d라이브러리
"주제"(으)로 총 2,508건 검색되었습니다.
- 수콤달콤 연구소 그림으로 보는 수학어린이수학동아 2022년 14호
- 어린이 연구원들이 ‘쓴맛’으로 꼽은 초등수학 내용을 달콤하게 바꿔 드려요. 이번 주제는 ‘넓이’예요. 도형의 넓이 구하는 법을 알아보고, 주변에서 직사각형과 평행사변형을 찾아 넓이를 직접 구해 보세요. ▼ 이어지는 기사를 보려면?Intro. 수콤달콤 연구소 그림으로 보는 수학Part1. ... ...
- [Level up! 디지털 바른생활] 챌린지로부터 날 지키는 방법!어린이과학동아 2022년 13호
- 챌린지의 형태는 다양해졌어요. 요즘에는 틱톡이나 인스타그램 등을 통해 다양한 주제로 챌린지가 행해지고 있지요. 챌린지는 목적에 따라 크게 둘로 나눌 수 있습니다. 첫 번째는 공익적인 목적이지요. 2014년 세월호 참사가 일어났을 때 시민들은 노란 리본을 SNS 프로필에 올렸어요. 이 외에도 ... ...
- 마이보의 과학 영상 읽어줌어린이과학동아 2022년 13호
- 어떻게 살고 있을까요? 지난 4월 서울 마포구 KT&G 상상마당에서 특수목적견을 주제로 한 전시 ‘은퇴영웅전’이 열렸습니다. 특수목적견이 은퇴 후에도 행복한 삶을 살기 위해서 어떤 노력이 필요한지 과학동아 김소연 기자와 함께 알아 봐요. ●영상 제목특수목적견 은퇴영웅전 ... ...
- 수콤달콤 놀이 연구소 그림으로 보는 수학어린이수학동아 2022년 13호
- 어린이 연구원들이 ‘쓴맛’으로 꼽은 초등수학 내용을 달콤하게 바꿔 드려요. 이번 주제는 ‘둘레’예요. 도형의 둘레를 어떻게 구하는지 알아보고, 우리 주변 사물의 둘레를 직접 구해 보세요. ▼ 이어지는 기사를 보려면?Intro. 수콤달콤 놀이 연구소 그림으로 보는 수학Part1. [수콤달콤 ... ...
- [헷갈린 과학] 모네의 정원에 핀 꽃은? 수련 VS 연꽃어린이과학동아 2022년 12호
- 1840~1926)는 한 가지 주제로 꾸준히 그린 작품이 많습니다. 건초 더미나 루앙 대성당 등을 주제로 시간과 계절에 따라 빛이 변화하는 모습을 그려냈죠. 이후 모네는 19세기 후반부터 자신의 정원 연못에 떠 있는 수련을 계속 그리기 시작했어요. 모네는 1926년 세상을 떠날 때까지 무려 250여 점의 수련 ... ...
- [에디터 노트] 개성 넘치는 요리사들과학동아 2022년 12호
- 김소연 기자는 탱탱볼입니다. 톡톡 튀고 발랄하거든요. 언어의 마술사라 무슨 주제든 재밌게 만들어냅니다. 저는 조물주가 밸런스 조절에 실패해 사기 캐릭터가 나왔다고 생각 합니다. 대한민국 최고의 과학 글쟁이죠. 독자 위원회에 무려 김소연 기자의 ‘팬클럽’이 있다는 후문입니다. 김태희 ... ...
- 2022 제임스 다이슨 어워드 : 혁신으로 일상의 문제를 해결하다과학동아 2022년 12호
- 토크쇼가 시작되고, 연사가 무대에 오르자 청년들의 이목이 한 데 집중됐다. 토크쇼의 주제는 ‘뇌과학자와 디자이너가 말하는 혁신’. 연사로는 이석우 SWNA 산업디자인오피스 대표와 정재승 KAIST 바이오 및 뇌공학과 교수가 섰다. 토크쇼를 개최한 건 ‘제임스 다이슨 어워드’다. 제임스 다이슨 ... ...
- 내 손으로 직접 만드는 과학잡지과학동아 2022년 12호
- 과학 주제에 대해 깊이 있게 파고드는 훈련이 된다. 더불어 다른 사람들에게 어려운 주제를 쉽고 재미있게 설명하는 훈련도 가능하다. 이런 경험이 동아리 세특(세부능력 및 특기사항) 등에 도움이 될 수도 있다. 이날 강의는 기획 단계부터 발제, 취재, 기사 작성 등 잡지 제작과정을 차례로 ... ...
- [특집] “3년 동안 남긴 400쪽 메모의 결실이에요!”수학동아 2022년 12호
- 밀먼 : 비눗방울은 미적분으로 기하학을 연구하는 수학자라면 누구나 관심을 가지는 주제예요. 비눗방울은 일정량의 공기를 에워싸는 모양 중 표면적이 최소인 모양이거든요. 그런 면에서 기하학자들이 가진 기본적인 의문에 대한 답을 지니고 있어서 매력적이에요. 그리고 그냥 눈으로 봐도 ... ...
- [옥스포드대 수학 박사의 수학 로그] 4화. 수학자의 연구 여행기, 41년 역사의 군론학회 GSA수학동아 2022년 12호
- 4년마다 열기로 정하고, 1회보다 더 많은 수학자가 참여하기를 바라면서 다루는 수학 주제의 범위를 더 넓혔습니다. 그 결과 2회 때에는 43개국에서 총 366명의 수학자가 참여했지요. 3회 때에는 2회에 참석한 수학자를 대상으로 어떤 수학자의 연구가 궁금한지 물어 강연자를 섭외해 진행했대요 ... ...
