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"결국"(으)로 총 4,166건 검색되었습니다.
- [표지로 읽는 과학] 동남아의 골칫거리?... ‘변신하는 말라리아 기생충’동아사이언스 l2018.07.29
- 신속한고 안전한 것으로 평가돼 다른 항생제등과 함께 써 균을 초기에 잡을 때 쓰인다. 결국 말라리아 균퇴치의 승패는 ACTs를 얼마나 빠르게 도입하느냐에 달려있다. 네이처는 “각국에서 파견된 의료인력이 2030년까지 이들 지역에서 말라리아를 완전히 퇴치하기 위해 힘쓰고 있다”며 “하지만 ... ...
- 어린 아이일수록 바른 결정 내릴 확률 높다?2018.07.29
- 따라서 때로는 더 열심히 생각하고 갖고 있는 정보를 정리하는 시간도 필요합니다. 결국 아이들이 어떠한 결정을 내려야 할 때 넉넉한 시간을 주어 가지고 있는 정보를 모두 활용해 올바른 판단을 내릴 수 있도록 돕는 것이 부모의 할 일이 아닐까 싶습니다. 이 연구결과는 아이들의 전반적 ... ...
- 방탄소년단의 세계에는 수학이 꼭 필요해수학동아 l2018.07.28
- 그들이지만 영원히 자신들만의 아지트에 숨어있을 수는 없다. 세상에 내던져진 소년들은 결국 좌절하고 실패하며 모두 불행한 결말을 맞는다. 이것이 그들의 음악이 암시하는 첫 번째 시간 흐름이다. 그런데 끝난 줄 알았던 이야기가 다음 앨범에서 다시 시작된다. 분명 같은 아이들인데 무언가가 ... ...
- 文 대통령 “혁신성장 갈림길, 성공은 R＆D에 달렸다”동아사이언스 l2018.07.26
- 직결되는 사회문제를 해결하는 데 과학기술을 적극 도입한다. 문 대통령은 “과학기술도 결국 사람을 위한 것”이라며 “사회적 약자들을 위한 복지서비스 향상과 미세먼지, 재난, 환경, 보건 등 국민생활과 밀접한 문제와 관련한 과학기술의 역할이 매우 크다”고 강조했다 ... ...
- KAIST 등 과기특성화대 학생연구원, 매달 100만 원씩 생활비 지원 받는다동아사이언스 l2018.07.26
- 개정 등을 추진한다. 문 대통령은 이날 과기자문회의 전원회의 모두발언에서 “결국 사람이 국가경쟁력의 원천”이라며 “우리나라의 우수한 청년인재들이 과학기술자, 또는 혁신 창업가로 진로를 정하고 도전할 수 있도록 제도적 지원 방안을 고려해달라”고 말했다. 임대식 과기정통부 ... ...
- "수능서 기하 빼고,문이과 통합? 수학·과학 의미 다시 바라보자"동아사이언스 l2018.07.26
- 않냐는 분들이 많다. 대학 여건상 수준에 따라 반을 나눠 개강하기 어렵다. 이대로 가면 결국 잘하는 학생들이 손해보는 구조가 될 것이다. ▷사회= 현재 개편안대로 학교에서 더 적은 내용을 내실있게 가르쳐 보는 것은 어떤가 ▶이향숙= 내실있게 가르쳐야 하는 것은 맞다. 우리 교육의 오랜 ... ...
- 한국의 코워킹스페이스, “효용성 높고, 네트워킹에 아쉬워”2018.07.26
- 이용자를 채울 수 있는 영업력이 있어야 제대로 사업성을 갖추게 된다는 것이지요. 결국 늘어나는 코워킹 스페이스 공간을 채워줄 기업들이 늘어나야 하는데, 대기업과 제조업, 금융사 등 현재 사무실을 구성하는 가장 큰 분야의 사업들이 코워킹 스페이스를 받아들이는 속도에 따라 성장 속도가 ... ...
- [과학동아 8월호 해석본] 기후 난민과 인류의 이동과학동아 l2018.07.25
- 개방, 사회적 관심이 필요한 이유다. 지구 전체에 고스란히 피해를 입힐 기후변화가 결국 산업화가 잘 된 소수의 국가가 유발한 재앙이라는 점을 잊지 말아야 한다. 악셀 팀머만 단장은 부산대학교 석좌교수로 2017년 IBS의 기후물리연구단장으로 선정됐다. 미국 지구물리학회 ... ...
- [강석기의 과학카페] 고기를 향한 무서운 열망... 어떻게 해결할까? 2018.07.24
- 사례로 보여줘야 사람들의 마음을 움직일 수 있을 것이다. 고기를 향한 열망... 결국은 소비자 선택에 달려 - GIB 제공 ‘소의 비밀스러운 삶’에 나오는 소들의 다채로운 모습이 그런 예가 아닐까. 이 책 말미에서 저자는 엄격한 동물복지시스템 도입이 시급함을 강조하고 있다. “소비자가 100% ... ...
- [2022 수능개편안 연속기고] 미래사회를 위해 수학교육에 필요한 현장의 목소리2018.07.24
- 것이다. 공론화 과정을 거치고 있지만 각 단체나 개인마다 주장하는 바가 다르기에 결국 타협안으로 결과가 나온다 하더라도 그 과정과 결과로 인해 가장 피해를 받는 영역이 우리가 지켜나가야 할 ‘학문의 기초’, ‘교육의 원칙’ 등이 아닐까 심히 걱정이 된다. 특히 수학교육에 있어 그 걱정 ... ...
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