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"이해"(으)로 총 6,386건 검색되었습니다.
- Part 6. 사이보그의 캐논포 바이오닉 팔로 해결과학동아 l2017년 11호
- 전혀 찾지 못하고 있다. 신경세포가 만들어내는 복잡한 뇌의 언어 체계를 완벽하게 이해할 수 있게 된다면 각종 지식을 암호화해서 뇌에 주입하는 것도 허황된 꿈만은 아니다. 실제로 미국 서던캘리포니아대(USC) 연구팀은 단기기억을 장기기억으로 전환하는 해마 부위에 전기 자극을 가해 기억을 ... ...
- Part 1. [물리학상] 100년 만에 중력파 존재 확인과학동아 l2017년 11호
- 1916년 아인슈타인은 잔잔한 중력장 위에 돌을 던지면 어떤 일이 발생할지 생각했다. 거대한 별이 갑작스럽게 폭발하는 등 중력에 변화가 생기는 상황을 수학 모델로 ... 이용해 그 동안 광학 관측만으로는 볼 수 없었던 우주의 새로운 비밀을 파헤치고 이해하게 될 것이다. 정말 기대된다 ... ...
- [Culture] 알골과학동아 l2017년 11호
- ” 선장이 말했다. 나는 그 의견에 완전히 동의하지는 않았다.알골들의 힘은 이해하기 어려운 측면이 많았다. 결코 전능하지 않으며, 나름대로 한계가 있다는 사실은 분명하다. 무슨 일이든 할 수 있다면 이런 여행도 불필요하다. 자신들이 있는 곳으로 나를 순간이동해서 데려가면 된다. “아마 ... ...
- Part 2. 오락가락 北 핵실험 규모, 왜?과학동아 l2017년 11호
- 하지만 관측할 수 있는 범위가 한정적이고, 아직까지 지구 내부의 지진학적 특성에 대한 이해가 불완전하다. 특히 핵실험으로 생기는 인공지진은 자연지진과 발생 원리 자체가 다른 만큼 정확한 세기를 결정하기가 더 어렵다. 과학자들이 풀어야 할 숙제다. ▼관련기사를 계속 보시려면 ... ...
- Part 2. [화학상] 현미경의 ‘혁명’을 이끌다과학동아 l2017년 11호
- nm는 10억 분의 1m) 이하의 원자 수준의 해상도로 구조를 파악하면 생체 분자의 기능을 이해할 수 있을 뿐만 아니라 신약 개발과 유전자 치료에도 활용할 수 있다. 극저온전자현미경(Cryo-Electron Microscopy)이 등장하기 전까지 과학자들은 주로 X선 결정학과 핵자기공명법(NMR)에 기댔다. 이 두 기술은 높은 ... ...
- [Issue] 미역국 먹으면 대학 떨어진다?과학동아 l2017년 11호
- 깨질까봐(?) 수험생들이 기피하는 음식입니다. 불안한 심리에서 비롯된 행동이니 충분히 이해는 갑니다만, 하필 모두 영양분이 풍부하고 소화가 잘 돼 수험생에게 좋은 음식들이라 안타깝습니다. 특히 레시틴, 포스파티딜세린 성분이 들어있는 계란은 식품의약품안전처에서 인정한, 두뇌 발달과 ... ...
- Part 2. 슈퍼맨의 히트비전 고출력 광섬유 레이저로과학동아 l2017년 11호
- 방법도 있다. 태양빛이 프리즘을 통과하면서 나눠지는 원리를 반대로 적용한 기술이라고 이해하면 쉽다. 투시-회피-동력 ‘슈퍼맨 3종 기술’슈퍼맨의 눈은 투시 능력도 가지고 있다. 이는 0.3~3THz(테라헤르츠·1THz는 1조 Hz)의 주파수를 가진 테라헤르츠파를 발생시켜 구현할 수 있다. ... ...
- 과학마녀 일리의 한자풀이어린이과학동아 l2017년 10호
- 힘이 미치는 공간으로, 막대자석 주위에 철가루를 뿌렸을 때 생기는 모양을 떠올리면 이해하기 쉬워요.이중 ‘자(磁)’는 ‘돌 석(石)’에‘붙다’라는 뜻과 ‘자’라는 음을 동시에 나타내는 ‘무성할 자(兹)’가 더해졌어요. 금속을 달라붙게 하는 돌을 뜻하지요.그리고 ‘기운 기(氣)’는 ... ...
- [Culture] 원본 증명과학동아 l2017년 10호
- 사실 그런 건 아무래도 좋았습니다. 변화 자체가 싫은 건 아니었으니까요. 물론 이해합니다. 이쪽이 더 위험해 보인다는 점을요. 돈도 훨씬 많이 들고, 하나하나 그렇게 적응 기간을 거쳐 가며 조정하는 일 자체도 만만치 않게 힘든 과정이었죠. 무엇보다 살아있는 기존 뇌의 일부를 조금씩 죽이는 ... ...
- [수학공감] 수학 교육을 바꾸다수학동아 l2017년 10호
- 만들었다. 대나무를 고무줄로 묶어 연결하며 꼭짓점과 모서리 같은 기본 개념을 이해하고, 마지막으로 정이십면체 같은 입체도형을 만드는 게 목표였다. 관교여중 1학년 김세령양은 “무언가를 만드는 수업이라 다른 수업보다 재미있어요”라고 말했다. 학생들마다 만드는 속도가 다르지만, 느린 ... ...
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