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"문양"(으)로 총 105건 검색되었습니다.

[식물 속 동물 찾기] 까치의 날개 문양을 닮은 까치수염어린이과학동아 l201714

봄에서 여름으로 계절이 바뀌면 꽃으로 알록달록 하던 숲이 초록빛으로 변해요. 그러면서 꽃이 귀해지지요. 이런 계절에 더욱 돋보이는 꽃이 있답니다. 바로 ‘까치수염’이에요.까치수염은 이름이 여러 개예요. 하얗고 꼬부랑한 개의 꼬리를 닮았단 뜻에서 ‘개꼬리풀’이라고도 불려요. 또 ‘가 ... ...

2017 태국 탐사대 달콤한 맛과 향의 도시 지난 2월수학동아 l201703

장식품을 만들었다. 몇 번 접고 가위질 만하면 아름다운 모양이 나온다.마지막으로 전통 문양 염색 공예 를 체험하기 위해 방콕에서 약 5분 간 배를 타고 작은 섬으로 들어갔다. 여 기서는 자전거와 오토바이로만 이동할 수 있 다. 탐사대원들은 각자 마음에 드는 자전거를 선택하고, 맨 앞에서 길을 ... ...

[어린이과학동아 기자단] 무덤 속에서 되살아난 조선시대 의복어린이과학동아 l201702

상의 가슴과 등에는 사각형 모양의 금색 무늬가 있어요. 이것을 ‘흉배’라고 해요. 흉배 문양을 통해 하는 일과 직위를 알 수 있어요. 그래서 문관(文官)과 무관(武官)의 흉배가 달라요. 문관 흉배에는 학과 공작이, 무관 흉배에는 호랑이와 표범이 수놓아져 있답니다.▼ 여자도 관리복을 입을 수 ... ...

[퍼즐탐정 썰렁홈즈] 세계적인 피아니스트 ‘ 도렘이 피안오’어린이과학동아 l201701

놓여 있었는데….“저를 찾고 싶으면 진짜 연주회가 열리는 장소로 찾아오세요. 편지 속 문양을 잘 보고 갈림길을 선택하길 바랍니다. 잘못 선택하면 늪지대에 빠질 거예요!”  썰렁홈즈만을 위한 꿈의 무대?!썰렁홈즈가 학교로 찾아가자 넓은 운동장에 무대가 마련되어 있었다.“썰렁홈즈님, ... ...

[수학동아클리닉] 수학으로 만나는 우리 고장의 근대역사수학동아 l201612

태극기와 이상화 시인의 얼굴을 볼 수 있습니다.태극기의 흰 바탕은 우리 민족을, 태극 문양은 음양의 조화를, 4괘는 물, 불, 땅, 하늘을 상징합니다. 태극기는 우주와 함께 우리 민족의 창조와 번영을 뜻하지요. 이런 태극기에도 수학적인 비밀이 숨어 있습니다. 그림을 보고 일곱 번째 미션을 해결해 ... ...

[수학실험실] 자르고 접어서 대칭을 찾아라!수학동아 l201612

때문이다. 같은 모양이 반복되는 횟수와 크기, 위치를 다양한 조건에 따라 바꾸면 수많은 문양을 만들 수 있는 장점도 있다. 지금부터는 대칭이 있는 도형을 직접 만들어 보며 대칭의 아름다움에 더 깊이 빠져 보자! 원을 그리고, 오리고, 접어 만드는 작품컴퍼스를 이용해 도안을 그린 뒤, 오리고 ... ...

PART 2. 올림픽 속 수학 찾기!수학동아 l201608

참가하는 두르는 것만으로 리본을 나선, 원, 사인 곡선(물결) 같은 아름다운 기하학적 문양으로 만들어내는 것이다.공 연기에서도 기하학을 찾을 수 있다. 공 연기의 ‘던져서 받기’ 동작은 공중으로 공을 던진 뒤 공을 받기 전까지 앞구르기 같은 연기를 한다. 그사이 공은 이차함수로 표현되는 ... ...

[수학동아클리닉] 수학실험실_사라진 어진을 찾아라수학동아 l201603

도전하라다각형으로 공간을 가득 채우는 단청도 있습니다. ‘금단청’이라고 하는 이 문양에서 기본이 되는 도형은 삼각형, 사각형, 육각형입니다. 내삼문의 연화문에서 찾을 수 있었던 오각형은 금단청으로는 거의 쓰이지 않습니다. 초접기는 다각형이 반복적으로 나타나는 금단청을 만들 때 특히 ... ...

[수학동아클리닉] 수학실험실_단청 퍼즐 속 수학 찾기수학동아 l201602

전통 문양 속 수학단청은 목조건물에 여러 가지 색깔의 무늬를 그려 장식한 문양이다. 단청은 동양오행설의 영향을 받아 청색, 적색, 황색, 백색, 그리고 흑색으로 다섯가지 ... 느끼고 생활 속에서 쓰이는 수학의 원리도 알 수 있다. 이제 단청 퍼즐을 하며 전통 문양 속 수학을 찾아보자 ... ...

[지식] 폴리노미오그래피수학동아 l201602

한국은 2014년과 2012년에 방문해 중고등학생과 대학생을 대상으로 강연했지요. 태극 문양의 작품을 만들어 보여 주자 학생들의 반응이 뜨거웠습니다.학생들의 잠재력은 대단합니다. 단순히 수학의 재미만 느끼는 것이 아니라 새로운 것을 창조하거든요. 폴리노미오그래피에서 아이디어를 얻어 ... ...

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