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[KAIST 50년] 86학번-21학번 KAIST 캠퍼스 평행이론
과학동아
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2021년 02호
어느 하루- ●여느 하루 : 회로와 새벽까지 씨름하다 기숙사에서 잠을 깨는 시간은 첫
수업시간
에 따라 정해진다. 학생 대부분이 밤이나 새벽까지 뭔가를 하다가 잠들기 때문에 아침 일찍 기상하는 학생이 오히려 특이하게 보일 정도다. 수업은 이론 강의보다는 실습 강의가 재밌다. 당시 ... ...
[만렙! 디지털 리터러시] 오프라인에서 온라인으로! 디지털 트랜스포메이션
어린이과학동아
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2021년 02호
많은 시간을 디지털 세상에서 보내는 만큼 디지털을 올바르게 사용할 줄 아는 능력인 ‘디지털 리터러시’를 기르는 일이 중요해요. 디지털을 이해하고 디지털 기술에 악용되지 않는 태도를 갖출 수 있도록 어과동에선 ‘만렙! 디지털 리터러시’ 연재를 시작했지요.2화는 오프라인에서 하던 일을 ... ...
[KAIST 50년] 과학, 사회에 말 걸다
과학동아
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2021년 02호
우리 대부분은 ‘KAIST인’이 아니다. 그래도 KAIST가 우리에게 특별한 이유는 지난 50년간 KAIST가 연구와 교육이라는 목표에만 매진하지 않은 덕분에 사회 곳곳에서 KAIST인들을 만날 수 있어서다. 창업을 통해 굴지의 기업이 나왔고 지금도 많은 기업이 창업되고 있다. 또한 과학기술과 관련된 사회 문 ... ...
[수학게임X파일] 분수 쪼개기 놀이 ①
어린이수학동아
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2021년 02호
‘게임으로 수학을 배운다.’ 이보다 혹하는 말이 있을까요? 그런데 실제로 그런 게임이 있다네요. 깐깐하기로 소문난 지 기자가 수학 게임을 낱낱이 파헤쳐 봅니다. 바로 분수를 배울 수 있는 ‘분수 쪼개기 놀이➊’이에요. [X파일1] 분수 쪼개기 놀이 ➊ 은 어떤 게임인가요?길을 막고 있는 장 ... ...
[진로체험] 다가오는 자율주행차 시대 수학이 필수!
수학동아
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2021년 01호
2021년부터 고속도로에서 자동차 시스템이 알아서 운전하는 3단계 자율주행차가 상용화됩니다. 지금 나오는 2단계 자율주행차는 운전자의 주행을 보조할 뿐 직접 운전하지 않는데, 3단계에서는 직접 주행하기 때문에 주변을 인식하는 센서 기술이 매우 중요합니다. 이번 호에서는 센서의 데이터를 ... ...
[특집] 결정장애야 물러가라! 추천 AI의 세계
수학동아
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2021년 01호
내 얼굴을 무엇으로 할지 고민하는 것처럼 세상에는 결정해야 할 게 너무 많아. 그만큼 선택지도 많아서 더 걱정이지! 하지만 나 같은 AI가 있다면 그 고민을 모두 날려버릴 수 있어. 결정 스트레스를 훌훌 날려버릴 AI 서비스를 알려줄게. 내 손 안의 여행 가이드정해진 기간과 한정된 비용으로 가 ... ...
[수학 고민 상담소, 수담수담] 수학을 배울 ‘권리’를 포기하지 마세요!
수학동아
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2021년 01호
사람에게 어떻게 하면 수학을 쉽게 이해시킬 수 있을지 항상 고민했답니다. 음성학
수업시간
에도 첫 시간에만 음성학의 기본 내용을 가르치고 나머지 시간에는 이를 어떻게 응용할 수 있을지 수학과 코딩으로 설명했습니다. 남 교수에게 배운 학생은 다른 학생에게 지식을 나누면서 수업 내용을 ... ...
[과동프렌즈] 99%를 100%로...과학계 논쟁 해결하는 과학자가 꿈
과학동아
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2021년 01호
“과학은 논쟁을 통해 발전한다고 생각해요. 논쟁을 통해 가능성을 사실로 만들고, 99%의 확률을 100%로 만들기도 합니다. 양자역학도 보어-아인슈타인 논쟁으로 두 과학자가 서로 질문을 던지고 답하는 과정에서 발전했죠.”김재승(대전동신과학고 1학년) 군에게 과학은 완성된 지식이 아니었다. 새 ... ...
[출동!기자단] Canon과 함께하는 초근접 생태
어린이과학동아
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2020년 24호
지난 11월 25일, 4명의 지구사랑탐사대 우수대원이 서울숲으로 출동했어요. 바로 ‘캐논과 함께하는 생태 사진 찍는 법’ 수업에 참여하기 위해서였죠. 이날 대원들은 작가님께 접사 렌즈를 활용해 여러 각도에서 생태 사진 찍는 법을 배우고, 서울숲 자연을 가까이서 직접 촬영하는 임무를 수행 ... ...
[탐험대학] 공학자의 태도로 끝내 완성하라!
어린이과학동아
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2020년 19호
“오오, 꺾는다! 꺾어!” 8월 15일, 탐험대학 교실에 쏘카 매니저인 장혁 멘토와 자율주행차 팀 학생 다섯 명의 목소리가 울려 퍼졌어요. 이들 앞에는 학생들이 만든 자율주행차가 종이 도로 위 커브를 자동으로 달리고 있었지요. 장혁 멘토도 “학생들이 만든 자율주행차가 이렇게 잘 달릴 줄 몰랐 ... ...
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