d라이브러리
"호"(으)로 총 2,154건 검색되었습니다.
- PART 5 마이크로마우스와 미로게임과학동아 199004
- 측정이 가능하다. 소리가 1m 나아가는데 1/340초가 걸리므로 벽에 맞고 반사돼 돌아오는 신호를 검출, 그때까지의 소요시간을 재는 것이다.이러한 센서외에도 일본에서는 자이로스코프라는 기기를 활용하는 로봇도 등장하고 있다. 자이로스코프란 비행기나 미사일 등에 사용하는 센서로 물체가 ... ...
- 「과학교과서는 재미없다」는 통념 불변과학동아 199004
- 태양해, 더 나아가 우주 전체를 다루기 때문에 교과서를 만들기에 따라서는 학생들의 호기심을 자극할 수 있는 소재가 너무 많다. 그러나 현실은 천문학 기상학 해양학 지질학 등 각 분야의 학문적 내용들이 경쟁적으로 쏟아져 들어와 가장 어려운 과목처럼 돼버린 감이 없지 않다.이번 지구과학 ... ...
- 용돈관리를 로터스로과학동아 199004
- 단순한 로터스 학습이 아니라 컴퓨터를 실생활에 응용하는 좋은 경험이 될 것이다.다음 호에서는 숫자를 그림으로 변환해서 그 의미를 한눈에 파악하게 해주는 로터스의 그래픽 기능에 대해서 알아보고자 한다. 그때까지 유용한 워크시트 하나쯤은 만들어 볼 것을 권한다 ... ...
- 남미 최남단, 「비글해협」을 지나며과학동아 199004
- 나무다. 식생은 지질 토양 기후 수분과 밀접한 관계에 있다고 생각되며, 이들 모두는 상호 유기적인 관계에 있음은 상식이다.비글해협 주변에서 흥미로운 것의 하나는 소위 수목한계선(樹木限界線)이다. 해발 3백~3백50m의 지점까지 나무와 풀이 생장하나 그 이상 고도에서는 생장하지 못하며 이 선은 ... ...
- 이공계 엘리트들 어디로 진출하나?과학동아 199003
- 자리가 나기를 기다려야 한다. 과학기술원 여자박사 1호로 기록된 김태남씨도 최근 금호공대에 자리잡기까지 4년동안 불안정한 세월을 보냈다.이공계 엘리트의 고민서울대 김광표군(화학 4)은 "분위기에 휩쓸려 대학원에 진학하지만 평생 학문을 하겠다는 생각보다 2년간 진로결정을 유보한다는 ... ...
- PART3 우리나라의 위성개발 우리도 1993년엔 관측위성 띄운다과학동아 199003
- 90년은 우주개발 원년세계적으로 우주개발이 본격화된 것은 1957년 소련의 스푸트니크1호가 발사되면서 부터다. 당시는 미국과 소련을 중심으로 국방 및 국력 상징의 목적으로 경쟁적 우주개발이 진행된 시기. 70년대로 접어들면서 미·소의 지위는 점차 도전받기 시작한다. 프랑스를 중심으로 한 1 ... ...
- 뉴로컴퓨터의 베일을 벗긴다(상) 인공지능연구의 돌파구과학동아 199003
- 기술적 한계다. 다행히 남아있는 선택의 길이 있다. 알고리즘 정의에 따른 기호조작이 아닌 알고리즘의 개입이 없는 패턴조작의 방법이다. 이것이 구체적 개념과 기술로 전개되어 미래의 컴퓨터 개념으로 각광을 받고 있는 신경회로망(뉴로 컴퓨터 혹은 바이오 컴퓨터)이란 새로운 계산모델의 ... ...
- PART2 다가온 우주레저 시대 첫 우주관광여행은 1999년에과학동아 199003
- 이르기까지 모두 10만명의 달여행 희망자의 예약을 받았다. 이들 희망자는 각각 예약번호가 찍힌 카드를 발행받았으며 적게는 18년, 많게는 25년까지 달에 갈 차례를 기다려 왔다. 만일 달여행이 상업화되면 3천만원 정도의 비용을 이들로부터 징수할 것이라고 한다.전세계적으로 우주여행을 희망하는 ... ...
- 1990년대의 과학과학동아 199003
- 정의 자체가 바뀔 수도 있다. 세계에 관한 지식을 마음대로 선택함으로써 사람들은 호기심과 학문의 참된 즐거움을 발견할 수 있을 것이다. 교육은 큰 기관에서 단지 교과과정을 따라가는 방식이 아닐 것이다. 그것은 끝없이 참을성있고 거의 모든 것을 아는 발전된 컴퓨터의 도움으로 집에서 자기 ... ...
- 로터스의 기본적인 사용법과학동아 199003
- 기본 조작법은 익힌 셈이다 이런 지식을 이용하여 무엇을 할 것인가에 대해서는 다음 호에서 실습을 통해서 배우기로 하자.그런데 보다 복잡한 실습을 하기 전에 워크시트 상에서 만든 내용을 영구히 보존하려면 우선 디스크에 저장하는 방법을 배워야 한다. 이 기능을 담당하는 것이 바로 ... ...
