떠나는 꿀록!어린이과학동아 l2021년 18호
- 적합한 재료를 찾아내야 하고, 개발된 우주복이 적합한 지 시험도 해야 해요. 그런데 코로나19로 인해 NASA의 연구실이 폐쇄돼 연구할 시간이 부족했어요. 참여하는 기업이 많아 일정을 조율하는 데도 시간이 오래 걸렸죠. 예산도 부족했어요.2021년, NASA가 우주복을 개발하기 위해 신청한 예산보다 ... ...
- [가상 인터뷰] 프레온가스 물럿거라~, 지구온난화를 막자!어린이과학동아 l2021년 18호
- 갑자기 왜 이렇게 시원하지?앗, 저기 프레온가스가 있었구나!시원하니 좋긴 한데, 잠깐!지구온난화를 막으려면 프레온가스를 저지해야 해! 자기소개를 부탁해.내 ... 이산화탄소 배출량이 340억t이라고 했으니, 최대 20년치 배출량에 맞먹는 양의 이산화탄소가 더 나왔을 거란 뜻이지 ... ...
- [Level up! 디지털 바른생활] 나와 다른 사람의 권리 존중하기어린이과학동아 l2021년 18호
- 디지털 시민의 첫걸음이랍니다. 필자소개 김지훈(부산 창진초 교사)안전하고 신나는 디지털 세상을 꿈꾸는 초등학교 선생님입니다. 우리에게 필요한 디지털 리터러시와 미디어 리터러시는 무엇인지 고민하며 학습자료를 만들고 수업을 실천하고 있습니다. 우수 미션 참가자를 소개합니다 ... ...
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