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"나"(으)로 총 8,153건 검색되었습니다.
- [진로체험] 온라인에 남긴 흔적 찾는 데이터 분석 전문가수학동아 l2020년 06호
- 문제를 풀 때 문장 형태의 문제를 간결한 수식으로 나타내는 게 첫 번째죠. 여기서 더 나아가 문제를 푸는 방법과 절차를 세울 수 있다면 데이터 분야에 도전할 수 있는 자질은 충분해요. 데이터 분야의 프로그램을 만드는 직업을 꿈꾸고 있다면 확률과 통계, 알고리듬, 코딩 등에 관심을 두고 새로운 ... ...
- 과학동아 At a Glance과학동아 l2020년 06호
- 입니다. 소금이 포함된 음식까지 고려하면 체내에 들어오는 미세플라스틱의 양은 더 늘어나겠죠. 김 교수팀은 한강, 낙동강, 영산강, 섬진강, 금강 등 5대강에서 바다로 흘러들어가는 미세플라스틱을 5년간 조사해 현재 그 결과를 분석하고 있습니다. 제 반려동물은 호랑이입니다만? (94p ... ...
- [비하인드 로켓] 나로호 발사 D데이, 이륙 900초 전 자동 카운트다운 시작과학동아 l2020년 06호
- 늘어나는 과정을 거치기 때문에 나로호의 기밀 상태를 처음부터 다시 점검해야 했다. 나로호를 철수한다는 말은 비행시험위원회 개최를 포함해 앞서 수행한 모든 발사준비 과정을 다시 한번 반복한다는 뜻이었다. 발사 중단 원인을 파악하고, 이를 토대로 발사준비 운용프로그램을 수정하고, ... ...
- [이달의 책] 나는 무엇으로 이뤄져 있을까...더 위험한 과학책 외과학동아 l2020년 06호
- 등장한 인류의 조상은 대륙을 떠나 빠르게 중앙아시아, 유럽으로 퍼져나갔다. 시베리아나 대서양을 횡단하기도 했다. 이제는 지구를 넘어 대기권 밖으로 우주선을 쏘아올린다. 저자는 인류의 유전자 속에 탐험하고자 하는 욕구가 내재돼 있다고 말하며, 1957년 옛 소련이 최초의 인공위성을 ... ...
- [섭섭박사 메이커 스쿨] 중력을 거부한다! 오래 나는 모스 글라이더 만들기어린이과학동아 l2020년 05호
- 밀어낸 공기가 판에 부딪혀 다시 글라이더의 날개를 밀어 올리는 ‘지면효과’가 나타나거든요. 메이커 스쿨에 참여한 손상원 친구는 “평소 비행기에 관심이 많아 조종사가 꿈”이라며 “비행기가 뜨는 원리에 대해 알게 돼 좋았다”고 말했어요. 또, 임지원 친구는 “이번에 배운 방법으로 ... ...
- [보드게임] 비법서 개발 정보 모으기수학동아 l2020년 05호
- 굳게 닫힌 자물쇠에 열쇠를 끼워 비법서를 열었다. 첫 장을 펼치니 책 뒤쪽의 작은 스피커에서 음성이 흘러나온다. “여러 배경지식은 습득했지만 이것 ... 게임들을 섞어서 새로운 걸 만들어보세요. 이 게임, 저 게임의 메커니즘을 편집하다 보면 나만의 아이디어가 생기기 시작할 거예요 ... ...
- 보기 좋은 통계가 이해하기도 쉽다! 제22회 전국학생통계활용대회수학동아 l2020년 05호
- 하루가 다르게 바뀌는 코로나19의 상황을 빠르게 분석해 대처할 수 있는 비결은 ‘통계’입니다. 이때 분석한 자료를 국민에게 잘 전달하는 것도 중 ... 2019년 전국 초·중·고교 총 543개 학교, 2167팀의 작품 중 대상을 차지한 작품을 참고해 나만의 통계포스터 만들기에 한번 도전해보세요 ... ...
- [과학동아 키즈] 아나운서에게 과학이란 "세상은 과학과 연결돼 있다"과학동아 l2020년 05호
- “시청해주신 여러분 고맙습니다.”방송을 마치고 스튜디오를 빠져나온 시간은 새벽 1시. 나의 하루는 다른 직장인과 조금 다르다. 저녁 8시에 출근해 ... 있다. 앞으로 10년 뒤에도 내가 여전히 아나운서로 활동하고 있을지는 알 수 없다. 여전히 나는 꿈을 꾸고 끊임없이 도전하고 있다 ... ...
- 과학으로 하이킥! 코로나19 바이러스어린이과학동아 l2020년 05호
- 비상! 코로나19Part2. 코로나19, 정체를 밝혀라!Part3. 코로나19, 싸움의 전략은?Part4. 코로나19, 싸움의 전략은?도움★문성실(미국 미생물학 박사), 정용석(경희대학교 생물학과 교수), 김범준(성균관대학교 물리학과 교수 ... ...
- [교육뉴스] 초등학생 전용 진로 탐색 서비스 ‘주니어 커리어넷’ 오픈수학동아 l2020년 05호
- 체험하며 진로를 탐색할 수 있습니다. ‘나를 알아보아요’에서는 저학년과 고학년으로 나눠 자신의 흥미와 적성을 알아보고 주니어 진로카드를 통해 가치관과 관심사를 확인할 수 있습니다. 자신의 적성을 확인한 뒤에는 ‘진로정보를 찾아봐요’에서 진로 동영상, 미래 직업 정보 등의 콘텐츠로 ... ...
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