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"개수"(으)로 총 866건 검색되었습니다.
- [지식] 아이스크림 닮은 벤 다이어그램이 있다고?!수학동아 201602
- 통해 새로운 예술로 완성되고 있다. 지금까지 발견된 대칭 벤 다이어그램은 집합의 개수가 11개인 경우까지다. 앞으로 수학자들은 또 얼마나 아름다운 벤 다이어그램을 찾아낼까? 수학자들이 찾아낼 새로운 벤 다이어그램이 벌써부터 기다려진다 ... ...
- PART 1. 착시 설계자 따라잡기수학동아 201602
- 에워싼 것처럼 보인답니다. 격자 각각을 중심각이 몇 도인 부채꼴로 나타낼지는 격자의 개수로 계산할 수 있지요.원뿔 거울을 가진 사람만 제대로 볼 수 있는 그림도 있어요. 이렇게 원뿔 거울 위에서 봐야만 하는 작품은 원기둥 거울보다 반사되기 전 그림이 훨씬 더 많이 찌그러져요. 제가 준비한 ... ...
- [수학동아클리닉] 수학체험활동_사라진 어진을 찾아라수학동아 201602
- 자와 같은 도구가 없었기 때문에 이런 방법을 쓰게 된 것입니다.그리고 그으려는 금의 개수만큼 못이 박힌 ‘그므개’라는 도구를 써 창호의 가장 바깥쪽을 제외한 나머지 살의 간격을 일정하게 만들었습니다. 그래서 전체적으로 차이가 없는 것처럼 보이는 효과를 만들었답니다. 창호살의 간격은 ... ...
- [재미] 에피소드수학_키가 쑥쑥! 자라는 비법수학동아 201602
- 관련이 있을까요? 이제부터 그 이유를 수학적으로 알려드리겠습니다!키가 큰다는 건 뼈 개수가 많아지는 것이 아니라 뼈의 길이가 길어지는 거예요. 우리 몸에는 총 206개의 뼈가 있어요. 이 중 키가 크는 데 가장 중요한 것은 허리와 다리의 기다란 뼈에요.성장판 속 연골세포가 키 크게 해정강이뼈 ... ...
- [지식]이안 아골,위상수학에 마침표를 찍다수학동아 201601
- 같으면 적당히 구부려서 같은 물체로 만들 수 있다. 수학에서는 이 구멍의 개수를 ‘종의 개수’라고 표현한다.2차원 다양체는 작은 범위에서 ‘전후좌우’만 있으면 정의된다. 2차원 평면이 2차원 다양체의 전형적인 예인데, 3차원 구도 겉표면만보면 2차원 다양체가 된다. 예를 들어, 커다란 구의 ... ...
- [소프트웨어]아직도 숫자 세니? IT기술과 만난 신개념 줄넘기수학동아 201601
- 편리하게 만들어주는 줄넘기와 어플리케이션을 개발했다.“보통 줄넘기는 혼잣말로 개수를 세면서 합니다. 그런데 사람이 하는 일이다보니 100개가 넘어가면 숫자를 셀 때 헷갈리기 시작하지요. 여기서 줄넘기 넘은 횟수를 눈앞에 보여주면 좋겠다고 생각했습니다.”재밌는 아이디어를 떠올리게 된 ... ...
- [News & Issue]독성물질로 프린트 하시겠습니까과학동아 201601
- 약 4분의 1)인 일반 사무실에 FDM 프린터를 작동시키면서 1분 간격으로 대기 중 입자 개수를 측정했다. 그 결과, 분당 최고 1900억 개의 초미세먼지가 검출됐다. 이는 가정에서 가스레인지로 요리를 하거나 향초를 태울 때, 레이저 프린터를 작동시킬 때 또는 담배 한 개비를 태울 때 나오는 초미세먼지의 ... ...
- [수학동아클리닉]사라진 어진을 찾아라수학동아 201601
- 두 개를 그릴 수 있습니다. 이런 식으로 그래프를 그렸을 때 한 점에서 뻗어나가는 선의 개수를 ‘결합수’라고 합니다. 따라서 점 A의 결합수는 2, 점 B의 결합수는 3이 됩니다. 같은 방법으로 점 C의 결합수는 2, 점 E의 결합수는 4가 됩니다.우리가 장소 B로 들어간다고 생각해 봅시다. B로 한 번 ... ...
- [수학동아클리닉]우주를 품은 정십이면체!수학동아 201601
- 있는 모든 변의 길이와 각도가 같은 입체도형이다. 차이점은 각 꼭짓점에 모이는 면의 개수가 정다면체와 다르다는 점이다. 대표적인 준정다면체인 ‘깎은 정이십면체’는 오각형 12개와 육각형 20개로 이뤄진 3차원 입체도형으로 축구공과 비슷한 모양이다.이처럼 여러 수학자가 연구했던 ... ...
- [수학동아클리닉](초등)각기둥과 각뿔 요리하며입체도형탐구하기 (중등)작도로 즐기는 하트 모양디자인수학동아 201601
- 옆면이 모두 보입니다. 위에서 본 밑면의 모양에 따라 각뿔의 이름이 결정되고, 옆면의 개수가 정해진다는 것을 통해 각뿔의 이름을 찾을 수 있습니다. 또 각뿔의 옆면과 밑면을 대고 그리는 두번째 활동을 통해서는 각뿔의 옆면이 모두 삼각형이라는 사실을 알게 됩니다. 이때 종종 학생들이 각뿔의 ... ...
