어린이과학동아
"종교의자유"(으)로 총 9건 검색되었습니다.
- 오늘 학교에서 너무 최악이었어요ㅠ포스팅 l20240919
- 먼저 첫번째, 우리반 선생님이 오늘 아침에 마스크쓰는 애들 이름 부르면서 다음주부터 벗고오라고 합니다. 전 다음주 월요일에 깡으로 학교 안갈예정입니다. 엄마가 억지로 보내면 딴길로 새야죠 뭐. 마스크 쓰는건 우리 자유인데 왜 벗으라 하는건지 모르겠네요. 이유도 안얘기해주네요. 그렇게 저희반 쌤은 마스크 쓰는 제 친구를 울렸습니다. 으이그.. 두번째, 점심시 ...
- 미신은 무엇일까? (1) - 세계의 여러 종교들기사 l20240613
- 안녕하세요? 황세현 기자입니다. 오늘은 미신에 대한 것을 알아보기 전 종교에 대해서 알아보겠습니다. 우리나라 종교의 역사를 아시나요? 고려시대에는 불교, 조선시대에는 유교 였고 지금은 종교의 자유가 있는 대한민국 입니다. 우리는 특정 종교가 잘못했다고 욕을 하기도 합니다. 코로나가 들어온 거에 대해 원망을 하기도 했습니다. 그럼 이세상의 종교는 얼마나 ...
- 동물원의 장점과 단점기사 l20230403
- 안녕하세요, 신입 기자 최지황입니다 제가 저의 첫 기사를 쓰려고 합니다. 그리고 바로 그 주제는~ '동물원의 장점과 단점!' 입니다. 그럼 재미있게 봐주시면 감사하겠습니다. (장점) 장점 1 사람들은 직접 아프리카나 아마존 같은, 자연에 가서 동물을 관찰할 수 없지만 대신 동물원에 가서, 자신이 원하는 동물을 관찰할 수 있다. 장점 2 야생의 초식동물들 ...
- 홍콩의 역사에 대해 알아보자!(2부)기사 l20220228
- 안녕하세요? 서윤찬 기자입니다.오늘은 지난번에 이어서 홍콩에 대해 알아볼게요. 1부에서 제 2차 아편전쟁이 일어났었죠? 그 이야기에서 출발해 보도록 할게요. 청나라는 이번에도 무참히 박살이 났어요. 이 전쟁에서 중국 황실의 정원이였던 원정원도 없어지게 되요. 청나라는 영국 한 나라도 버거웠는데 프랑스까지 가세하니까 버티지 못했어요. 그런데 이때,기회를 였보 ...
- 로즈 와일리展에 다녀와서기사 l20210520
- 안녕하세요? 성채원 기자입니다. 요즘은 기온이 20도를 넘기도 하지만 찬바람이 부는 지난 1월, 저는 전시회 관람을 위해 예술의 전당에 다녀왔습니다. 당시 코로나 때문에 오랫동안 전시회를 못 갔었는데 오랜만에 미술관에 가게 되어 설랬던 기억이 납니다. 제가 본 전시는 로즈 와일리전이었습니다. 어머니께서 로즈 와일리는 86세 할머니 화가라고 하셨습니다. ‘할 ...
- 미얀마 쿠데타, 그리고 민주주의기사 l20210307
- 출처: http://www.newscj.com/news/articleView.html?idxno=826870 안녕하세요. 박채란 기자 입니다. 오늘은 요즘의 핫이슈인 미얀마 쿠데타, 그리고 민주주의에 대해 다루어볼 겁니다. 본론으로 들어가기 전에 미얀마는 여러 차례의 쿠데타가 있었습니다. 먼저 그것들에 대해 알아볼까요? 1960년대, 미얀마라는 ...
- 역사를 뒤집어 놓은 종교들기사 l20201123
- 종교란 어떤 집단의 사람들이 믿는 교리나 신을 포함한 것입니다. 우리가 잘 아는 종교로는 대표적으로 세계적으로 퍼져있는 기독교와 천주교, 이슬람교, 수백만 신의 힌두교, 불교와 우리나라 문화의 기초적인 토대인 유교 등이 있습니다. 그리고 그 외에도 역사 속의 종교와 우리가 잘 모르는 종교들이 있다고 합니다. 역사에 슬며시 스며들어가 있는 종교들도 있지만 ...
- 이거 모르는 아미들은 이거 꼭 봐아함https://www.youtube.com/watch?v=y0WUs2Q6_T8 (댓 달아주세여)포스팅 l20191227
- 제가 아미는 아니지만 이거 보고 진짜 열받아서 포스팅 올립니다 세이엘이라는 이탈리아 사람이 방탄소년단 Fake Love 표절했는데 자신은 방탄소년단의 존재를 몰랐다고 하고 방탄소년단 인종차별에 성희롱 글까지 올렸다네요 그래놓고서는 나는 전세계로부터 무분별한 비난과 명예훼손을 받고 있다고함... 아늬 자기가 비난과 명예훼손 받을 짓을 했는데 뭐라는건지 열받 ...
- 경기도학생인권조례 1장 3조 1항, 2장 5절포스팅 l20190506
- 조례에서 규정하는 학생의 인권은 학생이 인간으로서의 존엄성을 유지하고 행복을 추구하기 위하여 반드시 보장되어야 하는 최소한의 권리이며, 학생의 인권은 이 조례에 열거되지 아니한 이유로 경시되어서는 아니 된다. (경기도학생인권조례 1장 3조 1항) 제5절 양심·종교의 자유 및 표현의 자유 제15조(양심ㆍ종교의 자유) ① 학생은 세계관·인생관 또는 가치적·윤 ...