어린이과학동아
"숲"(으)로 총 2,233건 검색되었습니다.
- 귀화식물 가을 현장교육을 다녀왔습니다.기사 l20181028
- 복구 의뢰서를 받았습니다. 지워진 희귀특산식물 목록표를 복구헤야 합니다. 희귀특산식물 보존원 지도를 보고 깃발탐정에게 가서 숲놀이를 한 후 단서를 얻어서 추리를 하여 식물을 찾았습니다. 처음에는 별순검 깃발탐정에게 갔습니다. 미션은 거울을 눈밑에 대고 기차를 만들어 한바퀴를 돌아오는 것이었습니다. 추리단서 초성이 있는 스티커를 받아서 추리를 하 ...
- 언어의 마법사, 셰익스피어기사 l20181017
- 결혼을 하라고 해요. 그런데 허미어의 친구인 헬레나는 디미트리어스를 진심으로 사랑해 가슴앓이를 하지요. 그러던 어느 날, 숲의 요정이 맨 처음 보는 사람을 사랑하게 되는 즙을 뿌려요. 이 즙 때문에 허미어와 라이샌더, 디미트리어스와 헬레나의 관계는 얽히고설키게 돼요. 요정의 왕이 마법을 풀자 모두 꿈을 꾼 듯 이상한 기분을 느끼지요. 한여름 밤 ...
- 미션-보물상자를 찾아라!(우리 산림생물 바로알기 탐험대 후기)기사 l20181015
- 달리기 (몸위에 솔방울을 올리고 결승선까지 갔다오면 성공!) 보호색 곤충 찾기 (숨어있는 곤충 모형 10개를 찾으면 미션 성~공!) 숲속 메모리얼 (자연물의 색의 위치를 기억했다가 10초이내에 자연 물을 원래대로 놓으면 성공이랍니다) 자연 곤충 만들기 체험으로 대결을 하고 스탬프를 받았어요. 보물 찾기 미션은 보너스체험인데, 일정 지역에 흩어진 ...
- 우리 산림생물 바로알기 탐험대에 다녀왔어요.기사 l20181015
- 단어가 나왔습니다. 우리가 직접 싸온 점심을 먹고 오후시간이 되었습니다. 다음 프로그램은 숲속놀이터 부스입니다. 숲속놀이터는 씨앗교실, 식물교실, 곤충교실, 토양교실, 생태교실에서 다양한 체험활동을 할 수 있었습니다. 조별로 1가지 활동을 심화 학습으로 체험을 했습니다. 저는 1~4조와 함께 씨앗교실에 배정되었습니다. 씨앗교실에 ...
- 숲의 소중함을 깨달아가는 ‘우리 산림생물 바로알기 탐험대’기사 l20181014
- 몸을 자주 움직여 주어야 합니다. 우리 산림생물 바로알기 탐험대! 앞으로도 많은 친구들이 참가하여 다양한 산림생물을 알아보고 숲과 생물의 소중함을 알아가는 좋은 경험이 되기를 바랍니다. 저도 내년에 다시 참가하겠습니다. 지금까지 박성재 기자였습니다 ... ...
- 숲 속의 비밀 코드를 찾아라 '우리 산림생물 바로 알기 탐험대'기사 l20181014
- 만들기 등의 체험공간들이 있는데요. 일회용품이 거의 없는 친환경 소재로 된 것들만 소재로 사용하고 있어서 인상적이었습니다. 숲속 놀이터 공간은 탐험대원뿐만 아니라 가족들도 모두 참여가 가능해서 같이 온 동생들도 좋은 시간을 가질 수 있었습니다. 이번에 수목원에서 체험과 교육을 받을 수 있어서 뜻깊은 시간이었습니다. 매년 열리 ...
- 여의도 공원 정원 박람회를 갔다오고 나서기사 l20181014
- 것들이 많이 있어서 이것저것 아무데서나 다 찍어보았어요. 풍선들 쪽에서 찍은 게 예쁘게 나와서 기분이 좋았어요. 이런 마법의 숲같은 곳도 가 보았구요! 사진은 안 나왔지만, 저녁에 막 어떤분들께서 노래도 부르시고.... 정말 기억에 남습니다. 재밌게 노래도 들으며 사진도 찍고 신나게 놀았던 기억이 남네요. 일년에 한번씩 정원박람회를 한다는데, ...
- 숲체험포스팅 l20181004
- 학교에서 소실봉에 갔다왔어요~과자도 마니마니 먹었구,친구들과 재미나게 놀았어요!!!!!오늘 기분최고!~ ...
- 숲체험포스팅 l20181004
- 학교에서 소실봉에 갔다왔어요~과자도 마니마니 먹었구,친구들과 재미나게 놀았어요!!!!!오늘 기분최고!~ ...
- [탐험대학 프로젝트X] 털매미와 늦털매미 비교연구 참가자 모집공지사항 l20180928
- 구별하기는 힘들어요. 그래서인지 아직 이 두 종을 탈피각만으로 구분하는 동정법은 만들어지지 않았어요. 저는 여러분과 함께 가을 숲에서 탈피각을 찾고 이를 구별하는 동정법을 만들어 내고 싶어요.” 3. 주요 탐험 장소 : 동아사이언스 본사(용산) 및 서울 근교 탐험 장소(분당중앙공원) 4. 탐험 인원 : 10명(초등5~고등) 5. 참가 ...
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